這是一套適用于節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日的動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)18頁(yè),分為四個(gè)主要部分展開(kāi),分別是全國(guó)節(jié)能宣傳周、什么是低碳、什么是低碳生活、節(jié)能降耗從小事做起。第一部分介紹全國(guó)節(jié)能宣傳周的發(fā)展歷程和重要意義,展示這一活動(dòng)如何從1991年延續(xù)至今并形成廣泛社會(huì)影響。第二部分闡釋低碳概念,分析其核心內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑。第三部分聚焦低碳生活的具體定義,說(shuō)明如何在保證生活質(zhì)量的前提下減少碳排放。第四部分從&qu
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適用于宣傳推廣PPT模板,產(chǎn)品展示PPT模板,產(chǎn)品宣傳介紹之《WINDOWS_AZURE》,動(dòng)態(tài)模板PPT模板
這套雜志風(fēng)企業(yè)簡(jiǎn)介宣傳畫(huà)冊(cè)使用了歐美設(shè)計(jì)風(fēng)格,全圖畫(huà)冊(cè)背景布局,配上全英文排版,整體設(shè)計(jì)非常的高端。PPT模板用翻頁(yè)切換動(dòng)畫(huà)來(lái)銜接每一張幻燈片,因此在瀏覽這套PPT時(shí),猶如在翻閱一本時(shí)尚的雜志,給人一種高雅的藝術(shù)感。
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適用于宣傳推廣PPT模板,公益宣傳之《生命之重》,教育PPT,勵(lì)志PPT模板,哲理PPT模板,動(dòng)態(tài)模板PPT模板
這是一套適用于進(jìn)行二十四節(jié)氣芒種節(jié)氣習(xí)俗知識(shí)文化介紹教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括芒種的具體時(shí)間、芒種的氣候特征、芒種的具體含義等,共計(jì)22頁(yè);芒種是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,是一年中的第九個(gè)節(jié)氣,是夏季的第三個(gè)節(jié)氣,芒種時(shí)期的氣候特點(diǎn)是氣溫顯著上升,雨量充沛,因此這個(gè)階段也是農(nóng)事上耕種忙碌的節(jié)氣;
這是一套關(guān)于幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)幼兒園教師急救培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含39張幻燈片。幼兒園兒童年齡比較小,同時(shí)也活潑好動(dòng),因此在日常生活中容易出現(xiàn)意外事故。因此,如果想成為一名幼師,在入職之前,不僅需要充分了解幼兒園急救知識(shí),還需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),便于在之后的工作中從容地處理生活中的意外事故。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以幫助幼師進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園急救知識(shí)。
這是一套關(guān)于抑郁癥心理健康知識(shí)科普主題宣教的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。抑郁癥是一種心理疾病,但我們身邊朋友或者親人出現(xiàn)類(lèi)似抑郁癥的情況的時(shí)候,我們應(yīng)該走入他們內(nèi)心,跟他們多溝通,多聊天,用積極的心態(tài)引導(dǎo)他們正確的看待抑郁癥,給他們介紹治療抑郁癥的方法,多帶他們?nèi)プ鲆恍┧麄兿矚g的事情,放松心情。
這是一套與抑郁癥心理健康知識(shí)科普主題宣教有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。通過(guò)抑郁癥的知識(shí)科普,大眾能夠?qū)σ钟舭Y的相關(guān)知識(shí)有所了解,他們能夠?qū)W會(huì)自主防治抑郁癥的相關(guān)心理學(xué)方法和技巧,從而有效地改善抑郁,緩解自身心理服務(wù)的需求,解決社會(huì)心理衛(wèi)生資源不足的問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)系統(tǒng)地講述抑郁癥的防治過(guò)程,包括抑郁癥的發(fā)病機(jī)制、癥狀表現(xiàn)和診斷方法,來(lái)引導(dǎo)大眾關(guān)注自身的心理和精神健康。
這是一套關(guān)于院感概念危險(xiǎn)傳播途徑及預(yù)防消毒處理知識(shí)培訓(xùn)PPT,共計(jì)21頁(yè)。院感概念危險(xiǎn)傳播這個(gè)概念對(duì)于普通人而言是非常陌生的,在新冠疫情之前,人們?nèi)メt(yī)院探望病人都沒(méi)有太多的預(yù)防措施,但其實(shí)這對(duì)我們和病人而言都是非常危險(xiǎn)的,一方面,醫(yī)院里細(xì)菌病毒肯定是非常多的,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種威脅,其次,病人本身的抵抗力較差,我們從外面攜帶進(jìn)來(lái)的細(xì)菌也非常容易影響他們,所以,一定要引起重視,做好防預(yù),避免不必要
