這是一份有關(guān)賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)歌是我國(guó)古代常常用來(lái)記錄生活的富有情感的文字。由于中國(guó)人含蓄委婉的習(xí)慣,在寫詩(shī)歌時(shí)總會(huì)運(yùn)用很多藝術(shù)手法來(lái)描寫,因此我們?cè)陂喿x詩(shī)歌時(shí),需要通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌藝術(shù)手法的表達(dá)方式,才能夠更好地對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以使我們對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)手法了解的
這是一套有關(guān)高中語(yǔ)文必修內(nèi)容之在馬克思墓前的講話的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)22頁(yè)?!对隈R克思墓前的講話》是一篇追悼詞,是作者恩格斯的偉大精品,對(duì)于馬克思先生,這世界上大多數(shù)的人都了解或聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,有人認(rèn)為他是一位偉大的思想家,有人則認(rèn)為他是一個(gè)偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,還有人認(rèn)為他是一位偉大的哲學(xué)家,不管如何,他對(duì)世界的貢獻(xiàn)是不可否認(rèn)的。通過(guò)對(duì)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)發(fā)揮自
這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)議論文中的記述課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修三,共計(jì)36頁(yè)。議論文又叫說(shuō)理文,是作者用擺事實(shí)、講道理等方式,通過(guò)多層論據(jù)來(lái)確定觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的說(shuō)理方式。議論文中的記敘部分是整篇文章的核心,應(yīng)該要與論點(diǎn)保持一致、辨別事例真?zhèn)?、確定記敘角度等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地完成議論文的寫作。
這是一套有關(guān)《作為生物的社會(huì)》PPT課件,共計(jì)20頁(yè)《作為生物的社會(huì)》是由美國(guó)醫(yī)學(xué)家,生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品,文中通過(guò)舉例探索了生物的社會(huì)組織與人類社會(huì)的相似之處,將這本振聾發(fā)聵的書,奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會(huì)》獨(dú)特的分析與綜合方法。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸的計(jì)劃》《小站》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。通過(guò)了解爸爸的計(jì)劃以及例文小站,了解課文的寫作特點(diǎn),體會(huì)作者的意圖。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)《小站》這一篇例文,可以了解課文的中心,體會(huì)作者的表達(dá)方式。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了情景導(dǎo)入。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解寫作例文的具體內(nèi)容以及作者表達(dá)的中心思想。
這是一套有關(guān)《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠,巴金在國(guó)際上享有非常高的聲譽(yù),他還是當(dāng)代著名的作家、出版家和翻譯家,他還擔(dān)任過(guò)我們國(guó)家的作家協(xié)會(huì)主席。今天我們要學(xué)習(xí)的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》,這是選自小學(xué)六年級(jí)的文章。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以幫助同學(xué)們掌握書信書寫的正確格式,還可以幫助我們了解巴金的寫作風(fēng)格。
這是一套有關(guān)人教版語(yǔ)文課件《我的老師》PPT課件模板。"師者,傳道授業(yè)解惑也",老師不僅是我們?nèi)松魍局械?quot;引路人",更是我們生活中的朋友,而從小到大,教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),每個(gè)老師都有各自的特點(diǎn),也許因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)和微小的事情,會(huì)讓我們對(duì)某位老師印象深刻。今天我們將來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)文章《我的老師》,讓我們來(lái)進(jìn)一步了解讓作者魏巍印象深刻的老師。
這是一套有關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文課件《好的故事》PPT課件模板。好的故事總會(huì)引起大家的共鳴,而故事的素材便是人們的生活日常。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家和思想家,他對(duì)我國(guó)思想文化的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《好的故事》,《好的故事》是一首散文詩(shī),這首散文詩(shī)的寫作背景是在我們國(guó)家比較混亂的一個(gè)時(shí)期,人們正遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害。
這是一套音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板。主要講述了奧爾夫教學(xué)法綜合課——節(jié)奏的魅力,共計(jì)28頁(yè)???#183;奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家和音樂(lè)教育學(xué)家,他從小對(duì)音樂(lè)和戲劇具有濃厚的興趣。他在研究大師們的經(jīng)典著作時(shí)不斷的尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此他以節(jié)奏的方式連接了各種表演形式將舞蹈、歌唱、朗誦聯(lián)系在一起,形成了奧爾夫教學(xué)法。
這是一套二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累。他們通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)下冊(cè)《我的奇思妙想》寫作指導(dǎo)的PPT課件,主要內(nèi)容是審題流程指導(dǎo)、分析寫作重點(diǎn)、介紹寫作方法等,共計(jì)45頁(yè);天馬行空的想象是未經(jīng)世事的學(xué)生獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn),也是他們豐富創(chuàng)造力的源泉,針對(duì)主題為“我的奇思妙想”的寫作指導(dǎo),既能培養(yǎng)學(xué)生的想象力,又能提高學(xué)生的寫作水平,有趣又有意義。
