這是一套關(guān)于幼兒園安全教育小手不是用來(lái)打人的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。幼兒由于年齡較小,性格以及心理發(fā)育不完全。因此,在很多時(shí)候幼兒園同學(xué)之間都很容易產(chǎn)生各種各樣的小摩擦而導(dǎo)致打人的情況。因此,幼兒園教師必須重視這一類情況,并且及時(shí)采取相關(guān)主題的安全教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,避免動(dòng)手打人。這份演示文稿主要就是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小手不是用來(lái)打人的。這一部分首先用圖片的方式引
這是一套關(guān)于優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT分三個(gè)部分展開優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程。第一部分為基層管理者的職責(zé)與素質(zhì)修養(yǎng),該部分主要是介紹了基層管理者的地位、使命、職責(zé),基層組織的特點(diǎn)和基層管理者的類型、素質(zhì)與修養(yǎng)。第二部分為基層管理者的幾種主要管理技巧,主要包括對(duì)基層管理者的激勵(lì)技巧、時(shí)間管理技巧、部署培養(yǎng)技巧、心理管理方法的
這是一套關(guān)于基層領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力管理能力提升培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了58張幻燈片。有一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)入工作崗位之后,便沾沾自喜,以為可以高枕無(wú)憂,從來(lái)不注重提升自己的工作能力。這是一種非常不好的心態(tài),無(wú)論處在什么崗位,基層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該要不斷的提升自己的工作能力。學(xué)習(xí)PPT模板有助于各基層的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)基層管理工作的認(rèn)識(shí)。
這是一套與中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含30張幻燈片。隨著信息時(shí)代的到來(lái),學(xué)校課堂與信息技術(shù)相融合的教學(xué)已成為普遍現(xiàn)象。通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),能夠讓教師學(xué)會(huì)獲取各種有用的教學(xué)資源,這些教學(xué)內(nèi)容不僅能夠豐富課堂,也能夠提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),教師也應(yīng)該為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的不同狀況,來(lái)為他們制定專屬的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,使學(xué)生得到更深入的學(xué)習(xí),從而提高他
這是一套關(guān)于嬰幼兒早期教育知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。嬰幼兒早期的發(fā)展存在一定的規(guī)律,而很多規(guī)律都已經(jīng)被科學(xué)家逐漸的發(fā)現(xiàn)并且歸納出來(lái)。因此,如果我們想要對(duì)嬰幼兒的發(fā)育進(jìn)行訓(xùn)練的話,我們一定要遵循這些規(guī)律,才能達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,就可以幫助學(xué)習(xí)者對(duì)嬰幼兒早期教育知識(shí)和發(fā)育知識(shí)有更深入的了解。
這是一套關(guān)于《卓有成效的管理者》員工讀書筆記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含15張幻燈片。管理者是一個(gè)企業(yè)的核心人員。如果我們想成為一名優(yōu)秀的管理者,必須要有很強(qiáng)的管理能力,會(huì)解決企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題,還要和上下級(jí)處理好關(guān)系。想要做好這幾個(gè)方面,除了可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)之外,也可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍來(lái)學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒,并且情緒的種類非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒,比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒,因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分,只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。
這是一套與幼兒園戶外活動(dòng)中的安全管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在戶外活動(dòng)過(guò)程中,孩子們能夠通過(guò)參與不同的戶外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的社交技能,從而促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。同時(shí),在戶外舉辦幼兒園活動(dòng),也需要加強(qiáng)戶外活動(dòng)的安全管理,做好充分的準(zhǔn)備和相關(guān)安全防范措施,必須多方面考慮安全和衛(wèi)生的情況,才能確保幼兒在活動(dòng)中得到充分的保護(hù)。
這是一套關(guān)于幼兒園一日常規(guī)教師培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。班級(jí)常規(guī)的好壞影響著幼兒的成長(zhǎng)以及教師組織活動(dòng)的質(zhì)量,好的常規(guī)教育能夠保證幼兒的健康以及良好的情緒,能夠幫助幼兒逐漸適應(yīng)生活,形成良好的習(xí)慣。 PowerPoint開篇講解了什么是幼兒園常規(guī),運(yùn)用幻燈片講解的應(yīng)該如何做好幼兒園常規(guī),分析了各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中對(duì)于老師的要求,介紹了幼兒日常生活中需要給到孩子的教育以及與幼兒園家長(zhǎng)工作的技巧和
這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何有效應(yīng)對(duì)家庭暴力”的家庭暴力相關(guān)法律知識(shí)普及宣傳的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家庭暴力的定義概述、家庭暴力的危害、家庭暴力的應(yīng)對(duì)措施等,共計(jì)16頁(yè);家庭暴力是來(lái)自家庭成員的暴力行為,包括但不限于毆打、虐待、精神暴力等,家庭暴力對(duì)受害者的身心健康會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,家暴是極其惡劣的行為,在面對(duì)家庭暴力時(shí)要勇敢的拿起法律武器,更不要成為施暴者和縱容者;本課件在內(nèi)容
