這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《霧在哪里》課件PPT模板。謝爾古年科夫是俄羅斯著名的作家,他在描寫(xiě)人物心理方面頗有成就,他也很擅長(zhǎng)寫(xiě)自然景象。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的文章《霧在哪里》,《霧在哪里》這篇文章是謝爾古年科夫?qū)懙囊黄茖W(xué)童話,作者在此作品中運(yùn)用了擬人的修辭手法,將"霧"這個(gè)自然景象生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)科學(xué)童話有了進(jìn)一步的了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“漂”和“飄”的用法區(qū)別、放紙船和風(fēng)箏的意義、故事給人的啟示等,共計(jì)23頁(yè);松鼠和小熊因?yàn)闋?zhēng)吵冷戰(zhàn)了,他們和好的方式不一樣,松鼠放紙船,沿著溪流到小熊家門(mén)口,小熊放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷線飛到松鼠的手中,彼此通過(guò)折中的方式和好了,在生動(dòng)有趣的故事中學(xué)習(xí)字詞的用法;
這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪孩子》課件PPT模板。一年有四季,而每個(gè)季節(jié)的景色都大不相同,在冬天,白雪皚皚,大地被穿上了白色的服裝,這個(gè)時(shí)候童年的記憶便涌現(xiàn)在眼前,叫上三兩小伙伴,拿著鏟子和桶就開(kāi)始堆雪人,堆雪人是冬天小朋友們最喜愛(ài)的活動(dòng),堆好雪人后,給雪人穿上衣服,就好似一個(gè)"小朋友"。今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《雪孩子》。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》課件PPT模板。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最忠誠(chéng)的"朋友",也許當(dāng)我們成為它們主人的那一刻起,它們就認(rèn)定了我們是它們的"所有",在所有的動(dòng)物中我比較喜歡的是狗和貓,因?yàn)槲矣X(jué)得狗非常的聰明并且很有靈性,而且狗很"忠誠(chéng)",所以如果在漫長(zhǎng)的歲月里能有它們的陪伴,我會(huì)覺(jué)得是一件很浪漫的事情。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是老
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!秾O權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光,司馬光砸缸這一故事使他的名字深深烙印在人的腦海里。本文選自他所編寫(xiě)的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,提高學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《墨梅》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板背景采用水墨畫(huà),并在其中點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)梅花,呼應(yīng)了本詩(shī)的主題。《墨梅》一詩(shī)的作者是元代著名詩(shī)人、畫(huà)家王冕,本詩(shī)是他借墨梅象征自己的一身傲骨,墨梅的形象就是作者的形象。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠進(jìn)一步感受墨梅的可貴品質(zhì),從而學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。
這是一套有關(guān)于《滿(mǎn)江紅》九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件PPT模板。前不久,由易烊千璽等演員領(lǐng)銜主演的電影《滿(mǎn)江紅》火遍大江南北,而該電影主要是由我國(guó)的歷史事件進(jìn)行改編的,主要講述的是有關(guān)于歷史上精忠報(bào)國(guó)的將軍岳飛的相關(guān)故事,而《滿(mǎn)江紅》是岳飛將軍在悲憤的心情下創(chuàng)作的千古絕唱。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)歷史事件的內(nèi)容,還可以培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)之情。
這是一套與四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件墨梅有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。《墨梅》是畫(huà)家王冕的一首關(guān)于梅花的詩(shī)作,在詩(shī)中表現(xiàn)出墨梅卓然不群的景象。這首詩(shī)不僅反映他平時(shí)畫(huà)梅花的風(fēng)格,也側(cè)面反映出作者的淡泊名利。詩(shī)人王冕用墨梅來(lái)表達(dá)自己的志向,拒絕虛偽的贊美,這充滿(mǎn)了中國(guó)哲學(xué)的味道,在詩(shī)人自己看來(lái),墨梅的存在并不是為了得到別人的贊美,也不需要他人的認(rèn)可,因此,我們可以說(shuō)這樣是含蓄的,值得我們學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于直線與平面垂直的判定的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與平面垂直的判定主要基于一個(gè)核心原理:若直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線,則該直線與整個(gè)平面垂直。這是直線與平面垂直的判定定理,它將三維空間的垂直關(guān)系簡(jiǎn)化為二維平面內(nèi)的垂直關(guān)系來(lái)處理。在實(shí)際應(yīng)用中,我們通常通過(guò)證明直線與平面內(nèi)兩條具有明確位置關(guān)系的直線(如相交直線)垂直,來(lái)推斷直線與整個(gè)平面的垂直性。這一判定方法在建筑
這是一套與統(tǒng)計(jì)案例有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師應(yīng)當(dāng)巧妙運(yùn)用教材內(nèi)容來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活是緊密相連的且富有挑戰(zhàn)性,教師也需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地選取相關(guān)素材,為學(xué)生呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)情境。同時(shí),在課堂中應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生充足的思考時(shí)間,使他們積極地參與到課堂討論中來(lái),并且勇于發(fā)表自己的看法、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),成為學(xué)習(xí)的主人。
