這是一套有關(guān)教師節(jié)節(jié)日文化介紹PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“桃李不言,下自成蹊”等需要詩(shī)詞都歌頌了教師無(wú)私奉獻(xiàn)、桃李滿天下的美好道德品質(zhì)。為了表?yè)P(yáng)、肯定廣大教師對(duì)教育事業(yè)所作出的貢獻(xiàn),我國(guó)將每年的9月10日設(shè)立為教師節(jié)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版可以幫助我們了解教師的由來(lái)、名人故事等內(nèi)容,不負(fù)青春,感懷師恩。
這是一套適用于進(jìn)行班級(jí)與小組文化建設(shè)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括班級(jí)文化建設(shè)的重要意義、良好班風(fēng)的養(yǎng)成、小組文化的定義闡述等,共計(jì)29頁(yè);能將人們緊緊凝聚在一起的是精神力量而非物質(zhì)條件,集體意識(shí)的培養(yǎng),班級(jí)文化與思想建設(shè)可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,良性競(jìng)爭(zhēng),互愛(ài)互助,有助于提升班級(jí)整體形象和學(xué)習(xí)效率:
這是一套關(guān)于藏族服飾文化介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。由于藏族人民長(zhǎng)期生活在地勢(shì)高、溫度低、氣候寒冷、自然條件比較惡劣的地方,這決定了他們的服裝會(huì)與其他地區(qū)的人們有較大的區(qū)別。他們的服裝主要以保溫厚重、寬大暖和、腰肥袖長(zhǎng)為主。PowerPoint開(kāi)篇介紹了藏服的歷史,運(yùn)用幻燈片講解了漢服的輪廓、色彩、面料等內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以增加我們對(duì)藏服的認(rèn)識(shí)。
這是一套與萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日英文介紹有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,同樣在萬(wàn)圣節(jié)的前夜,是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)候,它相當(dāng)于中國(guó)的中元節(jié)或者鬼節(jié),由于人們認(rèn)為這天會(huì)出現(xiàn)各種惡鬼或者死去人們的靈魂,西方國(guó)家的孩子們通常會(huì)通過(guò)嚇人的妝造,還有通過(guò)敲鄰居的門(mén)索要零食和糖果,如果不給糖就搗蛋,同時(shí)家家戶戶的門(mén)前也會(huì)充滿橙色的南瓜燈,這便是西方人慶祝萬(wàn)圣
這是一套有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典文化介紹PPT課件模板。中華文化博大精深之處不僅僅在于它歷史悠久,而是因?yàn)樗兄羁痰膬?nèi)涵,就算時(shí)代變遷,中華文化依舊有著屬于它的"光芒",中華文化歷久彌新,而國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的一部分。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)一些國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步傳承中華文化,與此同時(shí),還能進(jìn)一步了解國(guó)學(xué)經(jīng)典的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于中國(guó)酒文化的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。我國(guó)酒的歷史,可以追溯到上古時(shí)期,根據(jù)記載可以發(fā)現(xiàn)我國(guó)酒之興起,已有五千年的歷史了,中國(guó)擁有五千年的酒文化。并且在古人眼里,酒是圣物,中國(guó)的飲酒藝術(shù)更是端莊而又神圣的,有著一套專門(mén)的習(xí)俗和風(fēng)格。但隨著釀酒業(yè)的普遍發(fā)展,酒逐漸成為人們?nèi)粘I钪械纳钣梦铮仓饾u成為人們思想文化的關(guān)照。
這是一套關(guān)于茶道茶文化的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。俗話說(shuō)“開(kāi)門(mén)須知七件事,柴米油鹽醬醋茶。”中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),直至今日,茶起源已超過(guò)4700多年了。在百忙之中泡上一壺濃茶,可以消除疲憊的身體,振奮精神,幫我們找回工作狀態(tài)。茶還可以用來(lái)進(jìn)行社交,客人來(lái)訪、好友相見(jiàn),都是一壺茶來(lái)相伴,相互交談,舒適安逸。
