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小學(xué)語文一年級《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套小學(xué)語文一年級《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫
人教版一年級語文上冊秋天PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套人教版一年級語文上冊秋天的PPT模板，共計(jì)14頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫，掌握
四季人教版一年級語文上冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文課文《四季》的PPT模板，共計(jì)47頁。《四季》是出自部編版一年級下冊的一篇語文課文，它是一首富有童真童趣的兒歌，它的作者是薛衛(wèi)民?！端募尽愤@首兒歌通過抓住春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)的代表性事物來展開敘述，詩歌中采用了大量的排比和擬人的寫作手法，生動(dòng)形象地突出了四個(gè)季節(jié)截然不同的特點(diǎn)，同時(shí)也充分激發(fā)了學(xué)生們對于大自然的喜愛之情。
人教版高二語文必修三賈誼《過秦論》PPT教學(xué)課件
大小：87M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版高二語文必修三《過秦論》的PPT模板，共計(jì)23頁?！哆^秦論》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是西漢時(shí)期著名的政治家和文學(xué)家賈誼?！哆^秦論》主要是議論了關(guān)于秦朝滅亡的過失，并針對本文的中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢異也”展開論證，同時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供給漢文帝進(jìn)行政治改革。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《過秦論》嚴(yán)密的論證思路和強(qiáng)有力的論證語言。
曹沖稱象人教版二年級語文上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板，共計(jì)42頁。《曹沖稱象》出自西晉時(shí)期著名的史學(xué)家陳壽所創(chuàng)作的《三國志》，這篇文章主要圍繞一個(gè)名叫曹沖的孩童開展敘述，記敘了曹沖打破常理，利用自己的聰明才智稱出了大象的重量。曹沖稱象的過程一共分為四個(gè)部分，其原理是用石頭替代大象的重量，再分批次進(jìn)行稱重。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到曹沖的聰慧程度。
統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊zhchshr教案課件PPT
大小：19M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版一年級小學(xué)語文上冊拼音zh ch sh r教讀教案的ppt模板.共27頁。主要側(cè)重于對zh ch sh r四個(gè)聲母的讀音和相關(guān)音節(jié)的講解。條理清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出。通過學(xué)習(xí)ppt模板展示的內(nèi)容可以充分認(rèn)識(shí)和掌握zh ch sh r 四個(gè)聲母和其相關(guān)的音節(jié)。讓學(xué)生打好拼音的基礎(chǔ)，有利于學(xué)生讀準(zhǔn)漢字發(fā)音和識(shí)字學(xué)習(xí)。
人教版小學(xué)語文一年級上冊angengingong教學(xué)教案課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套人教版小學(xué)語文一年級上冊“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板，共計(jì)24頁。語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來的語言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑，其中最重要的是語文閱讀能力，語文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語文閱讀能力為未來的語文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語文教師
人教部編版八年級語文與朱元思書PPT教學(xué)課件
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教部編版八年級語文課文《與朱元思書》的PPT模板，共計(jì)23頁?！杜c朱元思書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國南朝時(shí)期的文學(xué)家吳均。《與朱元思書》是選自吳均寫給他的朋友朱元思的書信，文中詳細(xì)生動(dòng)地描繪了奇山異水的美麗景色，同時(shí)也表達(dá)了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的崇高的精神品質(zhì)。
語文人教版九年級《天下第一樓》PPT課件
大小：64M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于語文人教版九年級《天下第一樓》的PPT模板，共計(jì)21頁?！短煜碌谝粯恰肥且黄獌?yōu)秀的中國話劇作品，它的作者是中國內(nèi)地著名的作家、編劇、制作人何冀平。《天下第一樓》主要圍繞聚福德的衰落發(fā)展來展開闡述的，塑造了盧孟實(shí)、羅大頭、福順等一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《天下第一樓》中濃郁的北京特色。
人教版語文三年級下冊葉圣陶《荷花》PPT教學(xué)課件
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版語文三年級下冊葉圣陶《荷花》的PPT模板，共計(jì)18頁，《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品，它的作者是被稱為“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”的葉圣陶，他也是我國現(xiàn)代著名教育家、作家、社會(huì)活動(dòng)家?！逗苫ā分凶髡咭载S富的想象力，生動(dòng)地描繪了荷花盛開時(shí)的景象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對于大自然的喜愛之情。
