這是一套適用于進(jìn)行幼兒園英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)“水果篇”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括水果的相關(guān)詞匯、水果的類(lèi)型、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)27頁(yè);英語(yǔ)學(xué)科是語(yǔ)言類(lèi)教學(xué),教學(xué)形式更應(yīng)該多樣百變,才能不斷吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而不是枯燥的通過(guò)課本或者傳統(tǒng)的教學(xué)方式,應(yīng)該用更富有創(chuàng)造力和趣味性的教學(xué)課程,本套PPT通過(guò)動(dòng)畫(huà)教學(xué)英文;
這是一套關(guān)于幼兒園教育教學(xué),主題為家用電器的PPT課件模板,共計(jì)8頁(yè)。電器在我們的日常生活中使用頻率非常高。對(duì)家用電器進(jìn)行了解,認(rèn)識(shí)各種不同的電器的分類(lèi)、用途以及品種,對(duì)于幼兒園的小朋友是較為重要的。這有助于提高幼兒對(duì)使用電器的重視,保護(hù)自身的用電安全。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓幼兒園小朋友清晰的認(rèn)識(shí)各種常用的家用電器,更加適當(dāng)、安全地使用電器。
這是一套適用于進(jìn)行心理學(xué)—能力培養(yǎng)的教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心理學(xué)的含義、心理學(xué)的主要內(nèi)容、心理學(xué)學(xué)習(xí)的方法與技巧等,共計(jì)41頁(yè);掌握心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)不僅可以幫助自己構(gòu)建強(qiáng)大的內(nèi)心世界,也可以敏銳的察覺(jué)到別人情感的變化和面部表情的含義,有利于提高自己在人際交往中的處理能力,以及學(xué)習(xí)分析人類(lèi)情感和行為的技巧;
這是一套關(guān)于有效溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,主題為“管理學(xué)溝通”,共計(jì)34頁(yè)。溝通技巧是促進(jìn)人際交往的重要能力之一,其往往也體現(xiàn)了個(gè)體的組織管理能力。PPT模板中詳細(xì)地介紹了管理溝通、人際溝通等專(zhuān)業(yè)名詞的含義,并著重指出了溝通的重要意義,進(jìn)而介紹了有效的溝通方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到溝通的重要作用。
這是一套有關(guān)爵士音樂(lè)教學(xué)課件PPT模板高中音樂(lè)課件,共計(jì)25頁(yè)。音樂(lè)不僅可以陶冶情操,也可以使我們的身心得到放松。音樂(lè)的種類(lèi)分很多種,比如搖滾音樂(lè)、古典音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士音樂(lè)等等。而爵士樂(lè)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生于美國(guó)的一種音樂(lè),它的出現(xiàn)受到了很多人的喜歡。PPT模板內(nèi)容向我們闡述了有關(guān)爵士音樂(lè)教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解爵士樂(lè)。
這是一套有關(guān)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)課件《高和矮》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)11頁(yè)。在日常生活中,我們可以看到不同狀態(tài)的人和物,教師應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)會(huì)表達(dá)物體之間的高和矮,讓他們感受不同物體的相對(duì)性,并且通過(guò)這種簡(jiǎn)單的比較,不斷的提升他們的觀察判斷和比較能力,同時(shí)還能夠提高孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓孩子們更好地學(xué)會(huì)比較高和矮并且學(xué)
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《水調(diào)歌頭》的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!端{(diào)歌頭》是一篇流傳千古的宋詞,它的作者是我國(guó)古代“唐宋八大家”之一的蘇軾。PPT模板中突出了《水調(diào)歌頭》的寫(xiě)作特色以及藝術(shù)特色,充分展示了《水調(diào)歌頭》的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻認(rèn)識(shí)到《水調(diào)歌頭》所表達(dá)的思想感情和它蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!跺羞b游》是一篇流傳千古的優(yōu)秀文章,它是我國(guó)思想學(xué)派道家的經(jīng)典著作《莊子》中的第一篇文章?!跺羞b游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊周及道家學(xué)派弟子所著的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握道家的追求自由的理想觀念,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于自由的思考和向往。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。垂體時(shí)鐘是一種借助擺的相關(guān)性質(zhì)的計(jì)時(shí)器,PPT模板先通過(guò)圖文結(jié)合的形式詳細(xì)地介紹了垂體時(shí)鐘的組成和相關(guān)計(jì)時(shí)原理,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生利用擺的原理來(lái)設(shè)計(jì)一分鐘的計(jì)時(shí)器。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探究能力。
這是一個(gè)關(guān)于《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的授課PPT?!吨谱饕粋€(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何制作一個(gè)精準(zhǔn)的一分鐘時(shí)間的擺錘。通過(guò)小組之間合作的方式,學(xué)習(xí)觀察擺鐘、齒輪、操縱器當(dāng)中重要的幾個(gè)零部件分別是如何進(jìn)行工作和運(yùn)動(dòng)的。學(xué)習(xí)關(guān)于物理的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)上冊(cè)一元一次方程的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)22張幻燈片。一元一次方程是常見(jiàn)的方程類(lèi)型之一,是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。七年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸方程,普遍覺(jué)得一元一次方程的內(nèi)容難以理解。但一元一次方程的內(nèi)容是八九年級(jí)其他方程的基礎(chǔ),因此正確掌握一元一次方程的內(nèi)容至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于學(xué)生正確掌握一元一次方程的知識(shí),為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解一元一次方程課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)13頁(yè)。