這是一套有關(guān)班級(jí)管理文化建設(shè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的一部分,不僅對(duì)老師的管理有著重要的影響,同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成也有非常重要的意義。一個(gè)好的班級(jí)管理文化可以潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,現(xiàn)如今,班級(jí)文化建設(shè)已經(jīng)成為教師教學(xué)工作的一部分,充分利用班級(jí)文化建設(shè),可以讓教育效果不斷提升。
這是一套有關(guān)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控PDCA案例的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。護(hù)理文書(shū)是病例組成的重要部分,病例往往對(duì)分析同類型的疾病提供有價(jià)值性的參考,因此控制護(hù)理文書(shū)的質(zhì)量非常重要。高質(zhì)量的護(hù)理文書(shū)可以更清楚的了解護(hù)士進(jìn)入病人的病情變化、治療情況以及所采取不同措施所產(chǎn)生的治療效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以進(jìn)一步的了解PDAC模式下的護(hù)理文書(shū)質(zhì)控。
這是一套關(guān)于護(hù)理團(tuán)隊(duì)與文化建設(shè)的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。團(tuán)隊(duì)是指一群人為高效地達(dá)到相同的目標(biāo)而形成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神是集體合作中的精神與能力,能夠讓個(gè)人在集體中發(fā)揮更大的作用。護(hù)理文化是在護(hù)理組織特定的環(huán)境下形成的各方面相同的文化素質(zhì)以及共同的追求發(fā)展。PowerPoint開(kāi)篇介紹了團(tuán)隊(duì)的概念,說(shuō)明了什么是團(tuán)隊(duì)的精神;運(yùn)用幻燈片講解了團(tuán)隊(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)中各成員的角色定位。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可
這是一套適用于進(jìn)行主題為“絨花開(kāi)不敗,但愿春常在”的非遺文化絨花介紹與講座等PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括絨花的物質(zhì)組成、絨花蘊(yùn)含的精神傳承、絨花制作的經(jīng)典藝術(shù)品等,共計(jì)27頁(yè);絨花制作技藝是江蘇省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之一,其原材料以天蠶絲和銅絲為主,起源于1000多年前,曾作為唐朝皇家的貢品,寓意著美好、幸福、吉祥、如意等,后來(lái)常用于民間婚嫁喜慶的場(chǎng)合,作為裝飾品;
這是一套與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。被物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間積累出的寶貴財(cái)富,體現(xiàn)了每個(gè)地區(qū)民族所特有的創(chuàng)造力和感染力,也承載了他們的歷史記憶。因此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅體現(xiàn)了民族的智慧和精神,也是我國(guó)中華民族的珍貴血脈。因此對(duì)其的保護(hù)工作是不容忽視和懈怠的。學(xué)習(xí)此PPT模板能夠幫助我們更好地了解非文化物質(zhì)遺產(chǎn)的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版《沁園春·雪》語(yǔ)文課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的,確立了其在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。這首詞的上片主要是寫(xiě)景,描寫(xiě)了北國(guó)氣勢(shì)磅礴的雪景,抒發(fā)了詞人對(duì)自然景觀的熱愛(ài),也體現(xiàn)了詞人善于觀察的特點(diǎn)。下片主要是抒情,表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)想領(lǐng)導(dǎo)世界的偉大志向。整首詩(shī)情景交融,表達(dá)了詞人豪放的創(chuàng)作風(fēng)格。
這是一套與動(dòng)物園英語(yǔ)說(shuō)課有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。動(dòng)物園可以說(shuō)是孩子們特別喜歡的場(chǎng)所,他們可以了解各種各樣的動(dòng)物,并學(xué)習(xí)與其相關(guān)的知識(shí),通過(guò)英語(yǔ)說(shuō)課來(lái)為孩子們提供一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,用不同的方式幫助孩子們了解不同動(dòng)物的習(xí)性,同時(shí)用多元化的教學(xué)來(lái)幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平,更有效地獲得英語(yǔ)詞匯,在這種有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)并提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