這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)引入,此模板首先提問(wèn)學(xué)生平面向量基本定理,其次是對(duì)其定理進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是正交分解,這一部分主要包括正交分解的概念和例子。第三部分內(nèi)容是坐標(biāo)表示,這一部分一方面展示了坐標(biāo)表示的方法,另一方面是對(duì)向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的區(qū)別及聯(lián)系進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是平面向量加減運(yùn)算的坐標(biāo)運(yùn)算。第五部分內(nèi)容是典型例題和作業(yè)布置。
這是一套與全稱(chēng)量詞命題和存在量詞命題的否定有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。通過(guò)分析大量的實(shí)例,學(xué)生能夠使用存在量詞對(duì)全稱(chēng)量詞命題進(jìn)行否定,并且可以分清全稱(chēng)量詞命題與存在量詞命題之間的關(guān)系,就不僅可以提升他們的邏輯推理能力,還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象思維。同時(shí),通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和練習(xí)鞏固等活動(dòng),使學(xué)生的合作交流能力和問(wèn)題解決能力得到進(jìn)一步提升。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件PPT模板。有一位偉人是我們中華兒女應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心的,那便是毛澤東,偉大領(lǐng)袖毛主席,沒(méi)有他的帶領(lǐng)我們國(guó)家可能沒(méi)有現(xiàn)在那么強(qiáng)大,他為新中國(guó)成立所作出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)DNA是主要的遺傳物質(zhì)八年級(jí)生物下冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含46張幻燈片。學(xué)生步入初中之后,學(xué)習(xí)的科目逐漸增多,而生物就是其中之一。通過(guò)學(xué)習(xí)生物這門(mén)學(xué)科,學(xué)生可以對(duì)自然界中更多的現(xiàn)象有更清晰的了解,同時(shí)還可以拓展學(xué)生的知識(shí)面。這份PPT模板就是對(duì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)這一課進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi),教師可以借鑒這份PPT模板來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)38張幻燈片。葉圣陶先生是我國(guó)現(xiàn)代文化童話創(chuàng)作的拓荒者,他與這篇文章的作者張中行先生是非常好的朋友,在葉圣陶先生辭世之后,張中行先生寫(xiě)下了這篇文章,在文章當(dāng)中表達(dá)了自己對(duì)于這位好朋友的懷念以及贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師與學(xué)生了解關(guān)于葉圣陶先生的故事。
這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩(shī)詞情境分析、詩(shī)詞釋義講解等,共計(jì)26頁(yè);“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”幾組簡(jiǎn)單的景物堆疊,卻拼湊出千古佳句,原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情,謝冰瑩借用這句詩(shī)詞作為文章標(biāo)題,是回味自己的童年,刻畫(huà)家鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意,引起讀者的美好瑕想;
這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽課件的PPT模板。本篇課文這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中,不知不覺(jué)變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí),蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白遇事主動(dòng)探索的
這是一個(gè)關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的授課PPT。《美的發(fā)現(xiàn)》是部編版高中語(yǔ)文必修二的教學(xué)內(nèi)容之一。美在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn),要擁有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。通過(guò)抒情這樣的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)表露自己的感情。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用抒情來(lái)描繪身邊的事物,表達(dá)自己對(duì)他人的感情和感受,適當(dāng)掌握表達(dá)的相關(guān)技巧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因?yàn)椴桓冶磉_(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯(cuò)失那些美好的瞬間,比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)羞于表達(dá)自己的思念,而錯(cuò)失了彼此增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫(xiě)作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)高中語(yǔ)文寫(xiě)作專(zhuān)題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修三《寡人之于國(guó)也》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!豆讶酥趪?guó)也》是孟子所寫(xiě)的一篇文言文散文,孟子的散文說(shuō)理性十分的強(qiáng),辯論十分有力?!豆讶酥趪?guó)也》這篇文章能夠讓學(xué)生看到孟子的主張,安邦治國(guó)的大智慧。PowerPoint開(kāi)篇展示了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)這篇文言文的作者背景以及相關(guān)的文化常識(shí)作了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解孟子的思想主張,認(rèn)識(shí)到文言