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部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)的除法課件PPT模板

  • 測(cè)量物質(zhì)的密度課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    測(cè)量物質(zhì)的密度課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理課程《測(cè)量物質(zhì)的密度》的PPT模板,共計(jì)26頁。測(cè)量物質(zhì)的密度是初中物理課程學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)也是物理考試的重點(diǎn)內(nèi)容。PPT模板開篇通過圖文結(jié)合的形式介紹了量筒以及其操作方法,為后續(xù)的探究實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手測(cè)量液體和固體的密度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,使其養(yǎng)成學(xué)習(xí)物理的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一篇關(guān)于介紹生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)的PPT,共計(jì)39頁。透鏡看著很專業(yè)的名詞,其實(shí)它存在在我們生活的方方面面,比如,現(xiàn)在的學(xué)生,近視眼的很多,那么我們帶的近視眼鏡就是一種透鏡,還有老年人的老花眼鏡也是。還有更常見的,我們平時(shí)看到美好的事物就想拍照留念下來,那么相機(jī)的鏡頭是不是也是透鏡呢?答案當(dāng)然是肯定的啦。

  • 凸透鏡成像的規(guī)律課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    凸透鏡成像的規(guī)律課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)

    大小:8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進(jìn)行部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第五單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“凸透鏡成像的規(guī)律”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究、凸透鏡成像的原理、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)28頁;凸透鏡是一種中間厚邊緣薄的透鏡,有著聚焦光線、放大物像的作用,清晨葉片上滑落的露珠也與凸透鏡的構(gòu)造相同,因?yàn)檫@些功能,凸透鏡常常被運(yùn)用到日常生活中,例如攝像頭的鏡片、遠(yuǎn)視眼的鏡片,都屬于凸透鏡;

  • 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大?。?8M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第五課時(shí)課文內(nèi)容“人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等,共計(jì)14頁;細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識(shí)重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭,是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)祝缤鲜筮^街,人人喊打,但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);

  • 保護(hù)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    保護(hù)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大小:15M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)16頁。宇宙浩瀚,廣袤無垠,無數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體,組成了生物多樣性,它是人類賴以生存的基礎(chǔ),也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。

  • 動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大小:12M  |  頁數(shù):15頁

    動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件,共計(jì)16頁。動(dòng)物的種類成千上萬,每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。

  • 認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一篇關(guān)于介紹認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)21頁。我們地球上,生物是多樣的,生物指的是所有的有生命的物體,比如人類,動(dòng)物,植物,甚至微生物,細(xì)菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上,物種豐富,每種生物都有存在的意義和價(jià)值,我們要愛護(hù)地球,保護(hù)生物多樣性。

  • 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大?。?1M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件,共計(jì)20頁。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒有得到及時(shí)清潔會(huì)感染,究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中,雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在,但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。

  • 細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大小:30M  |  頁數(shù):22頁

    這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁。細(xì)菌和真菌,雖然很多我們通過肉眼很難看到,但是他卻無處不在,我們本來就生活在一個(gè)充滿細(xì)菌的世界,我們的生活日常用品大部分都充滿了細(xì)菌,只是我們?nèi)梭w有抵抗力,還有人民幣上,手機(jī)屏幕上,筷子上,我們的皮膚上,這些地方都有無數(shù)的細(xì)菌。他們無處不在。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版七年級(jí)上冊(cè)雨的四季PPT課件含教案

    語文人教版七年級(jí)上冊(cè)雨的四季PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語文課文《雨的四季》的PPT模板,共計(jì)47頁?!队甑乃募尽肥亲骷覄⒄壳锼鶆?chuàng)作的一篇散文作品,文中主要圍繞雨來展開敘述,通過簡(jiǎn)單獨(dú)特的語言描繪了各個(gè)季節(jié)的雨的不同特點(diǎn),展現(xiàn)了作者對(duì)于雨的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于《雨的四季》的認(rèn)識(shí)和理解,提高學(xué)生們的閱讀理解能力。

  • 含教案
    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形(第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形)的PPT課件一共包括47張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形,會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先,通過古詩“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的立體模型,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同,

  • 部編版七年級(jí)語文上冊(cè)竊讀記課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文上冊(cè)竊讀記課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《竊讀記》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。現(xiàn)如今,閱讀的方式多種多樣,不僅可以閱讀紙質(zhì)書,還可以閱讀電子書籍,隨時(shí)隨地都可以閱讀,非常方便。但在以前,基本上都是購買紙質(zhì)書籍,這篇文章講的就是渴望讀書的小孩,因?yàn)闆]錢買書而去書店竊讀的故事。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以感受到作者對(duì)于知識(shí)的渴望。