該演示文稿介紹了關(guān)于數(shù)學(xué)中一元一次方程的相關(guān)知識(shí)。在初中數(shù)學(xué)里,我們要開(kāi)始接觸方程式,而最基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的就是一元一次方程,用設(shè)未知數(shù)的方法,來(lái)解答相關(guān)問(wèn)題。而這個(gè)也是想比小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)很大的難點(diǎn)。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了關(guān)于一元一次方程的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一元一次不等式PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。一元一次不等式是指在一個(gè)式子中用不等號(hào)連接,且含有一個(gè)次數(shù)都是1,系數(shù)不為0的未知數(shù)。這節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一個(gè)一元一次不等式來(lái)解決簡(jiǎn)單數(shù)量問(wèn)題,并且培訓(xùn)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容,可以幫助學(xué)生掌握一元一次不等式的解法及現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
這是一套小學(xué)美術(shù)六年級(jí)第二課時(shí)《點(diǎn)線(xiàn)面》教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能讓小學(xué)六年級(jí)理解點(diǎn),線(xiàn),面的基本要素,學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用。學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn),線(xiàn),面,了解點(diǎn),線(xiàn),面的不同組合方式,帶入自己的思想和構(gòu)圖來(lái)創(chuàng)作美術(shù)作品。這在一定程度上,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)識(shí)美發(fā)現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和創(chuàng)造新事物的能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《為什么一年有四季》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。地球上的四季是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。PPT模板通過(guò)研究不同時(shí)期的桿影長(zhǎng)度來(lái)判斷季節(jié),同時(shí)借助地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)直射圖等圖畫(huà)來(lái)輔助學(xué)生理解地球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,進(jìn)而深入感受四季的形成原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。在科學(xué)課堂上。設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用非常重要。設(shè)計(jì)思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計(jì)和規(guī)劃領(lǐng)域,通過(guò)提供實(shí)踐思維支持和方法支持,引導(dǎo)學(xué)生從定義問(wèn)題開(kāi)始,充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展研究,獲取各種信息,分析各種因素,制定解決方案和流程,逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能,例如概念、測(cè)試評(píng)估,最終實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決或正確的科學(xué)探索。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!对O(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程,PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn),先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了保溫杯的制作材料的選擇方法,繼而組織學(xué)生動(dòng)手制作保溫杯。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
這是一套四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課文一百毫升水能溶解多少鹽的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。在科學(xué)課上,應(yīng)該給予學(xué)生更多鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),從實(shí)際操作的角度提高他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的直觀體驗(yàn),從而促進(jìn)他們創(chuàng)新思維的發(fā)展。教師應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué),打破傳統(tǒng)思維和教學(xué)模式的障礙,以新的方式處理問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一天的生活用水的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法得到預(yù)期的結(jié)論,甚至很多結(jié)論都是錯(cuò)誤的。這個(gè)時(shí)候,老師不應(yīng)該責(zé)怪學(xué)生,因?yàn)檫@會(huì)讓學(xué)生對(duì)研究失去興趣和信心。不要急于糾正學(xué)生的錯(cuò)誤并告訴他們正確的答案。此時(shí)此刻,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作和交流,進(jìn)行獨(dú)立分析,讓他們反思錯(cuò)誤。學(xué)生能夠自主地分析許多原因,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。
這是一個(gè)關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT?!对O(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何制作一個(gè)保溫杯,在日常生活當(dāng)中學(xué)會(huì)挑選保溫杯,知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過(guò)對(duì)比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個(gè)杯子涼得最慢。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。
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