這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁。《時(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁?!队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽計(jì)時(shí)的問題來進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽鐘》。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語文小守門員和他的觀眾們的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成,共計(jì)19頁。小守門員和他的觀眾們是小學(xué)語文寫作學(xué)習(xí)中一篇重要的習(xí)作例文,其借助生動(dòng)形象的描寫呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩激烈的球賽。PPT模板開篇對(duì)小守門員和他的觀眾們進(jìn)行了課文呈現(xiàn)與解讀。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以更全面深入的了解這篇習(xí)作例文,學(xué)習(xí)相關(guān)寫作技巧與方法。
這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì),激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。這套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué),第一課時(shí)主要是進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),該課時(shí)包括4個(gè)部分,第一部分為歌曲導(dǎo)入、了解雷鋒,該部分通過播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,引出本節(jié)課的主題。第二部分為初讀詩歌、隨文識(shí)字寫字,在初讀課文
這是一套有關(guān)青春的情緒模板部編版初中政治七年級(jí)下冊(cè)課件PPT課件,共計(jì)28頁。青春期指的是由兒童階段發(fā)展成為成人階段的過渡期,這個(gè)階段的孩子一般處于初中階段,處于青春期的孩子的主要特點(diǎn)為叛逆、情緒敏感和對(duì)異性的好感度增強(qiáng),對(duì)于家長(zhǎng)來說我們要多去了解一些有關(guān)青春期的知識(shí),這樣才能更好的理解孩子的內(nèi)心。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)2023年部編版初中政治七年級(jí)下冊(cè)青春的情緒課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT
這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是通過豐富多樣的板塊設(shè)計(jì),將知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。既幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),又拓展視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升語言運(yùn)用與思維表達(dá)能力,為語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該套PPT從三個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞句復(fù)習(xí),大部分主要是以游戲的方式幫助學(xué)生認(rèn)讀生字,同時(shí)復(fù)習(xí)本單元的多音字并組詞,該部分還幫助學(xué)生提高
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物中綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的PPT模板,共計(jì)25頁。生命的產(chǎn)生離不開有機(jī)物這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ),而綠色植物在生物圈中能夠產(chǎn)生有機(jī)物。PowerPoint介紹了光合作用,說明了綠色植物制造有機(jī)物的過程。通過幻燈片,我們可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生清晰的了解光對(duì)于綠色植物制造有機(jī)物的作用以及綠色植物制造的有機(jī)物的重要作
這是一套與小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。開學(xué)第一課意味著新的開始,許多國家會(huì)通過不同的形式在第一課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,并向?qū)W生介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。同時(shí),通過一些小組活動(dòng)形式,讓同學(xué)們之間互相討論和交流,建立起他們之間的合作、互助的關(guān)系,為本學(xué)年的學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。
這是一套適用于開展主題為“小學(xué)感恩教育感恩節(jié)”班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生明白父母對(duì)自己的愛、感恩父母和感恩他人的方法、對(duì)感恩的含義進(jìn)行解讀等,共計(jì)27頁;父愛如山,母愛如水,從幸福家庭里出生的孩子在愛的包圍里成長(zhǎng),成長(zhǎng)人生的道路上我們總是無法避免被其他人幫助,常懷一顆感恩之心,感恩他人和父母,感恩生活,才能更抓住周圍的美好;
這是一套關(guān)于2022年感恩節(jié)小學(xué)感恩教育主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁。學(xué)會(huì)感恩是小學(xué)道德教育中的一種重要內(nèi)容。本次感恩教育主題班會(huì)針對(duì)父母、老師、社會(huì)三個(gè)和學(xué)生息息相關(guān)的對(duì)象展開闡述,突出了父母、老師和社會(huì)在學(xué)生的健康成長(zhǎng)過程中付出的努力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深切地感受到到父母、老師、社會(huì)的無私奉獻(xiàn)。
這是一套與2025年小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)能夠幫助教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與教育,實(shí)現(xiàn)家校合作的目的。同時(shí),通過家長(zhǎng)會(huì)的形式,教師與家長(zhǎng)之間能夠建立起溝通的橋梁,教師不僅可以了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),家長(zhǎng)也能夠了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)內(nèi)容等,這都能夠?yàn)閷W(xué)生的個(gè)人發(fā)展提供重要保障。這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是期末考試分析,該
這是一套關(guān)于道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十二課端正人生態(tài)度的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解人生態(tài)度的內(nèi)涵與重要性,認(rèn)識(shí)良好人生態(tài)度的特點(diǎn)和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生反思自己的人生態(tài)度,激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)積極人生態(tài)度的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。這套PPT從兩個(gè)方面展開第十二課端正人生態(tài)度的這一節(jié)課程。第一部分為擁有積極的人生態(tài)度,該部分通過兩個(gè)環(huán)節(jié)講述了人生態(tài)度的含義、影響和積
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)道德與法治統(tǒng)編版上冊(cè)第二課“正確認(rèn)識(shí)自我”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)自己的重要性、認(rèn)識(shí)自己的途徑、如何看待他人的評(píng)價(jià)等,共計(jì)22頁;人貴有自知之明,正確看待自己,不自大不自卑才是最好的狀態(tài),本課件教會(huì)學(xué)生正確看待自己,在內(nèi)容上首先分析了造成寓言故事中青蛙結(jié)局的原因,并書寫認(rèn)識(shí)自我的小卡片,分別從生理狀況、心理特征、社會(huì)關(guān)系、他人的評(píng)價(jià)和生活實(shí)踐共計(jì)
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語文課文《雨的四季》的PPT模板,共計(jì)47頁?!队甑乃募尽肥亲骷覄⒄壳锼鶆?chuàng)作的一篇散文作品,文中主要圍繞雨來展開敘述,通過簡(jiǎn)單獨(dú)特的語言描繪了各個(gè)季節(jié)的雨的不同特點(diǎn),展現(xiàn)了作者對(duì)于雨的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于《雨的四季》的認(rèn)識(shí)和理解,提高學(xué)生們的閱讀理解能力。
這是一套有關(guān)于語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。汪曾祺是我國優(yōu)秀的作家,他也是京派作家的代表人物,他的作品特色一般表現(xiàn)為樸素和淡雅,并有著特有的書香之氣,因此他也被世人稱為抒情的"人道主義者"。今天這節(jié)課,我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《昆明的雨》,讓我們通過幻燈片和作者的描寫去體會(huì)雨的的"美"。
這是一套與光的反射有關(guān)的演示文稿,包含62張幻燈片。通過本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生可以充分了解到光的反射現(xiàn)象,知道人能夠看見不發(fā)光物體的原因,并在探索過程中逐步掌握光反射的規(guī)律、認(rèn)識(shí)到反射現(xiàn)象中的光路的可逆性。而在探究過程中,教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生科學(xué)的探究方法,從而提高他們的實(shí)驗(yàn)操作效率和能力,也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作精神。
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