這是一套“九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件制取氧氣課件”PPT模板,該模板分為三個(gè)部分,第一部分首先展示了學(xué)習(xí)目標(biāo),而后進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。模板先介紹了加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理和其方程式,而后展示其實(shí)驗(yàn)的裝置,然后講解實(shí)驗(yàn)查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄這七個(gè)步驟,并展示了檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、存放這幾大步驟。模板還介紹了實(shí)驗(yàn)的七個(gè)注意事項(xiàng),以及儀器組裝方法、檢查裝置氣密性方法。最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了課堂檢測(cè)。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課課文《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文藝復(fù)興的思想理論基礎(chǔ)、文藝復(fù)興的意義、文藝復(fù)興對(duì)歐洲發(fā)展的影響等,共計(jì)21頁(yè);文藝復(fù)興是歐洲知識(shí)分子在歷史上對(duì)黑暗中世紀(jì)宗教統(tǒng)治的一次反抗,一次回?fù)簦侵泄艜r(shí)代與近代的分界線,核心精神是人文主義精神,揭開(kāi)了歐洲近代史的序幕,是一場(chǎng)前所未有的思想熱潮;
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課課文《古阿拉伯帝國(guó)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古阿拉伯帝國(guó)文明的發(fā)展起源、古阿拉伯帝國(guó)的地理位置、古阿拉伯帝國(guó)的文明成就等,共計(jì)17頁(yè);公元8世紀(jì)前,阿拉伯半南島就出現(xiàn)了一些早期的阿拉伯國(guó)家,直到公元七世紀(jì),阿拉伯統(tǒng)治者統(tǒng)一了阿拉伯半島,建立了橫跨亞、歐、非三大陸的阿拉伯帝國(guó),阿拉伯帝國(guó)的統(tǒng)治對(duì)阿拉伯半島地區(qū)的國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的文化影響;
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第三課課文《古代印度》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古印度文明的發(fā)展起源、古印度的地理位置、古印度國(guó)家的文明成就等,共計(jì)21頁(yè);古印度文明是誕生于印度河流域附近的四大古文明之一,位于南亞次大陸上,古印度城市國(guó)家有哈拉帕、摩享佐?達(dá)羅等,有復(fù)雜的歷史背景,佛教也誕生于此;
這是一套出師表第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)?!冻鰩煴怼肥怯扇龂?guó)時(shí)期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應(yīng)當(dāng)如何做才能使得漢室復(fù)興,用真誠(chéng)委婉的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這篇文章最突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是直截了當(dāng)、簡(jiǎn)單明了,表達(dá)了真誠(chéng)和忠誠(chéng)的情感。全文并非基于修辭或古代語(yǔ)錄。每句話都沒(méi)有失去臣子的身份,但也符合長(zhǎng)者的語(yǔ)氣。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等,共計(jì)18頁(yè);兩河流域是西亞文明的起源,勾股定理和星期制等歷法知識(shí)都誕生在這里,兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,由于這里的自然條件不算好,因此在治水上集結(jié)了許多古人的智慧;
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第一課課文《古代埃及》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古埃及文明的發(fā)展起源、尼羅河流域與古埃及文明的密切聯(lián)系、古埃及國(guó)家的文明成就等,共計(jì)14頁(yè);古埃及文明是誕生于尼羅河流域附近的四大古文明之一,是世界文化的集大成者,時(shí)間跨度從公元前5000年的塔薩文化開(kāi)始到公元641年阿拉伯人征服埃及的歷史結(jié)束;
這是一套關(guān)于氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。氧氣,化學(xué)式為O?,是生物體賴以生存的重要?dú)怏w。它是地球大氣中的重要組成部分,參與動(dòng)植物的呼吸作用,通過(guò)吸入氧氣,生物體內(nèi)的有機(jī)物得以氧化分解,釋放能量供生物體使用。同時(shí),氧氣也是燃燒反應(yīng)的必要條件,支持著地球上絕大多數(shù)的燃燒過(guò)程。此外,氧氣還參與了許多化學(xué)反應(yīng),如光合作用中的電子傳遞鏈等,對(duì)維持生態(tài)平衡和推動(dòng)地球物質(zhì)循環(huán)起著至關(guān)重要的
這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代希臘》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。希臘文明是世界上最早出現(xiàn)的文明之一,古代希臘也是海洋文明的代表國(guó)家?!豆糯ED》重點(diǎn)介紹了古代希臘的城邦范圍以及其文明起源和發(fā)展歷程,并詳細(xì)地介紹了亞歷山大帝國(guó)的建立和壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到歷史進(jìn)程發(fā)展的不可逆,同時(shí)建立起科學(xué)的世界觀。
這是一套園春雪初中語(yǔ)文的PPT模板,共計(jì)63頁(yè)?!肚邎@春·雪》是由我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東所撰寫的一首詞。這篇詞首先描述了綿延數(shù)千英里的北方雪國(guó)的壯麗景色。它展現(xiàn)了壯麗、寬闊的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗祖國(guó)的熱愛(ài)。下半部分則進(jìn)行討論抒情,聚焦歷史人物,贊美當(dāng)代英雄,表達(dá)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為世界真正主人的崇高愿望。整首詩(shī)具有壯麗的意境、雄渾的氣勢(shì)、豪邁的情懷和胸懷,可以看出作者詩(shī)歌的豪放風(fēng)格。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《漁家傲》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!稘O家傲·秋思》是由詩(shī)人范仲淹所撰寫的一首詩(shī)。在上片中,詩(shī)人以白描的方式描述了一個(gè)荒涼邊境要塞的鳥(niǎo)瞰圖。下片表達(dá)了邊防軍的雄心壯志,以及他們對(duì)國(guó)家的懷舊。整首詩(shī)以開(kāi)闊蒼涼的意境和生動(dòng)的人物形象表達(dá)了官兵的英雄精神和艱辛生活。從詞史的角度來(lái)看,蘇軾和辛棄疾也受到了這首詩(shī)中莊嚴(yán)博大的意境和凄涼肅穆的精神的影響。
