這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學方法來讓學生更快速地掌握知識,包括講授法、討論法和練習法,教師在課堂上鼓勵學生主動分析問題,并運用不同的計算方法來解決問題,使全體學生都能夠有所收獲。同時,教師為學生展示有關圓的面積的相關題型,讓學生在解決實際問題的過程中進一步理解圓的周長的計算公式,使所學知識得到鞏固。
這是一套與小數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含29張幻燈片。由于六年級的學生有一定的計算基礎,學生已經掌握了分數(shù)乘分數(shù)的計算方法并且對相關算理有一定理解,因此,本堂課上應當鼓勵學生多與他人合作交流,主動提出問題,而教師則根據(jù)學生的問題進行教學設計。同時,通過本堂課的學習后,學生們的邏輯思維和數(shù)學表達能力能夠得到培養(yǎng),與他人合作交流后,他們也更加愿意分享自己的解題方法,從而提高他們的
這是一套與數(shù)學廣角之數(shù)與形二人教版六年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿,總共22頁。教師通過為學生展示具體實例來幫助他們理解數(shù)形結合的思想方法,從而運用正確的方法來探索數(shù)的規(guī)律,并運用其解決實際問題。同時,通過與他人合作探究的活動方式,學生能夠感受到數(shù)與形之間的緊密聯(lián)系,從而體會到數(shù)學知識的魅力,提高他們學習數(shù)學的興趣。
這是一套與數(shù)學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關,教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數(shù)學題目來找出關鍵信息,其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學生的探索欲望,也培養(yǎng)了學生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學這一門課程。
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學廣角-植樹問題”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括數(shù)學模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結、綜合習題訓練鞏固等,共計26頁;植樹問題是小學數(shù)學階段的重點題型之一,這一類型習題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對這類習題進行了詳細解答和方法總結,有助于提高學生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣;
這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學內容具有較高的數(shù)學思維和探究空間,需要教師的引導和學生的探究。同時,由于學生已經掌握線段的相關知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結合,只有對新舊知識進行適當?shù)恼?,才能幫助學生更快速地掌握知識內容。
這是一套有關人教版小學數(shù)學課程有余數(shù)的除法動態(tài)PPT課件。什么叫做"有余數(shù)的除法","一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),得到整數(shù)的商以后還有余數(shù)",這樣的除法就被稱為"有余數(shù)的除法",而在小學階段,加、減、乘、除是小學生必須要掌握的算法,所以學好有余數(shù)的除法是十分重要的,這將為初中數(shù)學的學習打下基礎。學習此PPT模板的內容,可以幫助同學們
這是一篇關于介紹人教版小學數(shù)學課程有余數(shù)的除法PPT課件的PPT,共計20頁。數(shù)學非常廣泛的應用在我們生活中,日常運算中,我們都離不開數(shù)學,加減乘除作為最簡單基礎運算,確能給我們生活帶來極大的便利。簡單的加減乘除運算也慢慢擁有更高階的算法,有余數(shù)的除法,函數(shù),乘方等各種高階的算法更加的促進了科技的發(fā)展,讓科學家們在數(shù)學的海洋中創(chuàng)新。搜索復制
這是一套有關球賽積分表問題課件部編版七年級數(shù)學上冊PPT模板。初等數(shù)學主要用于解決生活中常見的問題,例如我們所學的一元一次方程,我們可以在有許多未知條件的情況下,根據(jù)一元一次方程的原理,設相關未知數(shù)從而解決相關問題,而今天幻燈片主要教會我們用一元一次方程來解決球賽積分表的問題。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關球賽積分表的運算的相關內容。
這是一套有關電話計費問題課件部編版七年級數(shù)學上冊PPT模板。學習最根本的目的是讓我們在生活中遇到困難時,我們能夠運用所學的知識臨危不亂的解決問題。而今天幻燈片主要講述的內容是有關電話計費的問題,電話是我們必不可少的通訊工具,所以學習該PPT模板的內容,可以幫助同學們有效的解決生活中的實際問題,這便是我們所說的"活學活用"。此演示文稿的內容主要通過PowerPoint軟件來向我
