這是一套有關(guān)于龜兔賽跑故事PPT課件模板。在我們的人生旅途中,我們永遠不要小瞧自己的對手,即使是一些看似比我們?nèi)醯膶κ?,只要我們稍微懈怠,那么我們的對手就有可能超過我們,所以我們絕對不能掉以輕心。而今天我們要來詳細了解和學習的是有關(guān)于龜兔賽跑的故事,這個故事主要講述了龜和兔兩種動物賽跑的相關(guān)內(nèi)容,告訴了我們不要輕視對手的道理。
這是一套與十個經(jīng)典教育故事有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。閱讀經(jīng)典教育故事對于我們個人來說都有著積極的意義,在經(jīng)典中我們能夠有所感悟,并從中獲取人類文化和智慧,這都能使我們的人生受益。而十個經(jīng)典教育故事中的每一個故事都值得我們?nèi)ド钏?,能夠給教師帶來高階的教育啟示,也能夠為家長提供正確的教育方式,從而讓自己的孩子和學生從中受益,發(fā)揮教育的巨大作用。
這是一套紅色經(jīng)典故事PPT模板,意在通過一個個真實而感動人心的紅色經(jīng)典故事,回顧和紀念中國共產(chǎn)黨走過的百年風雨歷程,感懷歲月,致敬先烈。中國共產(chǎn)黨即將迎來她的百年誕辰,我們回望黨的百年有助于我們更好的認識中國共產(chǎn)黨。當我們讀著這一個個感人至深的紅色故事的時候,我們對他們的勇氣和擔當充滿了敬意,也對他們的犧牲和奉獻充滿了感激。
這是一套與我的教育故事有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。教育是一門偉大的事業(yè),作為一名有師德師風的教師,最重要的是做到熱愛和關(guān)愛學生,才能夠面對一個個鮮活的生命時,展現(xiàn)自己的愛和耐心,用愛的教育去感化學生。同時,教師還應當擁有無私的愛、不求回報的愛,這樣的愛等同于父母愛著子女,這樣的愛也是偉大的,能夠使師生之間相互信任、相互尊重,促進師生之間更好地交流和溝通。
這是一套與茶葉的故事有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。茶葉在我們生活中不僅僅是一種重要的飲品,更體現(xiàn)了一個人的生活方式和精神追求,這也代表了我國中國傳統(tǒng)文化,因此,我們要做好茶文化的傳承。同時,不同的茶葉有著不同的品質(zhì)和口感,但都有利于我們的身體健康,也能夠培養(yǎng)我們的品味和情趣。此外,茶葉還能夠有效緩解壓力和調(diào)節(jié)情緒,使我們能夠更加專注于工作和學習。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部
這是一套關(guān)于人教部編版二年級下冊語文《貝的故事》的PPT模板,共計47頁?!敦惖墓适隆饭灿袃蓚€自然段,分別介紹了“貝”的由來演變和發(fā)展,敘述了漢字“貝”的故事,同時介紹了它作為偏旁所代表的的含義,展現(xiàn)了中國漢字的源遠流長。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以進一步認識形聲字的規(guī)律,感受漢語言文字和中華文化的博大精深。
這是一套關(guān)于幼兒教育睡前故事的PPT模板,主題為“晚安,月亮”,共計9頁。PPT模板展示了一個篇幅短小的睡前故事,這個故事主要圍繞一只向其他事物道晚安的小兔子來展開敘述,充分契合了聽故事的孩子的睡前狀態(tài),能夠有效地促進聽故事的孩子愉快地、舒適地進入睡眠狀態(tài)。通過PPT模板展示的故事內(nèi)容,可以充分感受到睡前故事的童真童趣。
這是一套關(guān)于一株草莓幼兒園故事的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。幼兒園時期正是對于小朋友們進行生命教育、生活教育的好時機。幼兒園時期的小朋友們好奇心強烈,對于世界充滿了探索的欲望。即使是一顆草莓,也能為孩子們津津樂道。該演示文稿介紹了一株草莓幼兒園故事的相關(guān)內(nèi)容,通過學習該PPT模板有助于幫助小朋友們正確、科學地認識關(guān)于草莓生長的相關(guān)知識,在孩子們心中樹立起尊敬生命
這是一套關(guān)于“專心致志”這一兒童故事的PPT模板,共計20頁。專心致志這一成語最早出自戰(zhàn)國時期《孟子告子上》,意思是指把心思全放在上面,形容一心一意,聚精會神。Powerpoint開篇介紹了專心致志這一故事的出處,對成語的故事進行了講解。并且運用幻燈片說明了故事的寓意。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓兒童通過這一故事繪本,更加了解該成語故事的意義。
這是一套關(guān)于鐘馗捉鬼神話故事的PPT模板,共計15頁。鐘馗捉鬼是我國的民間神話故事,鐘馗是中國民間傳說中的驅(qū)鬼除邪的神。民間傳說中鐘馗是唐初鐘南山人,生得豹頭鐵面,相貌奇丑;但他很有才華,滿腹經(jīng)綸,為人剛直,擅長于驅(qū)鬼、驅(qū)妖、捉鬼。Powerpoint開篇介紹了這一神話故事的來源,運用幻燈片介紹了故事中的主要人物、故事的主要內(nèi)容和故事的道理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解鐘馗捉鬼這一