這是一個(gè)關(guān)于《記金華的雙龍洞》的PPT?!队浗鹑A的雙龍洞》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,看一看作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的,學(xué)習(xí)作者是如何描寫杜鵑花以及路上的景色,記錄了作者游覽雙龍洞的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于記金華的雙龍洞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《濟(jì)南的冬天》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!稘?jì)南的冬天》是一篇優(yōu)秀的散文作品,出自《一些印象》,它是由現(xiàn)代作家老舍所著的?!稘?jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)比倫敦、北平、熱帶等地的冬天,展現(xiàn)了濟(jì)南的冬天的溫晴的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間充分感受到作者對(duì)濟(jì)南的冬天的贊美與喜愛(ài)的思想感情。
這是一套與入黨誓詞的歷史沿革黨課有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。入黨誓詞是每位黨員參加中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)對(duì)黨所展現(xiàn)的莊嚴(yán)承諾,并承諾入黨后所要遵守和履行的人生準(zhǔn)則,幫助他們?cè)谏詈凸ぷ髦幸凑拯h章的要求不斷規(guī)范自己的言行舉止,增強(qiáng)黨性觀念并努力執(zhí)行誓詞精神,履行誓詞中規(guī)定的黨員義務(wù),時(shí)時(shí)刻刻牢記作為共產(chǎn)黨員的要求。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助黨員更好地了解入黨誓詞的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。中華傳統(tǒng)文化博大精深,弘揚(yáng)我國(guó)文化的方式有很多,比如在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入文化創(chuàng)意來(lái)進(jìn)行傳播我國(guó)的文化就是一個(gè)很好的方式。這份PPT模板就是以新絲綢之路為切入點(diǎn)來(lái)進(jìn)行文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的詳細(xì)介紹,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以了解更多產(chǎn)品設(shè)計(jì)中符合現(xiàn)代人們生活方式與審美需求的有關(guān)文化創(chuàng)意的產(chǎn)品。
這是一套有關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)地理學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了29張幻燈片。地理學(xué)科不僅可以促進(jìn)我們對(duì)國(guó)家地勢(shì)地貌的了解,還能夠讓我們了解一些有關(guān)于地球的奧秘之處。而今天這節(jié)課,我們主要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)于地球的公轉(zhuǎn)以及地球的自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容,包括了地球自轉(zhuǎn)的方向以及地球自轉(zhuǎn)周期以及自傳和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象和作用等等內(nèi)容。
這是一套與“三全育人”的實(shí)踐要求有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。從時(shí)間方面來(lái)看,“三全育人”對(duì)于學(xué)生的基礎(chǔ)教育和終身教育有著重要影響,而從空間方面來(lái)看,“三全育人”與家庭和社會(huì)息息相關(guān),能夠極大地引入各種社會(huì)資源,為學(xué)生建立起課內(nèi)外、線上與線下的育人化體系教育,符合現(xiàn)代化發(fā)展的需求,開(kāi)辟出跨學(xué)科的人才培養(yǎng)的全新道路。
這是一套與隋唐的工藝美術(shù)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。隨著中國(guó)隋唐時(shí)期的國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)的發(fā)展逐步穩(wěn)定,國(guó)家經(jīng)濟(jì)也達(dá)到了高度繁榮,文化交流也日漸頻繁,這使得隋唐時(shí)代的各方面發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。因此,隋唐時(shí)期有著高超的工藝技巧,生產(chǎn)出了較為齊全且種類繁多的工藝品種,為現(xiàn)代社會(huì)遺留了許多精美的物品,使現(xiàn)代人民對(duì)我國(guó)古代工藝美術(shù)有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是隋唐工藝美術(shù)概述
這是一套與swot分析模型有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。 SWOT分析法是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授所提出的,主要是分析出內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、外部的機(jī)會(huì)和威脅,然后進(jìn)行調(diào)查與排列,用系統(tǒng)分析的思想將各種因素加以分析,從而得出有決策性的結(jié)論。運(yùn)用此方法,能夠?qū)⒀芯繉?duì)象進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究,從而制定出發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策,可以說(shuō)在戰(zhàn)略分析中是最常用的方法。
這是一套有關(guān)于SWOT分析模型學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。SWOT分析模型是由美國(guó)舊金山的管理學(xué)教授韋里克于20世紀(jì)80年代所提出的適用于企業(yè)內(nèi)部分析市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一種企業(yè)策略,它的主要內(nèi)容包括分析企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)以及企業(yè)外部的機(jī)會(huì)和威脅等等。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ナ褂肧WOT分析模型方法。