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基因的顯性和隱性課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：14M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級生物下冊課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對性狀受基因控制的特點、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等，共計29頁；人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制，顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá)，這些研究最早是通過孟德爾的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)的，橫跨漫長的宗教愚昧，人類的智慧終于在17～19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒；
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
人的性別遺傳課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級生物下冊第二單元第四課時“人的性別遺傳”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)模擬實驗等，共計23頁；自然界有雌雄之分，人類有男女之別，這是自然法則，部分魚類根據(jù)溫度決定性別表征，有些動物雌雄同體，人類的性別則是通過受精卵形成過程中的基因重組決定，準(zhǔn)確來說是由XY染色體控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
鳥的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：48M | 頁數(shù)：32頁生物圈中有很多種動物，有一類很常見的動物，就是鳥類。鳥的種類有很多，除了天上飛的，還有地上跑的，各式各樣。鳥類不僅有觀賞作用，還為我們的科技提供了靈感，比如制作飛機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥的翅膀，達(dá)到飛行效果。除此之外，鳥類的繁殖和雞的繁殖有點像，要經(jīng)過幾個特定的階段。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥類的生殖和發(fā)育過程。
兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT模板，共計30頁。小時候我相信大家都有相似的經(jīng)歷，那就是抓蝌蚪。那么我們有沒有思考過蝌蚪長大之后會變成什么呢？沒錯，就是青蛙。青蛙在我們生活中也非常常見，特別是在接近水源的地方，比如田野里，小河邊等等。因為青蛙不僅可以生活在水中，也可以生活在岸上，這就是兩棲動物。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容可以幫助我們進(jìn)一步了解兩棲動物的生殖和發(fā)育。
昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物第一單元中昆蟲的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板，共計26頁。通過對昆蟲這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)對昆蟲的認(rèn)知，了解到昆蟲的結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識現(xiàn)實生活中所能接觸到昆蟲，也能夠促進(jìn)學(xué)生對于大自然的興趣。通過PPT模板展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對昆蟲的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解昆蟲生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用，增強(qiáng)學(xué)生對自然界的興趣。
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級生物下冊PPT模板，共計44頁。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說，也就是說自然萬物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來越強(qiáng)大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫
生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計21頁。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時間，期間經(jīng)過了幾次物種大滅絕，至今依然有古老的物種存在，比如鱷魚、蟑螂、鱘魚等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境，不管是植物還是動物都會通過不斷進(jìn)化來提高生存幾率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要歷程、方法和證據(jù)。
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PowerPoint模板部編版八年級物理下冊，共計24頁。演示文稿中，以一些概念填空題的形式導(dǎo)入課堂，有利于加深學(xué)生對機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識的記憶，學(xué)習(xí)到機(jī)械及其轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的概念和知識點。這在一定程度上能提高學(xué)習(xí)的專注力和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)加深記憶，達(dá)到檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。
牛頓第一定律課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹牛頓第一定律課件PPT模板部編版八年級物理下冊的PowerPoint，該幻燈片共計24頁。該演示文稿詳細(xì)的介紹了牛頓第一定律。如果沒有阻力，那么萬事萬物都將不停運動，永不停歇，也就是阻力，讓運動慢慢減弱直到停下。力與力之間的相互作用以及外力因素對力的作用的影響就是牛頓第一定律研究的內(nèi)容，該P(yáng)PT模板詳細(xì)的講解了這些。
