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- 含教案
兩條直線被第三條直線所截七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與兩條直線被第三條直線所截有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師要注重引導學生在課堂探究的過程中多觀察和多動手，通過實際的操作來加深他們對相關(guān)概念的理解和認識，從而運用定理進行解題。此外，教師要針對學生易混淆的部分，采用多種教學方式來幫助學生對比分析，并在練習的環(huán)節(jié)中進一步理解，確保學生能夠掌握本節(jié)課的知識內(nèi)容。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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第七單元折線統(tǒng)計圖單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與折線統(tǒng)計圖單元復習有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂復習課，學生們能夠系統(tǒng)地回顧折線統(tǒng)計圖的有關(guān)知識，包括單式和復式折線統(tǒng)計圖的特點、繪制方法及應用，從而擁有完整的知識體系。此外，在復習過程中，學生們的做題方法和策略能夠得到進一步更新，還有利于培養(yǎng)他們良好的學習習慣，從而提高他們對數(shù)學知識的應用意識和綜合素養(yǎng)。這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單式折線統(tǒng)計圖
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用坐標描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用坐標描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生們一方面能夠理解平面坐標系中所對應的坐標與幾何圖形上的點之間的關(guān)系，另一方面可以運用坐標來描述幾何圖形的位置。同時，通過觀察和歸納等課堂活動，同學們的空間觀念能夠得到培養(yǎng)，他們還能夠感受到數(shù)學知識的廣泛應用，從而對學習數(shù)學更感興趣。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入
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第五單元圖形的運動（三）單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與圖形的運動有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課主要通過復習的方式來引導學生回顧本單元的知識點，幫助學生構(gòu)建其清晰的知識框架和結(jié)構(gòu)，并且明確本單元的重點和難點內(nèi)容。此外，通過多樣化的課堂活動，例如針對性練習和小組討論等，讓學生在實踐中加深對知識的理解，在討論中收獲新的思考方式，激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱情，并發(fā)展他們的合作交流能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是旋
北師大版小學數(shù)學我說你做說課課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于北師大一年級數(shù)學教學課件PPT模板，共計使用了26張幻燈片。數(shù)學是一門比較綜合的學科，它不僅需要同學們掌握相關(guān)的數(shù)學定義，還需要同學們具備一定的邏輯思維，所以數(shù)學學科的學習過程也是一個復雜而循序漸進的過程。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)于數(shù)學圖形的講解，本節(jié)課的主要重點是有關(guān)于立體模型的講解，包括圓柱體、圓錐體等等。
- 含講稿
初中數(shù)學新課標解讀PPT課件最新版本含講稿
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于初中數(shù)學新課標PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。數(shù)學是一門綜合的課程，它不僅包括了我們生活中比較常用的數(shù)字應用，它還需要學生掌握相關(guān)的平面圖形和立體圖形等等內(nèi)容，而今天這節(jié)課，我們主要來詳細講解的是有關(guān)于新課標對于初中數(shù)學的主要修改意見和主要內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了新課程教材的主要特點以及新課程的主要教學模式。
數(shù)學王子高斯歷史人物說課PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套與數(shù)學王子高斯歷史人物有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含24張幻燈片。高斯是數(shù)學史上的偉大人物，他擁有著出眾的數(shù)學天賦，是數(shù)學史上的傳奇人物。高斯在數(shù)學上的成就和創(chuàng)新被人們普遍認可，給人們帶來了更大的洞察力。因此，在數(shù)學方面的巨大貢獻也使高斯成為最領先的數(shù)學家，同時他的品質(zhì)也值得贊賞，即使在老年時期，他也仍然熱愛學習，持續(xù)開發(fā)新的理論，為人類作出巨大貢獻。
華羅庚人物介紹中國數(shù)學之父PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進行中國數(shù)學之父華羅庚人物介紹等PPT課件模板，主要內(nèi)容包括華羅庚到生平事跡、對華羅庚的社會評價、華羅庚的主要數(shù)學成就等，共計20頁；華羅庚是一位只憑借初中文憑卻聞名中外的數(shù)學家，-他的姓氏命名的數(shù)學科研成果有“華氏定理”“華氏不等式”等，在出國留學后毅然回國，在1937年在清華大學擔任正教授，被譽為“人民的數(shù)學家”；
北師大數(shù)學五年級上冊課件調(diào)查生活垃圾PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大版五年級上冊數(shù)學《調(diào)查生活垃圾》的PPT模板，共計24頁?！墩{(diào)查生活垃圾》這節(jié)數(shù)學課主要圍繞生活垃圾這一數(shù)學情境來展開教學，其引導學生對比數(shù)學情境中列出的不同算式，并在此基礎上總結(jié)歸納了相關(guān)運算順序和運算規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到數(shù)學與生活之間的密切聯(lián)系，同時有效提高學生的總結(jié)歸納能力。
生活中的數(shù)學揭示數(shù)學在現(xiàn)實世界中的應用PPT課件
大小：57M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于生活中的數(shù)學揭示數(shù)學在現(xiàn)實世界中的應用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。數(shù)學作為一門學科，是不少同學們的噩夢，不少人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，凄凄慘慘戚戚。但是數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用卻是實實在在存在著的，并且對于我們的生活產(chǎn)生了極大的幫助。該演示文稿介紹了生活中的數(shù)學揭示數(shù)學在現(xiàn)實世界中的應用的相關(guān)內(nèi)容，通過學習該PPT模板有助于有助于幫助同學們真正了解到數(shù)學，