這是一套關(guān)于嫦娥奔月故事的PPT模板,共計21頁。嫦娥奔月是中國上古的神話傳說,故事講述了嫦娥被蓬蒙所逼,無奈之下吃下了西王母賜給丈夫后羿的一粒不死神藥之后飛到月宮的故事。PowerPoint開篇介紹了我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)引出了嫦娥奔月這個神話故事,運用幻燈片講解了嫦娥奔月這個神話故事。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能對嫦娥奔月這個故事更加的了解。
這是一套有關(guān)于兒童繪本故事希臘神話PPT模板。我們平常所指的一切有關(guān)于古希臘人的神、英雄以及有關(guān)于宇宙歷史的一些神話都統(tǒng)稱為希臘神話,希臘神話也是人類原始氏族社會的一些精神產(chǎn)物,它屬于歐洲早期的文學形式,然而,希臘神話還分為神的故事以及英雄傳說兩大部分。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)于兒童繪本故事的相關(guān)內(nèi)容,該繪本主要講述的是有關(guān)于《希臘神話》的內(nèi)容。
這是一套適用于幼兒園進行兒童英語故事繪本《感謝每一天》雙語教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于感恩的溫情詩歌、表達感恩的英語詞匯、英語語法教學等,共計20頁;感恩是永恒的話題,正所謂知足常樂,只有學會感恩,才能正確的看待周圍的事物,珍惜父母的愛,陌生人的善意,生命的珍貴,常懷感恩,才能客觀的認識世界并善待世界,感恩是幸福的前提,幸福是人生的意義;
這是一套有關(guān)于幼兒園經(jīng)典教學繪本《狐貍和烏鴉》繪本故事學習和教育PPT課件模板,共計使用了16張幻燈片。兒童繪本是兒童早期教育必不可少的讀物,兒童繪本不僅可以培養(yǎng)孩子們的想象力,還能夠提高他們的閱讀能力。而今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片來進一步了解和學習的教學繪本《狐貍和烏鴉》,這個繪本主要是通過主人公狐貍和烏鴉來向孩子們講述一些人生道理。
這是一篇關(guān)于介紹《小木偶的故事》PPT課件小學語文四年級上冊的PPT,共計21頁。老木匠做了一個木偶,賦予了它笑嘻嘻的表情,這樣老木匠他覺得木偶就是一直開心的,快樂的,沒有其他的煩惱,他也希望他一直快樂,并且覺得誰要是不快樂就沒有辦法過日子了。而有一天,巫女來了,賦予了小木偶所有表情,小木偶才能正常的表達情緒。
這是一套適用于進行抗日小英雄兒童團小英雄王小二的故事介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括王小二的事跡、故事的歷史背景、從故事里我們學習到什么等,共計21頁;中國的反抗與斗爭是英雄的史詩,是全體中華民族的史詩,國家興亡,匹夫有責,在日軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)動,在慘無人道的侵略戰(zhàn)爭下,所有人都在奮力反擊,不怕犧牲,給如今的我們帶來了榜樣力量;
這是一套關(guān)于小熊請客的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。小熊請客是一本適合低年齡階段兒童的故事繪本。在這本繪本中,主要講述了小熊和其他動物的故事。這本繪本的內(nèi)容非常的貼近生活,而且配色也非常的清新。作者給每一種動物都使用了不同的顏色,幫助低年級的孩子更好的進行區(qū)分。該演示文稿聚焦于小熊請客的繪本展開了具體的介紹,學習該PPT模板有助于家長更好的了解小熊請客的繪本故事。
這是一套關(guān)于部編版六年級上冊語文課文《好的故事》的PPT模板,共計23頁?!逗玫墓适隆肥且黄獌?yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名的文學家和教育家魯迅?!逗玫墓适隆酚洈⒘唆斞傅膲艟车膬?nèi)容,通過對美好的夢境的描繪表露了作者對當時社會狀況的迷茫。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對未來生活的憧憬和期待。
這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學語文部編版六年級上冊的PPT,共計22頁。好的故事,什么是好的故事呢?對于每個人來說,對于好故事的定義和評價標準都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實的生活,有的好故事是腦洞大開,對于未知事物的想象和探索,有的好故事是在現(xiàn)實故事的基礎(chǔ)上,加上自己的解讀或者說是想象??傊?,每個人都有自己認為的好故事。
這是一套關(guān)于小學二年級下冊語文課文《郵票齒孔的故事》的PPT模板,共計18頁。郵票齒孔是由發(fā)明家阿切爾發(fā)明的,他仔細觀察生活中的小細節(jié),再通過不斷的研究和思考,最后使郵票齒孔變?yōu)榱爽F(xiàn)實。PPT模板中開篇概述了阿切爾發(fā)明郵票齒孔的故事經(jīng)過,并引導學生認識《郵票齒孔的故事》中的生字生詞以及其文章內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導學生積極動腦思考,主動觀察生活,同時向同學們傳遞了每個人都發(fā)明