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件PPT模板部編版八年級物理下冊，共計27頁。流體包括流動的氣體及液體，流體壓強(qiáng)與流速之間呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系，在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。要真正理解流體與壓強(qiáng)的定義，并且掌握二者之間的關(guān)系需要有實驗的論證。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級生物下冊PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進(jìn)行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
免疫與計劃免疫課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課件PPT模板。在我們的生活中，我們身邊無處不存在著各種各樣的細(xì)菌和病毒，但是由于我們的免疫系統(tǒng)跟它們進(jìn)行"戰(zhàn)斗"，我們才得以擺脫那些細(xì)菌和病毒的感染，今天幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓我們對人體的系統(tǒng)有了
液體壓強(qiáng)的特點和計算公式課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版八年級物理下冊液體的壓強(qiáng)的特點和計算公式的演示文稿，該演示文稿用PowerPoint制作完成，共包含18張幻燈片。液體的壓強(qiáng)是部編版八年級物理下冊的重要內(nèi)容，在中考中占比分值大。在進(jìn)行液體的壓強(qiáng)計算時需要考慮到液體的其他物理性質(zhì)，因此不少學(xué)生在這一部分的得分較低。此外，大部分學(xué)生并不能正確掌握液體壓強(qiáng)的特點也導(dǎo)致丟分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生正確的理解液體
慣性及慣性現(xiàn)象課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《慣性及慣性現(xiàn)象》的PPT，是部編版八年級物理下冊第二單元第一章節(jié)的主要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)運動和力之間力的慣性以及相關(guān)的慣性現(xiàn)象。通過習(xí)題能對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，深刻地把握和鞏固，從而能夠提高物理的成績，增加對這部分內(nèi)容的了解。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《慣性及慣性現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
流動的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大小：12M | 頁數(shù)：19頁這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊，共計20頁。學(xué)習(xí)這個PPT能夠讓七年級學(xué)生充分學(xué)習(xí)到生物書本第四章人類物質(zhì)的運輸中流動的組織-血液這部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)血液主要成分包括血漿和血細(xì)胞，了解到成分和功能血液的作用。能進(jìn)一步讓學(xué)生在生活遇到一些緊急的生活問題時能夠通過所學(xué)知識進(jìn)行急救行動，如大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時采取補(bǔ)充無機(jī)鹽和喝水等方式進(jìn)行舒緩。
老人與海課件PPT模版部編版高中語文必修三
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版高中語文必修內(nèi)容之老人與海的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計26頁?！独先伺c海》是作者海明威所寫的一篇中篇小說，小說內(nèi)容圍繞一位老年漁夫與一條巨大的灣流所斗爭的故事。這本小說獲得了許多年輕人的喜愛，可能是因為這本書能激發(fā)人性中最美的情感，同時也能夠激發(fā)他們對求知、向善、勇敢和感恩等多方面情感，培養(yǎng)在艱苦生活中不屈不撓和頑強(qiáng)抗?fàn)幍膬?yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)P
部編版高中語文必修三過秦論課件PPT模版
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版高中語文必修三《過秦論》這一課時的PPT模板，共計24頁。《過秦論》是我們高中時期比較重要的一篇文言文，通過學(xué)習(xí)這篇文章，學(xué)生能夠認(rèn)識較多的文言文字詞，了解這篇文言文的寫作內(nèi)容。PowerPoint開篇對于古代歷史進(jìn)行了回顧總結(jié)，運用幻燈片介紹了本篇文言文的寫作背景。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解過《過秦論》這篇文言文的主要內(nèi)容，增加自己的文言文知識積累。
部編版八年級物理上運動的快慢PPT課件
大小：40M | 頁數(shù)：36頁這是一部編版八年級物理上運動的快慢的PPT模板，共計37頁。物質(zhì)處于永恒的運動和相互作用中。物質(zhì)運動與相互作用規(guī)律是物理學(xué)的核心內(nèi)容，也是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，要關(guān)注聯(lián)系學(xué)生的實際生活，采用多樣化的教學(xué)方法，發(fā)揮實驗在物理教學(xué)中的重要作用，讓學(xué)生體驗探索知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
部編版七年級生物下冊消化和吸收課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版七年級生物下冊消化和吸收的PPT模板，共計28頁。生物學(xué)習(xí)可以提高課堂的教學(xué)效果。在生物課堂外開展一些科技活動，可以吸收和消化學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識，擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索，不斷思考的能力。在消化和吸收這一主題的課堂上，用生活中的場景進(jìn)行課前導(dǎo)入，利用咀嚼饅頭的實驗提高學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。