人教版九年級語文魯迅《故鄉(xiāng)》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級初中語文課文《故鄉(xiāng)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計(jì)19頁；《故鄉(xiāng)是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說，是魯迅短篇小說集《吶喊》中的一篇；魯迅筆下的人物總是那樣的鮮活又那樣被悲劇色彩的陰影所覆蓋，形象變化巨大的閏土、死于封建壓迫下的祥林嫂等；
四季人教版一年級語文上冊PPT課件
大小：60M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊語文課文《四季》的PPT模板，共計(jì)48頁?！端募尽肥且皇變和姼?，它是一首現(xiàn)代詩，其作者是薛衛(wèi)民。《四季》主要描寫了草芽、荷葉、谷穗、雪人四種事物，他們分別是春天、夏天、秋天、冬天的代表物。《四季》的對仗十分工整，富有韻律美。同時(shí)詩歌中用詞非常真實(shí)自然，以童真童趣的方式突出了四季之美。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從童真的視角感受四季的特別之處。
部編版小學(xué)語文一年級上冊《天地人》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文一年級上冊《天地人》的PPT模板，共計(jì)27頁。一年級學(xué)生的語文課程主要是認(rèn)識(shí)字詞，同時(shí)在教學(xué)過程中，要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來進(jìn)行聯(lián)想，從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分理解“天”、“地”、“人”三個(gè)字的含義以及其相關(guān)詞組，從而鞏固好學(xué)生的語文基礎(chǔ)。
小學(xué)語文部編版五年級上冊《古詩三首示兒》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于《古詩三首示兒》的PPT?！豆旁娙资緝骸肥切W(xué)語文部編版五年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能夠了解作者陸游的生平簡介和主要的代表作品，同時(shí)還能夠通過這首詩詞感受作者的愛國情懷，在給兒子的遺囑當(dāng)中表達(dá)了詩人的無奈以及對收復(fù)失地的殷切期望。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《古詩三首示兒》的相關(guān)內(nèi)容。
竹石PPT課件小學(xué)語文部編版六年級下第四單元
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文部編版六年級下冊第4單元《竹石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。 側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生分析詩文的內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握竹石這篇詩文的課文大意和詩人蘊(yùn)含在其中的情感。體會(huì)竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)。了解古詩的寫作特點(diǎn)。加深對“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)三年級語文飲湖上初晴后雨P(guān)PT課件
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于小學(xué)三年級語文詩詞《飲湖上初晴雨后》的PPT模板，共計(jì)39頁?！讹嫼铣跚缬旰蟆肥且黄矣鲬魰缘闹袊糯娫~作品，它的作者是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、畫家蘇軾?！讹嫼铣跚缬旰蟆访枥L了西湖晴天和雨天的美麗景色，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了西湖之美。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到作者對于西湖的贊美之情以及對于祖國山河的熱愛。
小學(xué)語文人教版六年級《桃花心木》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版六年級《桃花心木》的PPT模板，共計(jì)30頁?！短一ㄐ哪尽肥且黄?jīng)典的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是來自中國臺(tái)灣的著名作家林清玄。《桃花心木》主要圍繞種樹人引導(dǎo)樹木學(xué)會(huì)找水源來展開敘述的，向我們傳遞了經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴對于人的成長發(fā)展的重大意義的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以啟迪人們做一個(gè)獨(dú)立自主、經(jīng)受得住考驗(yàn)的人。
小學(xué)語文部編版四年級上冊《花牛歌》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《花牛歌》的PPT模板，共計(jì)21頁?！痘ㄅ８琛肥且黄挥型嫱さ膬和膶W(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家徐志摩?！痘ㄅ８琛分饕獓@花牛這一動(dòng)物來展開敘述，文章中生動(dòng)地描繪了有關(guān)花牛的四幅畫面，向我們塑造了一個(gè)生動(dòng)活潑、無憂無慮的花牛形象，同時(shí)也充分展現(xiàn)了作者對花牛的喜愛之情。
小學(xué)語文部編版四年級上冊《觀潮》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《觀潮》的PPT模板，共計(jì)21頁?！队^潮》是一篇經(jīng)典的中國文學(xué)作品，這篇文章通過文字向我們生動(dòng)地展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯麗景觀?！队^潮》按照大潮涌來的時(shí)間順序來展開敘述，通過描繪三個(gè)時(shí)間段的錢塘江大潮的自然景觀，展現(xiàn)了作者對錢塘江大潮的贊美之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到我國壯麗的自然景色。
小學(xué)語文部編版五年級上冊《楓橋夜泊》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版五年級上冊語文課文《楓橋夜泊》的PPT模板，共計(jì)17頁?！稐鳂蛞共础肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人張繼?！稐鳂蛞共础访枥L了一幅幽靜、凄涼的秋天的夜景畫面，向我們傳達(dá)了詩人的思念故鄉(xiāng)、孤單寂寥的愁緒。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到《楓橋夜泊》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。