這是一套有關(guān)于江南蘇繡文化傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。蘇繡主要是起源于我國(guó)三國(guó)時(shí)期,它的發(fā)展高期是在隋唐時(shí)期,而西漢史學(xué)家劉向在他的作品中也記載了很多關(guān)于蘇繡的歷史發(fā)展過(guò)程,此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了江南蘇繡文化的具體內(nèi)容,包括江南蘇繡的民間傳統(tǒng)藝術(shù)以及江南蘇繡的傳承和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化皮影知識(shí)文化教育教學(xué)班會(huì)PPT課件學(xué)習(xí),共計(jì)28頁(yè)。皮影戲是我國(guó)又優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,最早的起源可追溯到西漢時(shí)期,興盛于清朝。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、電視劇和電影的興起,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的皮影戲已經(jīng)離我們的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解皮影戲的歷史和表演形式等內(nèi)容,重溫經(jīng)典,不忘經(jīng)典。
這是一篇關(guān)于介紹春季傳染病知識(shí)主題班會(huì)PPT預(yù)防感染擁抱健康的PPT,共計(jì)32頁(yè)。春季到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨綿綿,到處都有點(diǎn)陰冷潮濕,然后加上氣候多變,倒春寒,所以很容易導(dǎo)致流感等傳染病,所以我們更應(yīng)該注意春季的身體健康,多喝熱水,少吃生食,及時(shí)增減衣物,做好防潮措施,陰冷潮濕最容易滋生細(xì)菌。所以我們要多注意食品衛(wèi)生和身體健康。
這是一套關(guān)于中小學(xué)冬季傳染病預(yù)防小知識(shí)主題班會(huì)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。傳染病主要是能傳播到人身上的一類(lèi)疾病,冬季尤為常見(jiàn)。在人多聚集的地方傳播速度更快,比如學(xué)校。所以每年班主任都會(huì)展開(kāi)冬季傳染病預(yù)防小知識(shí)的主題班會(huì)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生做好安全防護(hù),控制傳染病的傳播。這份演示文稿就從三個(gè)部分展開(kāi)此次主題班會(huì)。第一部分是什么是傳染病,主要介紹了傳染病的定義。第二部分是
這是一套關(guān)于幼兒園防震減災(zāi)地震相關(guān)知識(shí)科普全國(guó)防震減災(zāi)日的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。地震是自然災(zāi)害之一,可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。每個(gè)階段的學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震相關(guān)知識(shí)的科普,為了引導(dǎo)更多人認(rèn)識(shí)地震,學(xué)習(xí)更多防震知識(shí),從而減少地震來(lái)臨時(shí)所產(chǎn)生的傷害。這份PPT模板就是對(duì)幼兒園學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)地震相關(guān)知識(shí)的科普。
這是一套關(guān)于爸爸媽媽的職業(yè)——幼兒園活動(dòng)課知識(shí)學(xué)習(xí)的主題班會(huì),共計(jì)21頁(yè)。教師引導(dǎo)幼兒園的孩子通過(guò)認(rèn)識(shí)爸爸媽媽的職業(yè),來(lái)展開(kāi)對(duì)職業(yè)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),了解孩子感興趣的職業(yè),能夠讓孩子初步了解自己想從事的職業(yè)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了不同爸爸媽媽的職業(yè),運(yùn)用幻燈片展示了幼兒園里的不同職業(yè)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以激發(fā)孩子對(duì)不同職業(yè)的向往,讓孩子有初步的職業(yè)理想。
這是一套關(guān)于幼兒園消防安全知識(shí)主題班會(huì)卡通動(dòng)態(tài)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。有很多真實(shí)的學(xué)?;馂?zāi)案例導(dǎo)致了多人死亡或者受傷,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了學(xué)校出現(xiàn)了一些設(shè)備隱患沒(méi)有及時(shí)處理之外,還包括教師以及學(xué)生違規(guī)使用電熱器具。因此,除了教師需要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)之外,還需要對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的主題班會(huì),提高學(xué)生的防火意識(shí)。