動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件,共計(jì)16頁(yè)。動(dòng)物的種類成千上萬(wàn),每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元中軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物相關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。對(duì)于動(dòng)物的主要群類的學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的必修課程。學(xué)習(xí)了解軟體動(dòng)物的種類和代表生物能夠增加學(xué)生對(duì)生物世界的探索,了解到其內(nèi)部結(jié)構(gòu),正確認(rèn)識(shí)軟體動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生熟悉了解有關(guān)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容,加深對(duì)生物世界的認(rèn)識(shí)。
這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件,共計(jì)20頁(yè)。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒有得到及時(shí)清潔會(huì)感染,究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中,雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在,但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的加快,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。然而,由于工業(yè)的廣泛發(fā)展,大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過(guò)度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問(wèn)題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過(guò)討論環(huán)
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)生物上冊(cè)課文內(nèi)容“細(xì)菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括在我們的生活中細(xì)菌和真菌無(wú)處不在、研究細(xì)菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等,共計(jì)32頁(yè);細(xì)菌和真菌遍布我們的生活,有些細(xì)菌會(huì)侵入人體,對(duì)人造成傷害,例如大腸桿菌,有些細(xì)菌可以幫助人們制造食品,例如乳酸菌,這個(gè)世界并不是非黑即白,而是多彩的,細(xì)菌和真菌也許多特性值得研究;
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物《植物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《植物細(xì)胞》是部編版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一,本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并學(xué)會(huì)畫其結(jié)構(gòu)圖。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作流程,可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、操作認(rèn)真的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,使其樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
這是一套講解動(dòng)物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板設(shè)置了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一是要進(jìn)一步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法,第二是通過(guò)顯微鏡觀察,能夠說(shuō)出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三是要掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。PPT模板主要通過(guò)動(dòng)植物細(xì)胞模式解剖圖的方式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了構(gòu)成人體的最基本單位細(xì)胞的基本構(gòu)成,并做了相應(yīng)的區(qū)分。
這是一套講解植物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)14頁(yè)。PPT模板,首先介紹了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一要學(xué)會(huì)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,并通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察,第二需要認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三能夠在紙上練習(xí)畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)圖。PPT模板主要。采用了菠菜葉、洋蔥鱗片兩種植物細(xì)胞樣本,通過(guò)顯微鏡觀察和操作,加深學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《動(dòng)物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《動(dòng)物細(xì)胞》是人教版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動(dòng)物細(xì)胞》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片,了解人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)物和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)相關(guān)生物知識(shí),掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,感受生物的奇妙之處。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《種子植物》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。種子植物的多樣性表現(xiàn)在不同植物物種的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、生活習(xí)性、環(huán)境適應(yīng)性和同一植物的遺傳差異上。日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐與種子植物的多樣性密切相關(guān)。種子植物包括約八百種裸子植物和近三十萬(wàn)種被子植物。紙張和紡織品等中使用的纖維要求具有良好的長(zhǎng)度、細(xì)度、彈性、韌性、化學(xué)穩(wěn)定性和其他特性。而優(yōu)質(zhì)植物纖維就是一種理想的紡織纖維。
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng),介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況,分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè),科普了無(wú)土栽培技術(shù)。
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件,主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等,共計(jì)28頁(yè);細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),分別有著各自的作用,共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”,能夠進(jìn)行能量交換,含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出,通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞,讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙;
這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,根據(jù)環(huán)境條件再次提出問(wèn)題,探究種子萌發(fā)自身所需要的條件;第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長(zhǎng)的萌發(fā)過(guò)程;第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率,最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測(cè)。
這是一套七年級(jí)生物上冊(cè)部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。顯微鏡是用來(lái)觀察微觀物體的儀器,是由一個(gè)或多個(gè)透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征,主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域,對(duì)許多研究具有重要意義。與此同時(shí),顯微鏡還可以用于角度測(cè)量和其他方面,使測(cè)量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種,如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)開花和結(jié)果課件”PPT模板,該模板分為三個(gè)部分,第一部分模板展示了花的結(jié)構(gòu)圖,講解了花都有哪些結(jié)構(gòu),并以桃花舉例來(lái)展示,最后用雄蕊和雌蕊來(lái)講解所有花的結(jié)構(gòu)是否都一樣這一問(wèn)題;第二部分模板講解了花是如何傳粉和受精的,展示了自花傳粉和異花傳粉兩種傳粉方法,并列出蟲媒花和風(fēng)媒花的各自特征,以西瓜為例講解花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成關(guān)系;第三部分模板展示了果實(shí)和種子的形成,最
這是一套有關(guān)植物的生殖課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)25頁(yè)。生命得以傳承的基礎(chǔ)是繁衍,動(dòng)植物由于生殖系統(tǒng)的不同,在孕育下一代時(shí)的方式也有所區(qū)別。PPT課件內(nèi)容主要講述了有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別,這也是動(dòng)植物生殖系統(tǒng)的顯著區(qū)別之一,以及無(wú)性生殖的應(yīng)用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生對(duì)植物的生殖方式有更多的了解與掌握。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第五單元中用藥與急救這一課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。由于人體的免疫力并非萬(wàn)能,生病的情況在日常生活中較為常見,對(duì)于初中生而言,了解藥物的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)安全用藥是十分重要的。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容??梢宰尦踔袑W(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)如何去安全用藥以及在緊急情況時(shí)能夠運(yùn)用相應(yīng)的急救知識(shí),保障自身以及家人的健康。
這是一篇關(guān)于介紹藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)27頁(yè)。我們宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷進(jìn)化而來(lái)的,我們學(xué)習(xí)生物,就是探索所有生命的發(fā)展史。植物,也分三六九等,藻類,我們熟知的海藻這一類,就屬于藻類植物,有淡水藻類和海洋藻類。苔蘚更是我們熟知的。蕨類植物,我們熟知的是可以食用的。
這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)《從種到界》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。為了進(jìn)一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門綱目科屬種七大等級(jí)。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握生物分類的具體方式,從而建立起對(duì)生物之間的等級(jí)關(guān)系和親緣關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于保護(hù)生物多樣性的PPT課件,使用PowerPoint制作。保護(hù)生物多樣性可是超級(jí)重要的事情呢!你知道嗎,生物多樣性就像是一個(gè)大大的寶藏庫(kù),里面藏著各種各樣的生物資源。這些生物不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩,還相互依存、相互制約,維持著大自然的平衡。如果生物多樣性減少了,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)受到威脅,我們的食物、藥物等資源也會(huì)受到影響。所以,保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們自己的未來(lái),讓我