這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《古詩詞三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括古詩詞釋義講解、古詩詞主旨歸納、詩詞語文知識積累等,共計44頁;古詩詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》,三首詩中前兩首描寫了月下之景,最后一首則描寫了一場驟雨,三首都夾雜著作者的情感,值得我們分析對比學習;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元《習作:變形記》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括寫作技巧培訓、寫作主題講解、寫作訓練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進行的,本單元總結了單元課文的特點,都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實和有趣,這種寫作方式值得我們學習和訓練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;
這是一套關于小學語文《中國民間故事之三皇五帝》名著導讀課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。閱讀可以洗滌一個人的心靈,豐富一個人的閱歷。在閱讀每一本書籍的過程中,我們通常都會對文中的故事情節(jié)有所思考,并且還會有自己獨特的見解。除此之外,通過閱讀一些名著也可以幫助我們了解當時的社會背景和社會風氣,更深入的了解當時的社會文化。
這是一套與黃易文學小說作家名人有關的演示文稿,包含20張幻燈片。在作家黃易看來,江湖與天下是相合一的,歷史人物便是江湖人物,因此,在他的文學小說中,不止有江湖上的恩仇率性,也有現(xiàn)代社會層面的價值觀。同時,在黃易的小說作品中,其主人公在不斷地追求生存的意義,能夠在外界的壓力下堅守內心的信念,不斷超越自己的目標從而體現(xiàn)生命的價值,這也體現(xiàn)了作者黃易對于自由的理解。
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《日月明》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞積累、漢字結構規(guī)律、生字詞的含義與用法等,共計47頁;漢字是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,不僅是一門語言工具,每個漢字都傾注著古人的智慧,烙印著文化記號,漢字種類多樣,意義繁復,因此要注重初學階段的知識積累,打好基礎,才能讓未來的學習更加輕松;
這是一套適用于進行小學三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《小狗學叫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括故事結局預測、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等,共計32頁;《小狗學叫》是一則通俗易懂的童話故事,小狗不會叫,卻來到了一個沒有狗的國家,其他小動物都熱心腸的教小狗如何叫,故事發(fā)展十分有趣,并且在課堂教學過程讓學生不斷思考故事會有怎樣的結局,培養(yǎng)了學生對故事發(fā)展的預測能力;
這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關、小興安嶺的四季風光等,共計57頁;小興安嶺位于我國東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國的東北邊疆的重要門戶,也是重點用材林基地,對我國有著重要意義,本課文帶領我們走進小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風光;
這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨歸納等,共計46頁;《海濱小城》中作者用細膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng),運用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風光呈現(xiàn)在讀者眼前,并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中,讓文章的閱讀起來更加身臨其境;
這是一套有關于統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《太空拼音探秘》拼音學習和教育PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。學習一門語言,最重要的是能夠用這門語言與他人進行無障礙的溝通,而學習漢語最重要的便是知道漢語怎么讀,而漢語最重要的就是根據(jù)拼音來進行拼讀,因此在小學階段,我們要求學生必須掌握相關的聲母和韻母,并且能夠熟練的進行拼音拼讀,此PPT模板內容主要是有關于拼音學習的相關內容。
這是一套與單元復習統(tǒng)編小學語文五年級上冊第1單元有關的PPT,總共43頁。上好一堂復習課,不僅僅可以讓學生系統(tǒng)地學好語文,發(fā)展他們的思維能力,還可以彌補教師在教學方面的欠缺,從而提升教學質量,因此,復習課時教學中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時,通過復習課的學習后,學生可以將知識形成思維導圖,形成一個知識網(wǎng)絡。此外,教師也需要注意,應該通過精心設計板書,做到條理清晰和言簡意賅,使學生一目了然。
