這是一套講解語文課文蝴蝶的家的PPT模板,選自部編版四年級上冊語文教材,共計28頁。樹林是小鳥的家,河流是魚兒的家,草原是牛羊的家,那么對于五顏六色的花蝴蝶來說,它的家又在哪里呢?PPT模板首先設置了這樣的一個問題,引起學生學習的興趣,帶著學生對這一問題的疑惑,開始了文章的講解,通過抽絲剝繭的分析解答了這一難題。
這是一套“《巨人的花園》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板利用童話故事進行課文導入;第二部分模板展示了故事中的生字新詞,以及如何正確書寫字詞;第三部分是對于課文的詳細解讀,講解了故事主要內(nèi)容和主要情節(jié)發(fā)展,從幾次轉(zhuǎn)折中引導學生學會分享;第四部分模板進行了課堂訓練,練習了課堂學習的近義詞、反義詞以及詞語搭配。
這是一套適用于進行主題為“打造卓越的執(zhí)行力”的企業(yè)員工培訓PPT模板,主要內(nèi)容包括執(zhí)行力的定義概述、如何培養(yǎng)執(zhí)行力、企業(yè)擁有執(zhí)行力的益處等,共計39頁;馬明哲說“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”,古人言“明日復明日,明日何其多”,當企業(yè)員工失去了執(zhí)行力,企業(yè)也就失去了創(chuàng)新力,因此培養(yǎng)員工執(zhí)行力,防止拖欠工作、消極辦公現(xiàn)象的發(fā)生,對于企業(yè)而言十分重要;
這是一套適用于進行主題為“唱響江南,傳頌中華”的中國戲曲劇種越劇介紹宣傳的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括越劇的發(fā)展與起源、越劇的表演特點、越劇的流行地區(qū)等,共計26頁;越劇最早起源于浙江嵊州,由“落地唱書”轉(zhuǎn)變而來,20世紀初,越劇在嵊縣第一次登臺演出,是越劇誕生的標志,民國初期,越劇表演團隊進入上海,在打磨作品和提高水平后,在上海立足,后來改編了許多膾炙人口的越劇作品,風靡于全國;
這是一套二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件,小清新設計風格,共29頁。PPT封面以藍天白云,欣欣向榮、和諧美好的畫面為背景,綠綠的樹木、旋轉(zhuǎn)的風車、幸福的一家人等元素構(gòu)成,綠色正體字突出主題:二十年后的家鄉(xiāng)。PPT正文從四部分來講解如何來寫好一篇想象的作文:1.通過回憶錄照片的形式對新知識的導入;2.對作文題目進行思考審視指導;3.如何來進行提綱要領;4.通過好的想象作文進行欣賞引導;共四個部分組成,適用
這是一個關于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學語文五年級下冊的一篇課文。通過學習這篇文章,能夠了解我在童年時發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會在夢中飛行,能夠認識許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當中學會自立自強,形成勇敢堅強的性格。通過這個ppt,我們將共同了解關于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關內(nèi)容。搜索復制
這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板,共計34頁。《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇文章是以倒敘的形式寫的,通過作者在童年時期的發(fā)現(xiàn)設下懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,感受作者強烈的求知欲望和深刻的想象力。通過解析全文,把握文中內(nèi)容,理解詞語含義,感受人物特點,品味各種修辭手法,培養(yǎng)學生樂于探究、大膽想象的學習態(tài)度和求知、探索的精神。搜索復制
這是一套講解語文課文童年的水墨畫PPT模板,選自部編版小學語文三年級下冊教材第六單元,共計33頁。童年是一副美麗的圖畫,也是一場美妙的夢。在畫里有五彩的生活,在夢中有我們無限的想象和憧憬。《童年的水墨畫》就是將我們童年中的美好記憶,通過水墨畫的形式進行了展示,勾勒出了一個天真爛漫的童年夢,引起了廣泛的共鳴。
這是一套關于介紹小學語文課文童年的水墨畫的PPT,共計45張。語文,作為學科之母,其他學科的學習都建立在語文的閱讀理解能力之上,只有學好了語文,我們才能識文斷句、才能理解話語中的各種意思。小學語文是一個打基礎的過程,看似簡單但是尤其重要,生字、生詞的學習就像是在打地基,課文內(nèi)容的理解就像立柱子,技巧的學習如同添磚蓋瓦,在日積月累中蓋起一座漂亮的大樓。
這是一套五年級語文上冊課文《二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT模板,共計27頁?!抖旰蟮募亦l(xiāng)》這篇課堂的教學目標在于讓學生能夠關注家鄉(xiāng)的生活,想象一下在過去20年里,家鄉(xiāng)的人、事、景、物發(fā)生了多大的變化。其次,按一定順序?qū)懴戮唧w的人、事、景的不同,重點關注家鄉(xiāng)的巨大變化,表達對家鄉(xiāng)未來的憧憬和對家鄉(xiāng)熱愛。最后嘗試修改習作,讓同學們互相修改,提出建議,并將修改過后的優(yōu)秀習作分享給大家。
