這是一套有關(guān)于男生女生不一樣教育課件PPT模板。青春期是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,處在青春期的孩子們的性意識(shí)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),所以作為老師,我們有必要對(duì)孩子們普及一些有關(guān)于性方面的知識(shí),幫助他們了解不同的角色。今天這節(jié)課我們主要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)于兩性教育主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展。
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)前兒童音樂(lè)教育原理講課》的PPT。學(xué)前兒童想要學(xué)習(xí)音樂(lè),可以學(xué)習(xí)舞蹈律動(dòng),身體打擊,能夠幫助幼兒進(jìn)行感知和表達(dá)音樂(lè),也是幼兒非常喜歡的一種音樂(lè)制作方式,通過(guò)學(xué)習(xí)演唱,能夠幫助幼兒調(diào)整自己的音調(diào),正確吐字發(fā)音,同時(shí)能夠帶有愉快的情緒進(jìn)行演唱。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育原理講課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于敦煌壁畫非遺文化宣傳科普課件PPT模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。談?wù)摰蕉鼗瓦@個(gè)地區(qū),我們首先會(huì)想到敦煌最著名的旅游景點(diǎn)莫高窟,它是我們世界文化遺產(chǎn)的瑰寶之一。然而,敦煌除了石窟群比較著名以外,敦煌的壁畫也是我們中國(guó)數(shù)一數(shù)二的文化遺產(chǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了敦煌壁畫的主要發(fā)展歷程以及繪畫風(fēng)格等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于義務(wù)教育階段第四學(xué)段的勞動(dòng)課程教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。勞動(dòng)課已成為義務(wù)教育階段學(xué)生的必修課程,第四學(xué)段的學(xué)生已處于義務(wù)教育時(shí)期的最后階段,在這一學(xué)段抓好勞動(dòng)教育課程顯得格外重要。PPT模板內(nèi)容結(jié)合7-9年級(jí)的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與能力特征,列出了更高要求的勞動(dòng)事項(xiàng)。通過(guò)對(duì)本PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W到關(guān)于整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)等九個(gè)方面的勞動(dòng)知識(shí),埋下熱愛(ài)勞
這是一套有關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。不管是作為哪一個(gè)領(lǐng)域的新人,在剛開(kāi)始接任我們的工作時(shí),我們要虛心學(xué)習(xí)前輩傳授的經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我們需要不斷的進(jìn)行自我反思來(lái)提升自己的能力。只有在不斷的積累的過(guò)程中,我們才能更加優(yōu)秀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的是有關(guān)于小學(xué)教師經(jīng)驗(yàn)傳授的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)介紹的課件PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)影像相關(guān)設(shè)備的教學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)理論介紹、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)科介紹等,共計(jì)34頁(yè);醫(yī)學(xué)影像是醫(yī)學(xué)類的一個(gè)板塊,僅僅憑借醫(yī)生的把脈或觀測(cè),難以直接判定病人的具體情況,有時(shí)會(huì)造成誤診、無(wú)法診斷的結(jié)果,因此隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的創(chuàng)造與應(yīng)用,醫(yī)學(xué)影像學(xué)也應(yīng)需誕生,醫(yī)學(xué)影像學(xué)顧名思義是通過(guò)無(wú)害的各類設(shè)備對(duì)人的身體情況掃描探查得到生物影響,并分
這是一套“人教版教學(xué)課件《一封信》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)導(dǎo)入,講述了我國(guó)的文明禮儀,并引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文內(nèi)容;第二部分展示了課文中的生字新詞、多音字、詞意及其朗讀指導(dǎo),并根據(jù)詞語(yǔ)進(jìn)行課堂練習(xí);第三部分模板對(duì)于課文進(jìn)行分段講解賞析,并利用括號(hào)進(jìn)行總結(jié)概括;第四部分是對(duì)于課文的拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用自己的話將文章內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。
這是一套有關(guān)于初中化學(xué)啟蒙教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,尤其對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們接受知識(shí)的速度也是因人而異的。因此,化學(xué)學(xué)科在初中階段屬于一門比較陌生的課程,所以相關(guān)老師在開(kāi)展知識(shí)講解的過(guò)程中,必須要向同學(xué)們介紹一些有關(guān)于化學(xué)學(xué)科的基本內(nèi)容,這樣可以幫助學(xué)生們更好的掌握化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
這是一套關(guān)于高一英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情,想要真正的學(xué)會(huì)英語(yǔ),學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,了解它的構(gòu)詞方法,同時(shí)還需要學(xué)會(huì)靈活的把它使用在句子當(dāng)中,了解一些英語(yǔ)當(dāng)中的句式規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的新詞匯以及使用方法。
這是一套關(guān)于經(jīng)典散文《匆匆》的導(dǎo)讀的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《匆匆》是一篇經(jīng)典的散文作品,它被收錄在人教版語(yǔ)文教材當(dāng)中,其作者是現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《匆匆》這篇文章以及其作者朱自清的重要內(nèi)容,全面地分析了《匆匆》這篇文章所蘊(yùn)含的深層含義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步地感受《匆匆》的文學(xué)特色。
