這是一套與了不起的環(huán)衛(wèi)工人有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。對(duì)于城市環(huán)保而言,環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出是我們不能忽視的,他們保證了城市公共場(chǎng)所的清潔,為我們提供安全、整潔的生活和工作環(huán)境,因此,環(huán)衛(wèi)工人是城市管理的重要部分。同時(shí),隨著人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的需求日益增長(zhǎng),環(huán)衛(wèi)工作也涉及到各個(gè)領(lǐng)域,包括清理垃圾和清洗公共設(shè)施等,這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極為重要的。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是城市守護(hù)者的日常
這是一套有關(guān)于共享雨傘項(xiàng)目動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,最近幾年市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多共享產(chǎn)品,例如共享汽車、共享充電寶等等給人們帶來(lái)了極大的便利。所謂"共享"則是本著為他人服務(wù)的原則。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了共享雨傘項(xiàng)目的具體內(nèi)容,并向我們講解了共享雨傘項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+智能教育動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各領(lǐng)域也不斷的運(yùn)用新型的科學(xué)技術(shù)來(lái)開展相關(guān)工作,而今天我們將通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與教育合并的新型教育方式,這種新型的教育方式讓我們的教育實(shí)現(xiàn)了信息化、多元化和開放化。PPT模板內(nèi)容主要向我們介紹了互聯(lián)網(wǎng)+教育的模式以及未來(lái)的展望等內(nèi)容。
這是一套與我的暑假生活展示有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。學(xué)生的暑假生活能夠使他們進(jìn)一步健康成長(zhǎng),讓他們能夠走進(jìn)家庭和社會(huì),做他們更感興趣的事情。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)幫助孩子們管理好時(shí)間,共同制定暑期的計(jì)劃和目標(biāo),讓暑期生活更有條理且更有意義。最后,學(xué)校也可以布置更具有特色的暑期作業(yè),為學(xué)生過(guò)好暑期生活提供更有價(jià)值的指導(dǎo)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是生活篇,此模板首先介紹了勞動(dòng)之美,其次是運(yùn)動(dòng)
這是一套有關(guān)于防汛救災(zāi)指南動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。隨著雨季的到來(lái),各地開始大量的降雨,因此導(dǎo)致很多地方發(fā)生洪澇災(zāi)害,洪澇災(zāi)害不僅可以摧毀建筑,還會(huì)堵塞道路,給人們的生活帶來(lái)極大的不便,近段時(shí)間由于臺(tái)風(fēng)的影響,廣東等地區(qū)也在不斷的降雨,因此我們更應(yīng)該了解更多有關(guān)于防汛救災(zāi)的知識(shí),來(lái)更好的保護(hù)自己的生命安全。
這是一套以經(jīng)典動(dòng)漫《蠟筆小新》為主題,適用于蠟筆小新介紹的動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)19頁(yè),采用四部分結(jié)構(gòu)系統(tǒng)介紹了這部作品。第一部分"影片概述"詳細(xì)交代了故事背景和作者生平,展現(xiàn)了野原一家的日常生活場(chǎng)景和創(chuàng)作歷程;第二部分"角色簡(jiǎn)介"重點(diǎn)剖析了五位核心角色:調(diào)皮搞怪的野原新之助、優(yōu)等生風(fēng)間徹、雙重人格的櫻田妮妮、哲學(xué)家氣質(zhì)的阿呆以及性格復(fù)雜的佐藤正南,通過(guò)性格
這是一套與麻將文化英文介紹有關(guān)的PPT,總共18頁(yè)。麻將起源于明清時(shí)期,是一種日常娛樂(lè)方式,這也反映了我國(guó)人民的社交習(xí)慣和文化品位,也成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠?。同時(shí),麻將牌的設(shè)計(jì)也與我國(guó)傳統(tǒng)文化密切相關(guān),還體現(xiàn)了國(guó)古代儒家文化的思想,這都反映了中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念,具有深厚的文化底蘊(yùn),是我國(guó)文化的重要組成部分。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是基本介紹,此模板首先介紹了麻將的組成和
這是一套與夏季預(yù)防高溫中暑有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。作為夏季最常見的病癥,嚴(yán)重的中暑會(huì)危及個(gè)人的生命安全,因此,為了減少中暑的發(fā)病率,應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠和安排合理的飲食,使人體擁有充沛的體能和營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食,才能有效預(yù)防中暑。此外,為了提高人們的安全意識(shí),政府可以進(jìn)行夏季高溫防暑的安全知識(shí)科普,使公眾了解和掌握高溫防暑的安全知識(shí),才能有效保障人們的身體健康和生命安全。這份PowerPoi
這是一套關(guān)于我的暑假生活英文版動(dòng)態(tài)PPT的模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。暑假是兩個(gè)學(xué)年之間的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期我們可以完成很多關(guān)于學(xué)習(xí)以及自己興趣愛(ài)好方面的事情。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了Summer Holidays。第一部分是My Life,該部分詳細(xì)介紹了我在家里所做的一些家務(wù)活、練習(xí)、訪問(wèn)親戚和朋友以及與朋友的快樂(lè)時(shí)光和我最愛(ài)的食物。第二部分是My
這是一套有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時(shí)也可以是班級(jí)自主管理的主體,教師主要提供指導(dǎo)和監(jiān)督。如果各班級(jí)人人可以參與到管理建設(shè)中,每位同學(xué)都在班級(jí)管理中確立自己的崗位,找到自己的地位。做到人人有崗,個(gè)個(gè)履職,就能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,提升班級(jí)管理效率與質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