這是一套關(guān)于初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐莊園》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。PPT模板主要圍繞當(dāng)時(shí)在歐洲的國(guó)家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式——莊園來(lái)展開(kāi)本次教學(xué),這種形式遍布了當(dāng)時(shí)的歐洲的各個(gè)地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的,并且莊園在領(lǐng)主的統(tǒng)治下形成了一個(gè)獨(dú)立自主的政治經(jīng)濟(jì)組織,莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓展學(xué)生們的視野,同時(shí)使他們樹(shù)
這是一套適用于進(jìn)行初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文《古代日本》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古代日本的歷史時(shí)間軸、日本的重要?dú)v史事件、日本與中國(guó)發(fā)展的對(duì)比等,共計(jì)26頁(yè);歷史是了解一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家最好的資料,時(shí)間流逝,唯一留下的刻度尺便是歷史書,記載了國(guó)家和人民深入骨髓的文化和習(xí)俗的發(fā)展過(guò)程,以史為鏡,可以知興替,學(xué)習(xí)日本的歷史是了解日本的最好途徑;
這是一套適用于進(jìn)行九年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《警察與贊美詩(shī)》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作的社會(huì)背景、作者簡(jiǎn)介、課文情節(jié)賞析等,共計(jì)43頁(yè);《警察與贊美詩(shī)》是美國(guó)作家歐亨利的短篇小說(shuō),講述了一個(gè)窮困潦倒流浪漢因?yàn)闊o(wú)法渡過(guò)寒冬而試圖通過(guò)犯罪被抓進(jìn)監(jiān)獄,卻沒(méi)能成功,在放下念頭后,被贊美詩(shī)所感動(dòng)后卻被抓入監(jiān)獄的故事,極具諷刺意味的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活環(huán)境;
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《三顧茅廬》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!度櫭]》是取自于我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事情節(jié),其主要圍繞劉備、諸葛亮、張飛等人來(lái)展開(kāi)闡述,文中采用對(duì)比、襯托等寫作手法塑造了許多生動(dòng)立體的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生深入把握文中人物的個(gè)性特點(diǎn),同時(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(二)》的PPT課件模板,共包含25頁(yè),分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套ppt模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),接著通過(guò)“課前引入”部分,復(fù)習(xí)了數(shù)的組成,幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,通過(guò)紐扣數(shù)量的情境,引導(dǎo)學(xué)生探究27、33、40的讀寫法,并通過(guò)計(jì)數(shù)器操作,幫助學(xué)生理解數(shù)位的意義,掌握讀數(shù)、寫數(shù)的方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二總結(jié)了100以內(nèi)數(shù)的讀寫方法,強(qiáng)
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(一)》的PPT課件模板,共包含25頁(yè),分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套PPT模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),再通過(guò)“課前引入”部分,以紐扣數(shù)量為情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,通過(guò)數(shù)數(shù)的活動(dòng),幫助學(xué)生理解“十個(gè)一是十”“兩個(gè)十是二十”等基本概念,并掌握“拐彎數(shù)”的技巧,如“二十九添1是三十”。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過(guò)擺小棒的活動(dòng),幫助學(xué)生探究100
這是一套關(guān)于組成生物的分子的PPT課件,使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)組成生物的分子,是探索生命奧秘、理解生命活動(dòng)規(guī)律的重要基礎(chǔ)。生物分子,如蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)等,是構(gòu)成生命體系的基本單元,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)、代謝過(guò)程、遺傳信息傳遞等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些生物分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用,學(xué)生能夠深入理解生命體系的復(fù)雜性和有序性,掌握生命活動(dòng)的基本規(guī)律。這不僅有助于構(gòu)建扎
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)酸堿的化學(xué)性質(zhì)的PPT課件模板,共計(jì)12頁(yè)。在中學(xué)階段學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì),是對(duì)之后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。PowerPoint通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)展開(kāi)關(guān)于酸堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí),運(yùn)用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學(xué)性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過(guò)演示文稿展示的相關(guān)內(nèi)容,可以讓學(xué)生清楚酸堿有哪些化學(xué)性質(zhì),更好地學(xué)習(xí)書本中的知識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)中溶液酸堿性檢驗(yàn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。對(duì)于溶液的酸堿性進(jìn)行檢驗(yàn),學(xué)會(huì)使用酸堿指示劑以及pH試紙測(cè)定溶液酸堿度,對(duì)于初中九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是需要掌握的。PowerPoint通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性?;脽羝敿?xì)介紹了實(shí)驗(yàn)的步驟,以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。通過(guò)演示文稿中的內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題探究和實(shí)驗(yàn)演練,讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)。