這是一套日語(yǔ)教學(xué)食物的日語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)59頁(yè)。美食的誘惑力是每個(gè)人都抵擋不住的,如果用日語(yǔ)的方式說(shuō)出來(lái),對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)日語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一件很好玩的事情,日語(yǔ)雖然屬于小語(yǔ)種教學(xué),但是現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到生活中了,很多人也不抵觸,而是積極學(xué)習(xí)各種外語(yǔ),感受不一樣的語(yǔ)言文化給自己的生活帶來(lái)的更多可能性。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文京劇趣談的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。京劇是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它也是我國(guó)的國(guó)粹。京劇經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,在文學(xué)、唱腔、化妝、音樂(lè)等方面都趨于成熟和規(guī)范化。PPT模板重點(diǎn)介紹了京劇中的“馬鞭”和“亮相”兩個(gè)方面的內(nèi)容,突出了京劇的獨(dú)特的藝術(shù)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國(guó)文化的博大精深,同時(shí)增強(qiáng)自身的民族自豪感。
這是一套小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音練習(xí)的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),能夠讓學(xué)生掌握正確的口語(yǔ)發(fā)音,為日后英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)做下鋪墊,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)更加的熟悉和精通。通過(guò)本節(jié)PPT的學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生進(jìn)行元音字母的發(fā)音練習(xí),為日后對(duì)其他單詞和句子、文章的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這是一篇關(guān)于介紹中學(xué)水彩風(fēng)景教學(xué)課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)30頁(yè)。該演示文稿詳細(xì)的介紹了關(guān)于水彩風(fēng)景畫的知識(shí)。我們的大自然,神秘而美麗,現(xiàn)在我們很多人出去都是用相機(jī)或者手機(jī)拍照記錄下眼前的美景。但是,很多畫家,尤其風(fēng)景畫家,他們每到一個(gè)地方,就能把見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景生動(dòng)形象的用畫筆畫下來(lái)。該P(yáng)PT模板就介紹了水彩風(fēng)景繪畫。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。新的時(shí)代需要新的教育,新的教育需要新的教師,新的教師需要新的教法。不要小看習(xí)以為常的課堂,對(duì)于講臺(tái)之下的學(xué)生而言,老師的一言一行都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生很大的影響。該演示文稿介紹了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,該P(yáng)PT的內(nèi)容能夠?yàn)榻逃ぷ髡邇?yōu)化課堂提供相關(guān)思路,在實(shí)踐中總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),摸索出更符合當(dāng)今學(xué)生的教學(xué)方法。
這是一套關(guān)于中小學(xué)生硬筆書法教學(xué)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。硬筆書法是書法學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,其中涵蓋了所有硬的書寫工具,包括鉛筆、簽字筆、鋼筆等工具。PPT模板中通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了楷體硬筆書法的基本知識(shí)和書寫要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于硬筆書法的認(rèn)識(shí)和理解,從而促進(jìn)人們對(duì)于書法的傳承與發(fā)展。
這是一套適用于教學(xué)兒童人教版課文《我是什么人》的PPT課件,主要內(nèi)容是結(jié)合圖片介紹自然狀態(tài)下各種與水的狀態(tài)相關(guān)的自然現(xiàn)象,讓學(xué)生簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)與水的狀態(tài)有關(guān)的知識(shí),共計(jì)16頁(yè);PPT在形式上采用圖片和具有卡通人物做背景與點(diǎn)綴,更能吸引學(xué)生的注意,同時(shí)采用藝術(shù)字,在關(guān)鍵詞上用顏色形狀的改變做出強(qiáng)調(diào),使得教學(xué)內(nèi)容更加簡(jiǎn)明扼要。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《畫楊桃》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。《畫楊桃》是一篇現(xiàn)代短文,它的作者是岑桑?!懂嫍钐摇访枋隽水嫯嬚n上同學(xué)們練習(xí)畫楊桃的過(guò)程中發(fā)生的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以感受“畫楊桃”事件中體現(xiàn)的深刻道理,認(rèn)識(shí)到做事情或者看問(wèn)題都應(yīng)該實(shí)事求是的道理,始終堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。
這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文人教版《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)課件PPT的PPT,共計(jì)19頁(yè)。初中我們的語(yǔ)文課文《愛(ài)蓮說(shuō)》都是我們學(xué)過(guò)的,最讓人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,贊揚(yáng)了蓮的高尚,在淤泥地里還能獨(dú)善其身,也提醒我們不管周邊環(huán)境如何,都要保持我們自己的本心,保留自己內(nèi)心的純真和單純,愛(ài)惜自己的羽毛。
這是一套有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)的PPT模板。本次有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)的講座,是讓新入職的教師們?cè)诖舜纬R?guī)培訓(xùn)講座中明晰到自己在學(xué)校的地位,教學(xué)中的常規(guī)要求以及參與教研活動(dòng)的要求。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助新入職教師明晰在學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低是取決于教師,學(xué)校管理以服務(wù)教師為重心,要做好教師的重心和決定性作用。