這是一套四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)教科書(shū)教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)數(shù)學(xué)來(lái)自現(xiàn)實(shí),必須植根于現(xiàn)實(shí),并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來(lái)看,學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程不是被動(dòng)吸收過(guò)程,而是基于現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重建過(guò)程。因此,孩子們會(huì)通過(guò)做、玩、學(xué),將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物,從而更加積極地學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《浮力》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!陡×Α肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開(kāi)篇介紹了浮力的定義,并借助彈簧測(cè)力計(jì)等專業(yè)測(cè)量用具開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套初中七年級(jí)語(yǔ)文《論語(yǔ)十二章》教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!墩撜Z(yǔ)》作為記載儒學(xué)言行的權(quán)威著作,也是儒學(xué)形成的基石。兩千多年來(lái),以孔子為代表的儒家思想在中華民族的發(fā)展中孕育了燦爛的中華文化。同時(shí),這種思想進(jìn)入到人民的血液中,塑造了中華民族的性格,形成了寶貴的思想文化傳統(tǒng),對(duì)中華民族的思維方式、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、教育觀念和審美趣味產(chǎn)生了深刻影響??鬃拥倪@些優(yōu)秀思想不會(huì)因?yàn)闅v史的變遷而失
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法》的PPT。通過(guò)音樂(lè)游戲,能夠讓兒童們?cè)谝魳?lè)的伴隨之下,進(jìn)行有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)生音樂(lè)能力為目的的游戲活動(dòng),能夠提高孩子們的歌唱能力、韻律活動(dòng)能力、打擊樂(lè)器演奏能力以及音樂(lè)鑒賞欣賞能力。在游戲的過(guò)程當(dāng)中,讓孩子們收獲歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也增長(zhǎng)音樂(lè)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“提升孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力”兒童教育講座的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括家庭教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響、學(xué)習(xí)動(dòng)力培養(yǎng)方法、厭學(xué)心理產(chǎn)生的原因等,共計(jì)21頁(yè);現(xiàn)如今在青少年中普遍存在著厭學(xué)、焦慮、學(xué)習(xí)疲勞等問(wèn)題,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,保持在學(xué)習(xí)海洋中的積極性是很重要的,本套PPT旨在普及提升孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的科學(xué)教育方法;
這是一套幸福是一種能力積極心理學(xué)專題講座的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。心理學(xué)這個(gè)詞來(lái)自希臘語(yǔ),意思是靈魂科學(xué)。在希臘語(yǔ)中,靈魂也意味著呼吸,因?yàn)楣湃讼嘈派Q于呼吸,當(dāng)呼吸停止時(shí),生命就結(jié)束了?,F(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,心理學(xué)的研究對(duì)象也發(fā)生了變化。心理學(xué)能夠幫助個(gè)人了解自己,提高自我修養(yǎng)??茖W(xué)地理解心理現(xiàn)象,可以使人們正確評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),確定個(gè)人特征,正確地發(fā)展積極素質(zhì),克服消極的情緒。
這是一套關(guān)于蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!墩J(rèn)識(shí)圖形》重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點(diǎn),它通過(guò)學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具,充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過(guò)程中,PPT模板通過(guò)讓學(xué)生分類并歸納特點(diǎn)的方式,保證了學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以深刻的認(rèn)識(shí)到四種圖形的區(qū)別并做到對(duì)他們加以區(qū)分。
這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)31頁(yè)?!斑h(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。“這首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰,是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家,世人稱為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī),他的詩(shī)作空靈、有意境,善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美,表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
這是一套以書(shū)香校園,共享閱讀為主題的校園宣傳主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。PPT模板首先通過(guò)介紹關(guān)于讀書(shū)的一些名言警句講述了讀書(shū)的重要性,如高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友?!巴ㄟ^(guò)引用名言警句介紹了學(xué)校的重要作用,孫中山說(shuō):”教化之本,出于學(xué)校?!皩?shū)籍和學(xué)校建立了密切的聯(lián)系,營(yíng)造了在校園中提倡閱讀的良好氛圍。