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平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定2八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與平行四邊形的判定第2課時八年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先通過復習的方式來引入新知內(nèi)容，這不僅加深了學生對于已學知識的理解，也自然地過渡到本節(jié)課的學習內(nèi)容，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。其次，通過組織學生進行一系列的探究活動，學生們能夠在小組合作中總結(jié)出平行四邊形的判定定理，這有利于培養(yǎng)他們的自主探究能力，也可以培養(yǎng)同學們之間的合作交流意識。這份PPT由四個部分組成。第一
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平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定1八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與平行四邊形的判定第1課時八年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導學生觀察和驗證平行四邊形的判定過程，使他們能夠運用平行四邊形的性質(zhì)和判定定理來解決問題，這不僅培養(yǎng)了他們的推理能力，也讓他們體會到數(shù)學知識的應用價值。此外，在本節(jié)課的教學過程中，教師可以通過設置問題的方式來引導學生思考，這不僅啟發(fā)學生自主探索，也有利于鞏固他們所學知識。這份PowerPoint由五
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第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法（2）》的PPT模板，共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學習，對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第三單元第03課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計算及驗算（3）》的PPT模板，共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習，能夠?qū)?shù)學知識與現(xiàn)實的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計算原理，能夠讓學生應用所學知識，解決生活中的簡
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第三單元第06課時已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：28頁這是一套與“已知比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個”人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先要通過復習之前所學的數(shù)學知識來引入本堂課的新知，并且為學生展示具體問題的情景，讓學生自主梳理數(shù)學信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學會用列方程來解答問題。同時，教師也應當針對有困難的學生進行指導，使每一位學生都能在本堂課中有所收獲。
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第三單元第01課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第1課時《小數(shù)除以整數(shù)（1）》的PPT模板，共計26頁。學生通過學習有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力，增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片說明了課堂的教學重難點為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生更好的培養(yǎng)歸納概括和運算的能力，養(yǎng)成良好的計算習慣。
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6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時認識立體圖形與平面圖形人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊立體圖形與平面圖形（第1課時認識立體圖形與平面圖形）的PPT課件，一共包括27張幻燈片，設置該節(jié)課的目的是讓學生認識常見的立體圖形和平面圖形，并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形，了解立體圖形是由平面圖形組成的，學會從不同角度觀察立體圖形，培養(yǎng)學生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片，通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT
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平行四邊形的判定第3課時三角形的中位線八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與平行四邊形的判定第3課時八年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過本節(jié)課的教學，學生們能夠?qū)θ切沃形痪€的概念有一定理解，而在實驗探究和理論證明的過程中，不僅發(fā)展了他們的探究能力，也調(diào)動了他們的學習積極性。此外，通過針對性的練習題，學生能夠?qū)θ切沃形痪€定理的應用有所體會，這增強了他們的數(shù)學應用意識，也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱愛。這份PowerPoint由五
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第2課時不進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動，學生們能夠?qū)W習并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法，從而運用該方法來解決實際數(shù)學問題。同時，在探索和解決數(shù)學問題的過程中，學生們能夠體會到加法計算的重要價值，從而提高他們的計算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學課堂當中來。
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第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師應當將教學內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來，讓學生們體會到生活中的數(shù)學知識，感受數(shù)學的重要作用，從而產(chǎn)生學習興趣。由于該堂課的教學內(nèi)容相對枯燥，因此，教師應當通過輕松的談話導入來讓學生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識，并且在學習過程中提出有關(guān)數(shù)學問題，運用教師所教的計算方法來解決實際問題。