這是一套關于張桂梅先進事跡的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張換燈片。張桂梅一生都在為教育事業(yè)做貢獻,她的英雄事跡和這種無私奉獻的精神值得每一位教師學習。她帶領大山中的孩子突破重重困難,通過教育的方式走出來,改寫了他們的命運。張桂梅從不抱怨環(huán)境,用自己堅強的意志來感動大山里的學生,還幫助學生解決家庭困難,讓他們有更多的心思放到學習當中。
這是一套適用于教學部編版初中語文七年級下冊課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、四季雨的特點等,共計14頁;“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,四季的雨有著各自的特色,春季的雨細雨綿綿,潤物無聲;夏季的雨白雨跳珠,傾盆大雨亂入船;秋季的雨如同天降甘霖,代表著收獲;冬季的雨蕭瑟寂寥,連帶著寒風凜冽;
這是一套適用于進行初中語文七年級課文內(nèi)容《風雨》教學的教育學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括作者的寫作特點、課文生字詞學習、文章內(nèi)容分析等,共計27頁;《風雨》是現(xiàn)代文學家賈平凹早期的作品,文章生動形象的描繪了“風雨”的景象,讓人如同身臨其境,采用側面襯托的寫作手法,從各個方面和角度展現(xiàn)風雨下的世界,創(chuàng)造了和諧與充滿藝術感的意境;
這是一套關于初中語文七年級《風雨》教育教學課件的PPT模板,共計27頁。此PPT模板以綠色為主色調(diào),輔以屋檐,雨滴,雨傘,烏云以及躲雨小人樹葉等元素,十分契合課文風雨的主題,并與之相得益彰。風雨,是賈平凹早期的散文作品,文章雖寫風雨,但文中卻不著“風雨”,十分獨特巧妙。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,學生將加深對課文風雨的理解。
這是一套關于語文二年級下冊《雷雨》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生觀察自然現(xiàn)象的興趣,提高閱讀理解能力。該套PPT從六個方面展開《雷雨》這一節(jié)課程。第一部分為感受不同雨景、認識雷雨,該部分通過圖片的形式幫助學生,感受不同大小的雨的不同。第二部分為初讀識字、梳理雷雨順序,該部分主要是引導學生初讀課文,標出生字進行集中學習。第三部分為讀好關鍵詞,想象“雷雨前”,該部分
這是一套關于小學語文一年級下冊《要下雨了》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過學習本篇課文,激發(fā)學生觀察自然的興趣,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。該節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學生對本篇課文進行初步學習,包括三個任務,任務一是生字破解、讀音新奇,該任務主要是讓學生按要求讀課文,將生字詞語圈出并集中學習;任務二是解密生字書寫、感受魅力漢字,該任務主要是對生字的音
這是一套關于部編版語文七年級下冊第三課《雨的四季》的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生學習作者抓住景物特征進行細致描寫的方法,提升賞析優(yōu)美句子的能力,培養(yǎng)學生熱愛自然,熱愛生活的積極情感。該套首先對作者進行了大概概述,讓學生對作者以及本篇課文有初步的了解,然后再展示了生字詞的正確讀音。接著該套PPT從兩個方面展開《雨的四季》這篇課文。第一部分為整體感知,該部分主要是通過
這是一套有關于如何插花搭配花藝學習和培訓PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們的業(yè)余生活也變得越來越豐富,而插花也成為很多人的選擇。花藝插花不僅可以培養(yǎng)人們的興趣愛好,還能夠陶冶情操,所以很多人都會在自己的業(yè)余時間學習插花。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關于花藝課件的具體內(nèi)容。
這是一套適用于進行谷雨節(jié)氣相關知識介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括谷雨節(jié)氣的氣候特點、谷雨相關的詩句、谷雨的起源等,共計24頁;谷雨是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,是春季的最后一個節(jié)氣,代表著北半球的寒氣徹底消失,即將迎來炎熱的夏季,寒潮結束,氣溫回升加快,屬于播種移苗的最佳時間點;本課件帶領我們深入了解谷雨相關的文化和農(nóng)事等知識,在內(nèi)容上首先介紹了谷雨的定義概述,以及谷雨插秧苗的農(nóng)事活動;然后
