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《語文園地五》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《語文園地五》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習貫穿于我們整個學(xué)習生涯，并且學(xué)習內(nèi)容也在隨著學(xué)習的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習當中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前小熱身，主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩文。第二部分是交流平臺，這一部分
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【語文園地七】部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元【語文園地七】的PPT課件模板，共計32頁，包含四個主要活動板塊。"交流平臺"環(huán)節(jié)通過"沒精打采"等詞語的運用分析，引導(dǎo)學(xué)生積累和運用好詞好句，并練習仿寫優(yōu)美語句；"詞句段運用"部分重點訓(xùn)練問句開頭的寫作技巧，指導(dǎo)學(xué)生用"你可知道..."等句式描述事物特點，同時詳細講解
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《語文園地一》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括旅行的注意事項、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等，共計35頁；隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對精神世界的追求，旅行成為了人們常見的休閑方式，正所謂讀萬卷書，行萬里路，但是旅行途中也有許多問題，例如交流障礙、路牌辨認等，PPT中有詳細的相關(guān)內(nèi)容，既解答相關(guān)問題，也提升學(xué)生的表達能力；
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【語文園地六】統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元《語文園地六》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書寫生字、字句段運用、結(jié)合生活實際認識生字詞等，共計53頁；一年級屬于語文初學(xué)階段，此時應(yīng)該注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，綜合提升學(xué)生的表達能力和書寫能力，不僅僅局限在教學(xué)生字詞上，本課件聯(lián)系生活實際，結(jié)合游戲和插圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升課堂效率；
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【語文園地五】統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：88M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“語文園地五”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反義詞和近義詞的含義、名言警句日積月累、口語交際模擬對話等，共計50頁；語文園地五匯集漢字書寫、字詞運用、口語表達、名言名句等于一體，提升學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，并且能夠復(fù)習總結(jié)第五單元課文的知識點，學(xué)習知識的腳步不需要太快，但一定要穩(wěn)，打牢基礎(chǔ)；
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《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：26頁這是一個《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計25頁。本套模板對第一單元知識進行系統(tǒng)梳理與拓展，助力學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng)，分為交流平臺、字詞段運用、書寫提示和日積月累四個部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容，在閱讀文章，整理信息，小組內(nèi)對課文中的民風民俗、詳略安排進行交流，并暢談對課文學(xué)習的的收獲；第二部分首先呈現(xiàn)兩個優(yōu)美的句子，對其用詞精妙的部分進行比較賞析，并引導(dǎo)學(xué)生進行仿寫練
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【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：14頁這是一個【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計13頁。本套PPT模板是對第三單元知識的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風格，以古色古香的風景畫為背景，搭配醒目的 “語文園地三” 標題，營造出濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生快速進入學(xué)習狀態(tài)。交流平臺板塊，對本段元學(xué)習的課文《趙州橋》《一幅名揚中外的畫》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進行了分析，引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識，
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《語文園地二》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級下冊部編版第二單元語文園地部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識拓展學(xué)習等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺上對名著人物的評價，例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等，闡明我們在閱讀名著時要對人物進行評價，思考這個人物性格特點，并尋找作出評價的原因和依據(jù)，從多個方面立體客觀的評價人物；然后以評價
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《語文園地五》第五單元復(fù)習部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大小：70M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊第五單元復(fù)習的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習生字和詞語、字詞句運用、朗讀與背誦等，共計51頁；本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的關(guān)鍵知識點；在字詞部分，重點復(fù)習了生字詞的讀音、書寫及在句子中的運用，并通過比較和練習題區(qū)分同音字不同字形的區(qū)別和在具體語境中的運用，如“青”和“清”、“在”和“再”等，同時復(fù)習了本單元所學(xué)的偏旁以及按定音序、找音節(jié)、找頁碼步驟查
小學(xué)語文六年級《真理誕生于一百個問號后》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文六年級課文《真理誕生于一百個問號后》的教學(xué)課件PPT模板，共計24頁。小學(xué)時期是一個人對事物充滿強烈好奇心的時期，教師應(yīng)利用這一點培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于探索創(chuàng)新的精神。PPT模板的教學(xué)內(nèi)容突出以人為本以及以學(xué)生為中心的教育教學(xué)特點，對《真理誕生于一百個問號后》展開教學(xué)，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習，學(xué)生能夠保持對知識的渴求，善于提出有價值意義的問題。
