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雞兔同籠小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于雞兔同籠小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。數(shù)學(xué)是我們從小到大必修的科目之一，因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，同時(shí)還能培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。這份PPT模板展示的雞兔同籠就是一個(gè)巧妙的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)這一份PPT模板，可以幫助我們可以學(xué)習(xí)更多的解題方法來(lái)解決這一問(wèn)題。
- 含教案
《比例尺（2）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺（2）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線(xiàn)段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等，共計(jì)27頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念，結(jié)合比例尺的意義展開(kāi)課件內(nèi)容；隨后，引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例，如提煉題目中的已知條件，求圖上距離并繪制平面圖等；通過(guò)詳細(xì)的步驟和圖表，展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算，給出了
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)三角形PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)課文內(nèi)容《認(rèn)識(shí)三角形》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括三角形在生活中的運(yùn)用、如何繪畫(huà)出三角形等，共計(jì)23頁(yè)；三角形是生活中常見(jiàn)的平面結(jié)構(gòu)，屬于多邊形的一種，三角形有許多獨(dú)特的特質(zhì)，包括結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定、任意兩邊之和大于第三邊等，科學(xué)家們運(yùn)用這些特質(zhì)創(chuàng)造了許多便于人們生活的工具；
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的變化PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《面積的變化》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、面積和長(zhǎng)寬比之間的關(guān)系、探索面積變化的規(guī)律等，共計(jì)23頁(yè)；面積是幾何圖形的一個(gè)重要概念，本套PPT探究了面積的變化與長(zhǎng)寬的數(shù)理關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)和測(cè)算得出長(zhǎng)寬比和面積比的數(shù)學(xué)公式，內(nèi)容全面，簡(jiǎn)單易懂，拓展了學(xué)生的視野；
- 含教案
《軸對(duì)稱(chēng)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《軸對(duì)稱(chēng)》的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對(duì)稱(chēng)特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對(duì)稱(chēng)概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形（任務(wù)一）、探究對(duì)稱(chēng)點(diǎn)性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過(guò)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算PPT課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套黑白風(fēng)格一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算PPT課件，共22頁(yè)。PPT封面以黑色為背景色，以黃色立體圖形元素為點(diǎn)綴，正體字突出主題：簡(jiǎn)單的計(jì)算，此節(jié)教學(xué)內(nèi)容為人教版一年數(shù)學(xué)下冊(cè)內(nèi)容，本節(jié)活動(dòng)主要是讓學(xué)生能夠正確的對(duì)元角分進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算和換算，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。
數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間》的教學(xué)課件PPT模板，PPT模板共計(jì)20頁(yè)。求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間是學(xué)生在認(rèn)識(shí)時(shí)間和結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與探究。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠推算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，PPT模板結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)呈現(xiàn)出了一堂完美的數(shù)學(xué)課，可供教師直接使用。
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。用計(jì)算器計(jì)算這一課時(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次系統(tǒng)性的熟悉計(jì)算器的各項(xiàng)功能，為以后遇到復(fù)雜計(jì)算時(shí)靈活使用計(jì)算器打下基礎(chǔ)。PPT模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)由易到難，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能全面認(rèn)識(shí)計(jì)算器，還能利用計(jì)算器進(jìn)行四則混合運(yùn)算，進(jìn)一步提高自己的計(jì)算能力。
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單元復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元 單元復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，系統(tǒng)梳理了多種解題方法及其實(shí)際應(yīng)用。首先通過(guò)單元知識(shí)框架明確列出列表法、假設(shè)法、畫(huà)圖法等七種主要解題策略。知識(shí)梳理部分詳細(xì)解析了每種方法的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景：列表法包含逐一舉例和取中列舉兩種方式；假設(shè)法重點(diǎn)講解全雞或全兔的假設(shè)思路；畫(huà)圖法和砍足法則強(qiáng)調(diào)直觀形象的特點(diǎn)。重難點(diǎn)講解通過(guò)15個(gè)典型例題
- 含教案
《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過(guò)謎語(yǔ)接龍和《孫子算經(jīng)》引入問(wèn)題背景，采用化繁為簡(jiǎn)策略將35頭問(wèn)題簡(jiǎn)化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法：從直觀的猜測(cè)法、列表法、圖示法，到核心的假設(shè)法（設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路），再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法，通過(guò)小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)科學(xué)課是以下沉的物體受到水的浮力情況為線(xiàn)索而展開(kāi)教學(xué)的，PPT模板中先組織學(xué)生探究了下沉物體是否會(huì)受到水的浮力，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上探究影響物體所受浮力的大小的因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)探究精神。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)為什么一年有四季課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《為什么一年有四季》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。地球上的四季是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。PPT模板通過(guò)研究不同時(shí)期的桿影長(zhǎng)度來(lái)判斷季節(jié)，同時(shí)借助地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)直射圖等圖畫(huà)來(lái)輔助學(xué)生理解地球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，進(jìn)而深入感受四季的形成原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開(kāi)篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展模擬實(shí)驗(yàn)，同時(shí)組織學(xué)生觀察其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識(shí)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個(gè)開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識(shí)到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時(shí)提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！冻粮∨c什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對(duì)不同事物的在水中的浮沉情況進(jìn)行記錄，繼而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展控制變量實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生充分理解“實(shí)踐出真知”這一道理。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《金屬的熱脹冷縮》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個(gè)開(kāi)展了兩次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，清晰地驗(yàn)證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生觀察生活的意識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動(dòng)手制作保溫杯。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《晝夜交替現(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開(kāi)展了四次模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽(yáng)光來(lái)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開(kāi)放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨(dú)特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。