這是一套講解語文課文童年的發(fā)現(xiàn)PPT模板選自人教版部編版五年級語文下冊,教材共計22頁。童年的發(fā)現(xiàn)是俄國著名兒童文學作家、莫斯科國旅柯西金紡織大學使用藝術系的教授、前蘇聯(lián)美術科學院通訊院士費奧多羅夫。1842年和1951年,費奧多羅夫參與了日全食的觀測,因此也是著名的生物學家。童年的發(fā)現(xiàn)就是他記錄的童年通過觀察自然現(xiàn)象獲得得奇妙發(fā)現(xiàn)。
這是一套適用于教學部編版語文五年級下冊的課文《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計34頁;本套PPT在形式上采用森林中群芳爭艷的動漫圖作為背景圖,PPT頁面中還附有孩子快樂玩耍的卡通形象,激發(fā)學生的學習興趣,使得課堂更加輕松有趣,讓學生能更好的融入課文的意境之中。
這是一套適用于進行老年人的營養(yǎng)與膳食介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括膳食指南、老年人的營養(yǎng)需求、老年人的食譜等,共計22頁;課件詳細講解了老年人的膳食指南,解析老年人的特殊營養(yǎng)需求,并提供科學合理的老年人食譜建議。通過圖文并茂的方式,課件展示了如何搭配均衡飲食以滿足老年人的健康需求,預防慢性疾病,提升生活質(zhì)量,旨在幫助老年人獲得科學的飲食指導,保持健康和活力;
這是一套講解鋼琴踏板的運用的PPT模板,共計21頁。很多琴類都具有踏板,踏板在琴的演奏中發(fā)揮著重要的作用。踏板具有延長聲音、保持聲部、改變音色的基本功能。電子琴,電鋼琴都具有一塊踏板,叫做延音踏板,立式鋼琴,三角鋼琴都具有三塊踏板叫做三踏板。從聽覺上來講,踏板能夠加強一些音量,使曲子聽起來更加抒情、浪漫和柔和。
這是一套關于統(tǒng)編版四年級語文上冊第二單元第七課《呼風喚雨的世紀》教育教學課件的PPT模板。共計40頁。側(cè)重于對課文中生詞的講解和對文章內(nèi)容的梳理。 PPT模板層次分明,邏輯合理,結(jié)構(gòu)清晰。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《呼風喚雨的世紀》這篇課文的生詞和課文大意。知道文章結(jié)構(gòu)的劃分和課文難點。
這是一套適用于教學統(tǒng)編語文高一下冊第三單元《中國建筑的特征》的PPT課件模板,共計35頁,圍繞梁思成的建筑理論展開教學,分為四個主要部分:教學目標部分明確要求學生掌握中國建筑的九大特征、理解"建筑可譯性"理論并培養(yǎng)文化傳承意識;教學重難點聚焦"建筑可譯性"的深層邏輯和傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的現(xiàn)實思考;教學過程通過創(chuàng)設"文明特工隊"情境,依次開展
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一必修下冊《裝在套子里的人》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生梳理小說情節(jié),精準把握主角人物的個人形象特點,并深入理解小說中夸張、諷刺等藝術手法的運用及其效果,提升學生對外國小說多與鑒賞能力。同時認識沙皇專制統(tǒng)治下的社會體會作品對守舊、禁錮思想的批判,培養(yǎng)學生追求自由、創(chuàng)新與開放的精神。該套PPT首先對本篇課文的作者以及寫作背景進行了詳細介紹
這是一套有關科學課文校園生物分布圖的PPT模板,共計19頁。好奇心是小學生的天性??茖W探究的學習不是一種“接受一切”的被動學習方法。它強調(diào)激發(fā)學生的好奇心和樂趣。通過不斷產(chǎn)生和解決問題,引入了獨立分析和獨立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問題意識是科學思維主動性的體現(xiàn)。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問題情境,發(fā)現(xiàn)常見事物中的不尋常之處,關注認知矛盾和問題,提出具有探索價值
這是一套適用于進行2025年小升初統(tǒng)編版語文課文“記敘的順序及其作用”復習講練測教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括記敘順序的類型、范文記敘順序解析、解題思路等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了詢問記敘順序及作用題型的樣式,包括文章第x段采用了哪種記敘順序、文章插敘的作用、插敘的內(nèi)容是什么等,記敘順序也就是讀者的閱讀順序,恰當?shù)挠洈㈨樞蚩梢宰屛恼逻壿嬳槙?,也能表達遞進的情感,引起讀者的情感
這是一套適用于進行2025年小升初語文統(tǒng)編版主題為“句段的作用”復習講練測教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括句段表達的重要性、句段運用方法、范文賞析和習題訓練等,共計36頁;句段的運用是文章寫作的精華,所謂文筆就是作者對句段運用的程度,文學大家往往能爐火純青的進行句段寫作,寥寥幾筆就能勾勒出栩栩如生的畫面或呈現(xiàn)豐富復雜的情感,因此句段的運用是文學創(chuàng)作的基礎,也是最重要的部分;本課件在內(nèi)容上首