這是一套有關七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程之“銷售中的盈虧”的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計22頁。通過學習數(shù)學一元一次方程中營銷中的盈虧,七年級的同學們能學會通過計算進行比較判斷,認識到盈虧需要通過計算并且用數(shù)據(jù)來說明問題的,同時,同學們根據(jù)營銷問題中的計算公式法則,來綜合比較判斷是盈還是虧,學會怎樣才能獲得利益最大化。學習該PPT模板可以讓學生更好地掌握有關
這是一套有關產品配套問題和工程問題部編版七年級數(shù)學上冊課件PPT模板。學習知識的最終目的是解決問題,上兩節(jié)課我們已經學會使用一元一次方程解決球賽表格的相關問題,今天我們將用一元一次方程來解決新的問題,此幻燈片主要講述有關七年級數(shù)學的教學內容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有關產品配套問題和工程問題的相關內容。學習此PPT模板的內容,讓我們學會解決生活中的產品配套問題。
這套可愛卡通風格的開學第一課如何預防冠狀病毒小學篇PPT模板,共24頁,專為小學生設計制作,文中內容簡單易懂,配上可愛的卡通圖片,更加直觀清晰。模板開篇使用穿防護服的醫(yī)護人員、可愛的口罩小朋友和可惡的病毒為插圖,藍白簡約波浪紋為背景,與模板內容相呼應。正文內容分四部分為同學們講解新型冠狀病毒肺炎的介紹、臨床癥狀和預防方法。非常適合做小學生開學時的新型冠狀病毒宣教學習模板。
這是一套關于拒絕垃圾食品主題班會的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。拒絕垃圾食品主題班會,專注于引導小學生認識垃圾食品的危害,了解健康飲食的重要性。通過展示垃圾食品的成分和潛在風險,讓孩子們明白選擇健康食品的必要性。班會還將教授如何辨別垃圾食品,培養(yǎng)孩子們的食品安全意識。此次班會旨在培養(yǎng)孩子們良好的飲食習慣,促進他們的健康成長。
這是一套關于部編版小學五年級上冊推薦一本書這一課時的PPT課件模板,共計24頁。通過對習作八推薦一本書的學習,小學生可以了解習作的基本方法。PowerPoint開篇通過名人名言進行展示來引入激發(fā)學生興趣,運用幻燈片介紹了如何審題以及怎么進行思路理清。通過演示文稿展示的內容,可以讓學生學會如何條理清晰地進行表達,運用佳作對習作進行分析,讓學生能夠自主寫出優(yōu)秀的作文。
這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文《三黑和土地》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章結構梳理、文章主旨剖析等,共計33頁;在中國,農民耕作時都是面朝黃土背朝天,以農業(yè)為主的經濟在這片土地上有近五千年的歷史,農耕文化已經深深融入每個中國人的血脈之中,也誕生了許多扎根土地之中的文學作品,例如《白鹿原》《平凡的世界》等,本節(jié)課帶領我們走進中國的土地文化與情結;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊人教版課文《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、古詩注釋講解、詩詞意境賞析等,共計63頁;《古詩三首》教學了唐宋詩詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》,這三首詩都描繪了大好河山的絕美風光,各有特點和文采,本課堂帶領我們深入學習和了解這三首詩詞大家創(chuàng)作的詩詞;
這是一套適用于進行小學語文人教版二年級上冊課文《寒號鳥》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章主旨歸納、課文內容梳理等,共計48頁;《寒號鳥》是一則廣為流傳的故事,講述了喜鵲和寒號鳥坐窩過冬的事情,對比分析了兩人的態(tài)度和結局,得出人要認真對待生活不能懶惰和得過且過的結論,鼓勵我們熱愛生活,認真對待;
這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文《青山不老》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文情節(jié)梳理、課文主旨歸納等,共計33頁;《青山不老》講述了一位農民用15年的時間含辛茹苦,數(shù)十年如一日,在飽受西伯利亞大風肆虐的晉西北種下一片綠洲,創(chuàng)造一個奇跡,告訴我們生命的價值與年齡無關,只要堅守,我們就能創(chuàng)造自己的價值;
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版課文《我要的是葫蘆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文精讀內容分析、主旨歸納、講好故事的方法等,共計40頁;《我要的是葫蘆》講述了一個人只沉浸在要自己的小葫蘆長大的心愿中,但并不在乎蚜蟲對葫蘆生長的影響,導致最后想法落空的結局,告誡我們在渴望達成心愿之前,要關注事物之間的聯(lián)系,要注重細節(jié)問題;