這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊課文《美麗的小興安嶺》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨歸納、小興安嶺的地理位置、文章基礎知識教學等,共計33頁;小興安嶺位于中國東北地區(qū),地質構造復雜,有著豐富的林木資源,是我國重要的林業(yè)基地,這里有著北方森林得典型地貌特征,本套PPT針對《美麗的小興安嶺》文章進行教學;
這是一套關于部編版語文三年級下冊【單元導讀】《大自然研學之旅》的PPT課件,一共包括14張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生細致觀察生活、用心感受生活的能力,激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。該節(jié)課程主要是引導學生觀察與發(fā)現(xiàn),借助關鍵的語句概括一段話的大意,能夠觀察事物的變化,并進行描寫。這節(jié)課程首先選取了《富饒的西沙群島》這一篇課文里的一段話,引導學生找到關鍵語句,并且進行簡要的敘述,然后再以古詩《
這是一套關于部編版語文四年級下冊【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生初步感知科普作品內容的有趣和語言的生動,了解科學世界里的奧秘,對科普作品感興趣。該套PPT從四個方面展開【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入部分,該部分主要是通過圖片和問題相結合的方式,激發(fā)學生對科普作品的興趣,引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括詩詞釋義和文章主旨、古代文化常識積累、詩人簡介等,共計62頁;本課件首先介紹了課堂主要任務,包括搜集生靈明信片、游戲飛花令比賽、背誦古詩詞等;接著通過飛花令的游戲導入課文內容,激發(fā)學生的學習興趣,以主題詞“春”和“季節(jié)”展開精彩的比賽,并介紹了三首詩詞的詩人別稱、文學成就和主要作品,包括杜甫、蘇軾、曾
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《鹿角與鹿腿》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括鹿的漢字組成結構、鹿的外形特點和習性、文章主旨歸納等,共計35頁;鹿是常見的食草動物,是各類寓言故事里的“常駐嘉賓”,本課文以鹿的視角進行外貌特征描寫,人稱為第一人稱,更加具有代入感和趣味性,可以幫助學生提升學習效率;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,即跟隨鹿的腳步一同展開探險,了解其經(jīng)歷;
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《守株待兔》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括作者簡介、成語釋義、成語故事告訴我們的道理等,共計54頁;本課件首先講述了一位同學準備在閱讀交流會上分享一篇中國古代的寓言故事,讓學生根據(jù)所給信息猜測這篇故事具體是哪一篇,吸引學生的學習興趣,引入接下來的內容;然后介紹了作者韓非子的生平經(jīng)歷和歷史成就,布置了自讀要求,讓學生結合注釋初步梳理故事情節(jié),并
這是一套關于部編版小學語文三年級下冊《看圖畫,寫一寫》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片??磮D寫話的方式可以提高學生對事物的描述能力,這種題目類型也是小學寫作中常考的類型。這份演示文稿主要從四個部分展開《看圖畫,寫一寫》的寫作教學。第一部分是圖片引入,激趣寫作,這一部分主要通過風箏這一主題來引導學生學會描述一幅放風箏圖片中的內容。第二部分是觀察畫面,引導想象,這一部
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版主題為“我愛你,漢字”的綜合性課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括漢字的演變過程、書法藝術欣賞、研究報告的格式和寫作方法等,共計65頁;本課件在內容上首先介紹了傳統(tǒng)藝術文化與漢字的關聯(lián),例如剪紙的漢字形狀、扇面上書寫的漢字、印章等;接著介紹了本節(jié)課綜合性活動的活動建議和安排,包括完成一份研究報告、搜集更多的課外資料等;然后展示了漢字不同時期的書寫特
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《單元導讀+古詩三首》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片。一本教材主要是通過單元來對所學內容分類,在學習一個新的單元之前,教師可以通過引導學生學習單元導讀部分了解本單元的主要學習內容和學習重點。本節(jié)課主要是對《古詩三首》進行學習,學生在學完本節(jié)課內容之后,應該能夠正確讀寫本單元重點字詞,同時還能掌握學習古詩詞的基本方法。這份演示文
這是一套適用于進行下小學語文五年級下冊部編版課文《月是故鄉(xiāng)明》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括月亮在古詩的象征、課文主旨歸納、課文優(yōu)美段落賞析等,共計42頁;本課件首先用月亮相關的詩句引入課文內容,包括《月夜憶舍弟》《靜夜思》《望月懷遠》《泊船瓜洲》等,并介紹了作者季羨林的生平事跡、主要成就和寫作背景資料;然后讓學生自由朗讀課文,讀準字音,并進行基礎知識過關,包括生字詞拼音、多音字辨析、詞