  • 部編版七年級(jí)語文上冊(cè)浣溪沙課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文上冊(cè)浣溪沙課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《浣溪沙》課件PPT模板。晏殊被世人稱為"神童",他是北宋時(shí)期的詞家,他也是婉約派的代表人之一,他的作品的藝術(shù)成就非常的高,今天我們要來詳細(xì)的學(xué)習(xí)的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本來是唐代教坊的一個(gè)曲牌名,《浣溪沙》這首詞表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的傷感之情和對(duì)春天逝去的惋惜之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)詞的寫作手法有了

  • 部編版七年級(jí)語文上冊(cè)天凈沙秋思課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文上冊(cè)天凈沙秋思課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板,共計(jì)26頁?!短靸羯?#183;秋思》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品,其作者是元朝時(shí)期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)。《天凈沙·秋思》通過將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語進(jìn)行對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和凄冷,并在結(jié)尾處點(diǎn)明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《天凈沙·秋思》的思想

  • 部編版七年級(jí)語文上冊(cè)次北固山下課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文上冊(cè)次北固山下課件PPT模板

    大小:26M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語文課文《次北固山下》的PPT模板,共計(jì)16頁?!洞伪惫躺较隆肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詩作,其作者是唐朝時(shí)期的著名詩人王灣,其還著有《奉使登終南山》等作品?!洞伪惫躺较隆愤@篇詩作中采用了擬人等修辭手法,傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理,同時(shí)運(yùn)用了借景抒情的寫作手法,表達(dá)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  • 部編版七年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)習(xí)抒情課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)習(xí)抒情課件PPT模板

    大小:10M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套部編版語文教材七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)抒情的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。抒情是一種寫作方法通常來說,抒情分為直接抒情與間接抒情。同學(xué)們可以在文章中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞絹肀磉_(dá)自己的真情實(shí)感,使文章語言更加真實(shí)生動(dòng)。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抒情這一寫作方法時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生將其運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中去。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作時(shí)選用最適合自己的寫作方法讓

  • 部編版七年級(jí)語文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件PPT模板

    部編版七年級(jí)語文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件PPT模板

    大小:50M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》課件PPT模板。司馬光是我國北宋時(shí)期的政治家和史學(xué)家,《資治通鑒》是司馬光的"巔峰之作",《資治通鑒》的體裁是編年體通史,它和司馬遷的作品《史記》被稱為是中國史學(xué)的"不朽巨著"。而今天我們主要來學(xué)習(xí)的是司馬光的另一部作品《孫權(quán)勸學(xué)》?!秾O權(quán)勸學(xué)》主要講述了呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下開始努力學(xué)習(xí)的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)

  • 含教案
    8.1平方根第3課時(shí)算術(shù)平方根的估算七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    8.1平方根第3課時(shí)算術(shù)平方根的估算七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與平方根(第3課時(shí))有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過回顧已學(xué)知識(shí)來加深學(xué)生的記憶,也能夠有效地引出本節(jié)課的內(nèi)容,這有利于新舊知識(shí)之間的銜接,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。同時(shí),在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主地探究估算的方法,并通過實(shí)際的例子來幫助學(xué)生理解估算的意義和作用,幫助他們掌握估算的技巧,從而提高他們的估算能力。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第

  • 含教案
    9.1.1平面直角坐標(biāo)系的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    9.1.1平面直角坐標(biāo)系的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與平面直角坐標(biāo)系的概念有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)電影院的座位圖,引導(dǎo)學(xué)生思考并引入有序數(shù)對(duì)的概念。同時(shí),通過講解有序數(shù)對(duì)、平面直角坐標(biāo)系的新課內(nèi)容,并且舉例說明這些數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,也能使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性,從而對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首先對(duì)數(shù)軸上的

  • 含教案
    《二元一次方程組的概念》數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《二元一次方程組的概念》數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《二元一次方程組的概念》的PPT課件模板,共計(jì)29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如了解二元一次方程組及其解的概念、培養(yǎng)數(shù)學(xué)從抽象能力和邏輯推理能力等;然后通過實(shí)際情境問題進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,對(duì)情境問題進(jìn)行探究和分析,將其轉(zhuǎn)化為具體的二元一次方程,并比較二元一次方程和一元一次方程的不同部分,引入二元一次方程的解的概念;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)兩

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