這是一套有關(guān)春節(jié)習(xí)俗文化介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含36張幻燈片。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著非常悠久的歷史。在春節(jié),我國(guó)各地人民都會(huì)舉行活動(dòng)來(lái)慶祝這喜慶的一天,包括買(mǎi)年貨、掃塵、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯、守歲和發(fā)壓歲錢(qián)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以對(duì)春節(jié)習(xí)俗文化有進(jìn)一步的了解,同時(shí)也有助于我國(guó)的文化傳播。
這是一套適用于進(jìn)行人力資源年終總結(jié)的PPT動(dòng)態(tài)模板范文,主要內(nèi)容包括人力資源部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題、人力資源部的年度工作情況、下一年度的工作目標(biāo)、員工內(nèi)部管理情況等,共計(jì)33頁(yè);人力資源部門(mén)在企業(yè)中負(fù)責(zé)新員工的招聘和員工培訓(xùn),以及企業(yè)中裁員、升職等職責(zé),是企業(yè)重要的執(zhí)行部門(mén),優(yōu)秀的企業(yè)離不開(kāi)公平的獎(jiǎng)懲制度和眼光獨(dú)到知人善任的招聘部門(mén),因此人力資源部門(mén)年終總結(jié)是十分重要的;
這是一套關(guān)于三星堆文化宣傳介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了26張幻燈片。三星堆文化最早可以追溯到4000年前的新石器時(shí)代晚期,經(jīng)歷了青銅時(shí)代的發(fā)展壯大,并在東周時(shí)期達(dá)到了巔峰。三星堆文化的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為青銅器、玉器和陶器的制作與使用,同時(shí)存在祭祀和宗教活動(dòng)。三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)是三四千年前古蜀國(guó)的存在和中華文明起源的多元性的有力證明。
這是一套與酒文化產(chǎn)品營(yíng)銷宣傳有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。酒給人民群眾帶來(lái)更高的幸福體驗(yàn),也為中華民族文化自信而貢獻(xiàn)力量,因此,酒文化的發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而,中國(guó)酒文化的建設(shè)仍有許多工作需要做,要不斷提升中國(guó)酒文化的精神品質(zhì),在酒類文化活動(dòng)中用不同的方式加強(qiáng)對(duì)酒文化的推廣和傳承,讓人們了解并欣賞酒的魅力,同時(shí)推廣和營(yíng)銷創(chuàng)意產(chǎn)品,來(lái)促進(jìn)酒文化事業(yè)的發(fā)展,也促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)繁榮。
這是一套關(guān)于游神文化的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。游神文化是中國(guó)東南沿海地區(qū)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),以閩、粵地區(qū)最為盛行。它起源于古代祭祀活動(dòng),人們通過(guò)模仿神明巡游,祈求五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順。游神活動(dòng)形式豐富多樣,包括扮神游街、神像巡游等,寓意著人們對(duì)美好生活的向往與追求。這一傳統(tǒng)習(xí)俗不僅承載著豐富的文化傳統(tǒng),更是連接過(guò)去與現(xiàn)在、傳承民族文化的重要紐帶。
這是一套與傣族潑水節(jié)文化介紹有關(guān)的PPT演示文稿,總共27頁(yè)。傣族潑水節(jié)不僅展現(xiàn)了傣族的各方面文化,包括音樂(lè)舞蹈、服飾以及飲食等文化,這是了解傣族的重要途徑,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。潑水節(jié)能夠幫助我們了解傣族人民的民族特性,同時(shí)通過(guò)參加傣族的潑水節(jié)能夠促進(jìn)民族大融合,是各民族之間進(jìn)行友好的合作和交流,從而對(duì)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展都起到積極作用。