這是一套關(guān)于優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT分三個(gè)部分展開優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程。第一部分為基層管理者的職責(zé)與素質(zhì)修養(yǎng),該部分主要是介紹了基層管理者的地位、使命、職責(zé),基層組織的特點(diǎn)和基層管理者的類型、素質(zhì)與修養(yǎng)。第二部分為基層管理者的幾種主要管理技巧,主要包括對(duì)基層管理者的激勵(lì)技巧、時(shí)間管理技巧、部署培養(yǎng)技巧、心理管理方法的
這是一套關(guān)于堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。針對(duì)黨的二十大報(bào)告中提出的堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合的要求,該演示文稿著力于分析嚴(yán)格管理與鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)部關(guān)系展開了具體的介紹。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各級(jí)各類的事業(yè)單位部門更好地在日常工作中調(diào)動(dòng)干部的工作積極性,發(fā)揮干部工作的創(chuàng)造性,提升干部工作的規(guī)范性,更好的滿足人民群眾的需
這是一個(gè)關(guān)于《兒童合理膳食均衡營(yíng)養(yǎng)幼兒膳食管理流程》的PPT。幼兒需要合理的均衡營(yíng)養(yǎng),合理進(jìn)行膳食,需要吃多種多樣的食物,其中以谷谷物為主,每天喝牛奶,多吃大豆類及其制品,不挑食,不偏食,形成良好的飲食習(xí)慣,吃飯清潔衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的食物。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于兒童合理膳食均衡營(yíng)養(yǎng)幼兒膳食管理流程的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與情緒心理健康積極快樂(lè)奮斗努力主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。情緒對(duì)我們的身心健康都有巨大影響,這也影響著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上面對(duì)挫折和困難時(shí)是否能保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。不能控制好自己情緒的人會(huì)使其失去理智并影響生活,而能穩(wěn)妥控制情緒的人,無(wú)論面臨何種困境,都能以一種穩(wěn)定的心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí)和工作中,使自己以一種愉快樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接生活中的各種挑戰(zhàn)和坎
這是一套關(guān)于全周期理念的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含18張幻燈片。領(lǐng)導(dǎo)干部用全周期理念開展工作黨課旨在提升領(lǐng)導(dǎo)干部的系統(tǒng)思維與全局觀念。黨課深入解析全周期理念的核心要義,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)任務(wù)的有序推進(jìn)和高效完成。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部將更好地把握工作全局,為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)緊密相連,具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情,能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí),保持積極和健康的心理狀態(tài),并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此,幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力,不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,還能夠使他們更加健康的成
這是一套關(guān)于教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂(lè)的教師的PPT課件,一共包括36張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開關(guān)于教師心理健康教育情緒管理的這一節(jié)課程。第一部分為做個(gè)心理小測(cè)試,該部分主要是通過(guò)一個(gè)心理小測(cè)試,初步幫助教師判斷精神壓力程度。第二部分為教師工作現(xiàn)狀,該部分主要是從人格因素與壓力、社會(huì)壓力、工作壓力和家庭壓力四個(gè)方面展開。第三部分為認(rèn)識(shí)我們的情緒,該部分主要是幫助教師認(rèn)識(shí)什么是情緒
這是一個(gè)如何確保讓幼兒合理膳食的管理流程PPT模板?;緝?nèi)容包括膳食計(jì)劃、制定帶量食譜和膳食營(yíng)養(yǎng)及評(píng)價(jià)分析。共計(jì)23頁(yè)。帶量食譜指的是在花樣食譜的基礎(chǔ)上,在旁邊注名每種食物的用量。幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食是每個(gè)幼兒學(xué)校的基礎(chǔ)工程,同時(shí)也是不可或缺的重要部分。如何確保幼兒能夠合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng),幼兒膳食管理流程培訓(xùn)顯得尤為重要。
這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒,并且情緒的種類非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒,比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒,因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分,只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。
這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康情緒管理培訓(xùn)講座的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。各種各樣情緒的出現(xiàn)都是非常正常的情況,每個(gè)人都會(huì)有順心和不順心的時(shí)候,因此都會(huì)有開心與不開心的時(shí)刻。雖然我們不能控制這些情緒的出現(xiàn),但我們可以對(duì)情緒進(jìn)行管理。我們要能夠正確的認(rèn)識(shí)情緒,并且學(xué)會(huì)控制好我們的情緒,這才是至關(guān)重要的。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開小學(xué)生情緒管理的培訓(xùn)講座。第一部
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