這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《西門豹治鄴》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《西門豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,這文章主要圍繞西門豹這一主要人物來(lái)展開敘述,記敘了西門豹管理鄴的過(guò)程中做出的貢獻(xiàn),塑造了一個(gè)勇敢正直、關(guān)愛百姓、有勇有智、懲惡揚(yáng)善的西門豹形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門豹治鄴》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《暮江吟》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱為“詩(shī)王”的白居易,他也是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一?!赌航鳌芬辉?shī)描繪了暮秋時(shí)期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《暮江吟》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要求越來(lái)越高。不僅限于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的技術(shù)水平,還要求具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)缺乏興趣,那么教學(xué)質(zhì)量和效率就無(wú)關(guān)緊要了。為學(xué)生提供獨(dú)立和個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間,有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),使他們獲得不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣,并更積極地
這是一個(gè)關(guān)于《足球比賽規(guī)則講解》的PPT。足球比賽極具觀賞性,受到了許多人的喜愛。觀賞足球比賽需要了解場(chǎng)地、器材、人員、裝備、比賽的時(shí)間和隊(duì)員的位置,開場(chǎng)和犯規(guī)出界的裁判方式,如何進(jìn)行定位球以及任意球,這樣才能夠更好地了解比賽規(guī)則,觀賞足球比賽。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于足球比賽規(guī)則講解的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)籃球比賽基本知識(shí)講解課件PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。籃球是一項(xiàng)比較大眾化的球類運(yùn)動(dòng),很多人從小就會(huì)接觸到籃球,趣味性、互動(dòng)性、技巧性都非常強(qiáng),在課后、下班后都可以和同學(xué)或同事一起玩籃球、鍛煉身體,想要玩好籃球需要持之以恒的練習(xí)及合理指導(dǎo)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們了解關(guān)于籃球場(chǎng)的介紹、籃球防守戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容,并且對(duì)籃球比賽產(chǎn)生濃厚興趣。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與古詩(shī)詞朗誦比賽有關(guān),包含12頁(yè)幻燈片。詩(shī)詞朗誦是一種語(yǔ)言表達(dá)的形式,首先通過(guò)詩(shī)歌朗誦,培養(yǎng)節(jié)奏和韻律,也能夠幫助詩(shī)詞朗誦者鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)在朗誦詩(shī)歌時(shí),可以給人帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn),使我們的情感世界變得更加豐富多彩。最重要的是可以陶冶我們的情操和提升我們的審美。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)古詩(shī)詞朗誦比賽的知識(shí)。
這是一套關(guān)于足球比賽規(guī)則講解的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。和其他運(yùn)動(dòng)不同的是足球運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)的不僅僅是球員個(gè)人的能力,更考驗(yàn)的是球員如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中通過(guò)合作的方式為球隊(duì)贏得勝利的能力。該演示文稿聚焦于足球的比賽規(guī)則展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解足球比賽的比賽規(guī)則及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)次北固山下的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。在這首詩(shī)中,詩(shī)人用精煉的語(yǔ)言描寫了冬末春初時(shí)在北固山下停泊時(shí)所見到的景色,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比、象征等多種表現(xiàn)手法,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)及語(yǔ)言特色。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用調(diào)查方法,PPT模板開篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求,并展示了本次調(diào)查的基本步驟,全面地展示了本次科學(xué)探究的全過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容,并熟練掌握并運(yùn)用調(diào)查法解決相關(guān)問(wèn)題或開展科學(xué)探究。
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第五課時(shí)課文內(nèi)容“人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等,共計(jì)14頁(yè);細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識(shí)重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭,是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)?,如同老鼠過(guò)街,人人喊打,但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)42頁(yè)。生物是地球上有生命的物體,光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的,環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳铮覀兙蜁?huì)被環(huán)境影響,所謂“近朱者赤近墨者黑”這個(gè)就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的影響,其他生物也一樣,也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系:捕食,競(jìng)爭(zhēng),合作,寄生等。
這是一套有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體的一項(xiàng)獨(dú)特的反應(yīng)能力,主要調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。PPT課件演示了各種反射的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以及簡(jiǎn)單和復(fù)雜反射的舉例,可以更直觀地給學(xué)生進(jìn)行展示,便于學(xué)生理解反射這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解反射的定義、簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。宇宙浩瀚,廣袤無(wú)垠,無(wú)數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體,組成了生物多樣性,它是人類賴以生存的基礎(chǔ),也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。
這是一套有關(guān)人體對(duì)外環(huán)境的感知課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟悓儆诤銣貏?dòng)物,也就是說(shuō)在一般情況下我們?nèi)梭w機(jī)能的體溫會(huì)維持在一個(gè)固定的區(qū)域以內(nèi),如果超出這個(gè)區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機(jī)能出現(xiàn)了不好的狀況,就像感冒發(fā)燒,就可以用此來(lái)解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問(wèn)題是有關(guān)于"人體對(duì)外環(huán)境的感知"的相關(guān)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容是屬于部編版九年級(jí)生物
動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件,共計(jì)16頁(yè)。動(dòng)物的種類成千上萬(wàn),每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒(méi)有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。
這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件,共計(jì)20頁(yè)。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒(méi)有得到及時(shí)清潔會(huì)感染,究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中,雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在,但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的特性這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。聲音的特性包括聲音的振幅,響度,音調(diào),音色。通過(guò)對(duì)聲音的特性進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠清晰的區(qū)分不同的物體產(chǎn)生的聲音具有何種特點(diǎn),了解到聲音的振幅,響度,音色和音調(diào)受哪些因素的影響。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是聲音的特性,聲音的特性包括哪些內(nèi)容,更好地了解聲現(xiàn)象。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理上冊(cè)中聲音的產(chǎn)生與傳播這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。聲音的產(chǎn)生與傳播是研究學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)。通過(guò)探究聲音的產(chǎn)生過(guò)程以及傳播過(guò)程,能夠讓學(xué)生了解聲音是靠什么傳播的,以及影響聲音傳播的因素。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解到什么是聲音傳播的介質(zhì)以及在聲音在哪些空間內(nèi)能進(jìn)行傳播,對(duì)聲音傳播的概念有更清晰的認(rèn)識(shí)。
這是一套有關(guān)電磁波的海洋課件部編版九年級(jí)物理全冊(cè)PPT模板。物理學(xué)科所學(xué)的知識(shí)可以解釋我們生活中很多現(xiàn)象,所以很多東西的發(fā)明也是依據(jù)物理原理,而今天我們所要探究討論的內(nèi)容是有關(guān)信息傳遞的相關(guān)內(nèi)容,幻燈片主要講述的是有關(guān)電磁波的相關(guān)內(nèi)容。演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)電磁波的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)該演示文稿的內(nèi)容,讓我們對(duì)信息傳遞有了進(jìn)一步的了解。
這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級(jí)上冊(cè),共計(jì)30頁(yè)。演示文稿中,幻燈片情景導(dǎo)入和問(wèn)題導(dǎo)入,把學(xué)生帶入到課堂中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到呼吸作用的過(guò)程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問(wèn)題的方式導(dǎo)入課堂,引起學(xué)生思考和聯(lián)想,從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。這在一定程度上達(dá)到課堂老師與學(xué)生的互動(dòng)性。