小學(xué)語文三年級《外國消息兩則》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)三年級語文課文《外國消息兩則》的PPT模板，共計19頁。PPT模板中主要闡述了關(guān)于《外國消息兩則》中《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》主要介紹了有關(guān)諾貝爾獎的頒發(fā)者、頒發(fā)機構(gòu)、頒發(fā)時間、獲獎?wù)叩男判?、評選方式等內(nèi)容，詳細地展示了諾貝爾獎的實施方案。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解外國信息的文體特點和諾貝爾獎的相關(guān)知識，同時激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的對于科學(xué)的探索
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iuv小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第2課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第二單元漢語拼音第2課“iuv”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單韻母的含義、iuv的發(fā)音標準、iuv的書寫要求、課后作業(yè)等，共計38頁；iuv是韻母中的重要組成部分，其中韻母“u”的書寫是韻母學(xué)習的一大難點，掌握好iuv三個單韻母的學(xué)習，有助于接下來的整體音節(jié)認讀、復(fù)韻母學(xué)習、聲母學(xué)習等；
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aoe小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第1課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第二單元漢語拼音第一課1“aoe”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括拼音的分類和組合規(guī)律、拼音的發(fā)音教學(xué)、拼音“aoe”的書寫方式等，共計47頁；漢字拼音由聲母、韻母、音調(diào)三個部分組成，其中韻母分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母等，“aoe”是韻母中最基礎(chǔ)簡單的部分，學(xué)習好這些韻母有助于打下基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習拼音知識體系；
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《小猴子下山》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套是用于教學(xué)小學(xué)語文一年級下冊《小猴子下山》的PPT課件模板，共計43頁，分為兩個課時六個任務(wù)模塊。第一課時通過"啟發(fā)探索"任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生認識故事中的新字詞，重點學(xué)習"掰、扛、扔、摘、捧、抱"等動作詞匯，并通過互動游戲加深理解；"書寫錘煉"任務(wù)系統(tǒng)教授"高、興、著、往、瓜、兔、進"等生字的書寫規(guī)范，詳細講解每個字
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雪地里的小畫家統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級統(tǒng)編版上冊課文《雪地里的小畫家》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文結(jié)構(gòu)分析、部分動物的習性與足跡、課文生字詞教學(xué)等，共計47頁；冬天時節(jié)，大地銀裝素裹，北方寒冷地區(qū)鋪滿厚厚的積雪，當動物行走在雪地里時，會留下足跡，《雪地里的小畫家》正是以純真的孩童視角描寫了這樣的場景，讓學(xué)生在富有趣味性的兒歌中了解自然動物的相關(guān)知識；
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【習作】《我做了一項小實驗》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊《習作：我做了一項小實驗》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生能夠按照實驗的順序把實驗過程寫清楚，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察的習慣，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)實驗的興趣，提高學(xué)生的書面表達能力。該套PPT從四個方面展開《習作：我做了一項小實驗》的這一節(jié)課程。第一部分為談話交流，導(dǎo)入習作，該部分以談話的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為聚焦記錄表，介紹小實驗，該
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【識字】《小青蛙》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊部編版主題為“小青蛙”的識字課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小青蛙的外貌特點、基礎(chǔ)知識過關(guān)、生字詞應(yīng)用等，共計32頁；小青蛙是生活中常見的動物，它是一種水陸雙棲動物，本課堂通過可愛的小青蛙插畫帶領(lǐng)學(xué)生認識生字詞，學(xué)習漢字的組成規(guī)律；本課件在內(nèi)容上首先進行了“猜字謎”游戲活躍課堂氛圍，引入接下來的內(nèi)容，讓學(xué)生根據(jù)圖片總結(jié)小青蛙的外貌特征；然后演示了“青
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《小壁虎借尾巴》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊《小壁虎借尾巴》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確認讀該篇課文的生字詞，同時引導(dǎo)學(xué)生分分角色朗讀對話，通過多種形式的朗讀、小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生自主識字、閱讀和表達能力。同時借助圖文結(jié)合、角色扮演、直觀演示等方法，提升學(xué)生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分。第一部分為探索課文認字識義，該部分
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《口語交際：同讀一本書》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級下冊部編版主題為“同讀一本書”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場景進行對話等，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先進行名著交流會，讓學(xué)生選書讀書，激發(fā)學(xué)生對書籍的閱讀興趣，并互相分享喜歡的經(jīng)典名著，探討交流其中的人物情節(jié)，增強課堂的交互性和趣味性；然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記
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【口語交際】《勸告》部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案
大小：61M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級下冊第七單元【口語交際】《勸告》的PPT課件模板，共計18頁。首先通過“了解‘勸告’”環(huán)節(jié)定義概念，明確勸告的目的和意義；隨后進入“比較‘勸告’，提煉要點”部分，通過對比不同勸告方式的案例，分析語氣、角度對勸告效果的影響，強調(diào)從對方角度出發(fā)、避免指責的重要性；接著以“開展實踐，練習‘勸告’”為核心環(huán)節(jié)，設(shè)置抄襲作業(yè)、亂穿馬路等生活化情境，引導(dǎo)學(xué)生通過同桌練習掌