這是一套關(guān)于皮膚生理學(xué)美容師手冊(cè)的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和人們審美意識(shí)的不斷提升,人們對(duì)于美容的需求越來(lái)越大,美容師這一職業(yè)逐漸趨于普遍化。 美容師開(kāi)展美容事業(yè)的前提是擁有足夠的生理知識(shí)儲(chǔ)備,了解人的皮膚結(jié)構(gòu)和運(yùn)作情況,因此開(kāi)展皮膚生理學(xué)美容師手冊(cè)培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體皮膚的基本構(gòu)造,感受皮膚對(duì)人體的重要作用。
這是一套寒號(hào)鳥(niǎo)小學(xué)語(yǔ)文課件PPT模板人教版二年級(jí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。文章主要闡述了不同鳥(niǎo)類對(duì)待筑巢的不同態(tài)度,說(shuō)明了認(rèn)真對(duì)待生活的重要性?!逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想象。
這是一套“《游園不值》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了一幅紅杏圖來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,而后介紹了《游園不值》的作者葉紹翁,對(duì)詩(shī)歌題目進(jìn)行了解釋,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別字音練習(xí),并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行正確朗讀;第二部分模板進(jìn)行了字詞講解,闡述了詩(shī)詞大意,并引導(dǎo)學(xué)生思考課文,翻譯古詩(shī)后再次朗讀詩(shī)歌;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并拓展延伸了葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)歌。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—給冷水加熱》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn),并對(duì)此進(jìn)行觀察,講解沉浮的原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第三部分模板研究了水在變熱過(guò)程中的變化,并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,而后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!秱鳠岜荣悺肥俏迥昙?jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢,并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受,從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)校國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)》的PPT。國(guó)慶節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,在節(jié)后許多同學(xué)都可能會(huì)有節(jié)后綜合癥,包括起床困難癥、腸胃紊亂癥、疲勞焦慮癥、上學(xué)恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)沉迷癥等等。要快速調(diào)整狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提前預(yù)習(xí),調(diào)整預(yù)期,樹(shù)立自己的信心,優(yōu)化情緒,這樣才能夠更好迎接今后的學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)校國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《皮膚生理學(xué)美容師手冊(cè)培訓(xùn)課件》的PPT。眼部是全身肌膚當(dāng)中最嬌嫩、最薄弱的部分,它的厚度只相當(dāng)于普通皮膚的1/10,因此要對(duì)眼部進(jìn)行特別護(hù)理。不做眼部護(hù)理或者護(hù)理不當(dāng)?shù)臅r(shí)候就會(huì)出現(xiàn)魚(yú)尾紋、黑眼圈、下眼袋、干燥以及過(guò)敏黑眼圈的形成與疲勞。針對(duì)不同皮膚的護(hù)理方式也需要進(jìn)行培訓(xùn),包括色斑皮膚、痤瘡皮膚、敏感皮膚等等,可以通過(guò)面膜進(jìn)行護(hù)理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于皮膚生理學(xué)美容師
這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板,主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子,共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)生積極投身學(xué)習(xí)過(guò)程、激發(fā)自身主觀能動(dòng)性的重要原因,因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提之一。同時(shí)PPT模板中強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容,可以用科學(xué)的方法和態(tài)度教育孩子,使得孩子健康成長(zhǎng)。
這是一套講解龔自珍的詩(shī)《己亥雜詩(shī)》的PPT模板,選自小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)26頁(yè)?!都汉ルs詩(shī)》的作者是龔自珍,這首詩(shī)選自《龔自珍全集》。龔自珍是清代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,由于他主張改革政治上的弊病而受到當(dāng)局的排擠,因此憤然辭官。賦閑在家時(shí)寫(xiě)了許多著作,洋溢著激情,他喜歡通過(guò)對(duì)客觀事物的描述,寄托深意,多詠懷和諷喻之作。
這是一套中小學(xué)生119消防日主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們的消防安全意識(shí)仍然薄弱,火災(zāi)的僥幸心理仍然普遍存在。進(jìn)行消防培訓(xùn)的意義在于提高公眾的消防安全意識(shí)、提高公眾減少火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)、幫助公眾了解疏散知識(shí)以及加強(qiáng)公民對(duì)消防安全的社會(huì)責(zé)任。對(duì)青少年們進(jìn)行消防教育,不僅可以減少當(dāng)前火災(zāi)帶來(lái)的傷害,而且可以從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),具有重要的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。