這是一套關于汽車雨刮器設計基礎知識的PPT模板,共計38頁。雨刮器對于一輛車來說有著起著極其重要的作用,因此對雨刮器的設計要求是比較高的。Powerpoint開篇對雨刮器的系統(tǒng)進行了總述,運用幻燈片講解了對雨刮器的性能和技術的要求,分析了雨刮器的系統(tǒng)構成與功能的描述,介紹了雨刮器的工作原理及系統(tǒng)的設計與開發(fā)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓設計師通過這些基礎知識更好地了解如何去設計一款實用的雨刮
這是一套“部編版七年級生物上冊開花和結果課件”PPT模板,該模板分為三個部分,第一部分模板展示了花的結構圖,講解了花都有哪些結構,并以桃花舉例來展示,最后用雄蕊和雌蕊來講解所有花的結構是否都一樣這一問題;第二部分模板講解了花是如何傳粉和受精的,展示了自花傳粉和異花傳粉兩種傳粉方法,并列出蟲媒花和風媒花的各自特征,以西瓜為例講解花的結構與果實和種子的形成關系;第三部分模板展示了果實和種子的形成,最
這是一套關于七年級語文課溫暖《驛路梨花》的PPT模板,共計18頁。《驛路梨花》是一篇優(yōu)秀的文章,其作者是當代著名作家彭荊風?!扼A路梨花》中通過講述“我們”在小屋休息的過程中了解小屋來歷的經(jīng)過,展現(xiàn)了西南地區(qū)的少數(shù)民族同胞無私奉獻、助人為樂的高尚品質(zhì),同時也贊揚了社會主義社會下人們?nèi)罕姾椭C互助、友善奮進的良好社會風氣。
這是一套適用于教學八年級初中語文課文《桃花源記》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等,共計18頁;《桃花源記》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明所創(chuàng)作的作品,文章講述了一位捕魚人無意之中誤入世外桃源,離開后想再度尋找卻無處可覓的故事,反映了陶淵明對隱居生活的美好想象以及渴望避世的想法;
這是一套關于部編版語文七年級下冊《朝花夕拾》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生感受魯迅作品中對童年生活的懷念、對社會現(xiàn)實的批判,體會作者的思想情感與人文關懷,培養(yǎng)學生關注社會,思考人生的意識。第一部分為創(chuàng)設情境,導入新課,該部分通過《有的人》這首詩來紀念魯迅,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為不一樣的魯迅,該部分通過觀看不同時期的魯迅照片,讓學生對魯迅有一個初步了解。
這是一套適用于教學初中部編語文七年級上冊《朝花夕拾》的PPT課件模板,共計42頁,分為導讀課和專題推進課兩大板塊。導讀課部分首先通過展示魯迅不同時期的照片和童年玩具,打破學生對魯迅的刻板印象,呈現(xiàn)"鄰家伙伴"般的親切形象;接著介紹作者生平和作品背景,引導學生通過目錄猜測文章內(nèi)容;然后精選"雪地捕鳥""三味書屋后園"等經(jīng)典片段進行朗讀示范
這是一套關于初中語文必讀名著《朝花夕拾》的PPT模板,共計29頁。《朝花夕拾》是一篇優(yōu)秀的散文集作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的思想家、文學家、革命家魯迅?!冻ㄏκ啊分兄饕怯涗涺斞傅耐?,同時借助敘事來諷刺當時社會的黑暗和現(xiàn)實。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解當時的時代背景,同時感受到魯迅的獨特的文學藝術魅力。
這是一套與《落花生》部編五年級上冊第一單元有關的PPT,總共42頁。本堂課通過引導學生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容,而在教學的過程中,教師要注意引導他們體會花生的品格以及做人做事的道理。同時,由于課堂是以學生為中心,教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用,指導他們在自主學習和合作學習中不斷提高素養(yǎng),注重聯(lián)系生活實際,幫助他們理解課文主題。
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識問答、基礎知識過關、課文內(nèi)容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務設計、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生溫習詩詞,創(chuàng)設梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質(zhì),包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等;然后對文章的進行主旨歸納,既對梅花特質(zhì)表達贊揚,也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品