這是一套有關(guān)于"爸爸是榜樣,媽媽是鏡子"幼兒園家庭教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。在我們?nèi)说囊簧?,我們要充?dāng)很多角色,而父母這個(gè)角色是非常重要的,當(dāng)我們決定養(yǎng)育一個(gè)孩子時(shí),那我們便要成為他們的榜樣,以身作則,教會(huì)他們做人的道理,并教導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于家庭教育的相關(guān)要求。
這是一套與酒桌文化社交禮儀有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。酒桌文化不僅體現(xiàn)了人與人之間的社交,也反映了個(gè)人的素質(zhì)和禮儀。在我國(guó)的社交文化上,酒桌是一個(gè)重要的場(chǎng)所,人們通常在酒桌上交流感情和洽談事物,這也側(cè)面反映了酒桌上個(gè)人的修養(yǎng)和社交技巧。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)酒桌文化的社交禮儀,能夠讓我們學(xué)習(xí)并掌握酒桌上的禮儀技巧,學(xué)會(huì)尊重和理解他人,同時(shí)可以學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用和因地制宜,這也能提升我們的社交技巧和修養(yǎng)。
這是一套有關(guān)于中小學(xué)生保護(hù)母親河黃河知識(shí)宣傳培訓(xùn)主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。作為華夏兒女的我們,黃河是我們的母親河,因此我們作為新時(shí)代青年,有責(zé)任也有義務(wù)去保護(hù)我們的母親河。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于母親河保護(hù)的具體行動(dòng),包括母親河的發(fā)展歷史過(guò)程以及向我們?cè)敿?xì)的介紹了保護(hù)母親河小組成立的相關(guān)過(guò)程。
這是一套關(guān)于文明用語(yǔ)禮儀小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。中國(guó)是禮儀之邦,文明是一種素養(yǎng),也是做人的真諦。作為一個(gè)大國(guó),文明充斥在生活中的方方面面,生活中所有的細(xì)節(jié)都需要每位公民共同完成,所以小學(xué)班主任通常會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明用語(yǔ)相關(guān)的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生共同建造文明校園。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開文明用語(yǔ)小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)。第一部分是想
這是一套與《今天怎樣做教師》讀書分享好書推薦有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。教師對(duì)于國(guó)家和人民是極為重要的存在,是整個(gè)民族的希望。做一名合格的教師,不僅要成為知識(shí)的傳授者,更要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,幫助學(xué)生更快、更好地學(xué)習(xí)知識(shí),并根據(jù)學(xué)生的不同性格特征,采取合適的教學(xué)方法,為他們點(diǎn)亮知識(shí)的光亮。同時(shí),教師也應(yīng)不斷豐富自己的知識(shí)和素養(yǎng),為學(xué)生們提供更好的教育。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)
這是一套關(guān)于財(cái)務(wù)共享服務(wù)的意義的演示文稿,使用PowerPoint制作。財(cái)務(wù)共享服務(wù)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一種創(chuàng)新模式,具有深遠(yuǎn)的意義。首先,它通過(guò)集中化、標(biāo)準(zhǔn)化的處理方式,極大地提高了企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的處理效率,降低了運(yùn)營(yíng)成本。其次,財(cái)務(wù)共享服務(wù)有助于提升企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。最后,財(cái)務(wù)共享服務(wù)還能推動(dòng)企業(yè)財(cái)務(wù)職能的轉(zhuǎn)型。財(cái)務(wù)人員可以更多地參與到企業(yè)的戰(zhàn)略決策和風(fēng)險(xiǎn)管理中,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展貢獻(xiàn)
這是一套專門針對(duì)老年大學(xué)智能手機(jī)初級(jí)教程培訓(xùn)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括智能手機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、入門操作、通訊功能、娛樂(lè)功能以及使用技巧等,共計(jì)34頁(yè);通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)大綱的學(xué)習(xí),老年人可以逐步掌握智能手機(jī)的基本操作和應(yīng)用技能,更好的利用智能手機(jī)豐富自己的生活;本課件教程旨在幫助老年人掌握手機(jī)的基本操作、常用功能;通過(guò)教學(xué),使老年人能夠獨(dú)立使用智能手機(jī)進(jìn)行通訊、上網(wǎng)、娛樂(lè)等日常活動(dòng);本課件在
這是一套關(guān)于《狐貍的魔法木桶》幼兒園童話繪本故事的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《狐貍的魔法木桶》是由日本的小澤正創(chuàng)作的一個(gè)兒童繪本故事又名《一個(gè)變兩個(gè)》。兒童通過(guò)閱讀繪本故事能夠拓寬他們的知識(shí)面,引起他們對(duì)閱讀的興趣,增強(qiáng)孩子們對(duì)閱讀的興趣。PowerPoint開篇介紹了《狐貍的魔法木桶》這個(gè)故事的兩個(gè)名字,運(yùn)用幻燈片通過(guò)圖文結(jié)合的方式展示了故事的具體內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓幼兒園的小
這是一套適用于進(jìn)行《給童年“留白”》閱讀分享好書推薦讀后感分享等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教育的本質(zhì)和要求、書籍推薦理由、留白的含義等,共計(jì)26頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了“留白”的定義概述,闡明《給童年留白》是一本能夠啟發(fā)教師教育思考的佳作,書籍內(nèi)容貼近內(nèi)心,基于實(shí)際需要,尊重兒童能夠啟發(fā)教育,其核心理念是不要過(guò)度干預(yù)兒童的成長(zhǎng),給予孩子自由成長(zhǎng)的空間;然后摘錄了書中的經(jīng)典句子,結(jié)合案例
這是一套適用于進(jìn)行《靜悄悄的革命》好書分享介紹的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)22頁(yè);本書通過(guò)佐藤學(xué)教授多年的實(shí)地觀察與教學(xué)研究,深入剖析了教育改革的實(shí)質(zhì)與路徑;本課件在內(nèi)容上首先介紹了《靜悄悄的革命》一書的主題以及作者佐藤學(xué)的生平介紹和主要作品;作品強(qiáng)調(diào)教育改革應(yīng)從教室內(nèi)部開始,通過(guò)和事物對(duì)話、和他人對(duì)話、和自身對(duì)話的活動(dòng)過(guò)程,創(chuàng)造一種活動(dòng)性的、合作性的反思性的學(xué)習(xí),并倡導(dǎo)構(gòu)建“潤(rùn)澤的教室”,營(yíng)造安