這是一套有關(guān)《肖申克的救贖》影評(píng)觀后感PPT課件模板。有時(shí)候在絕境中的"一縷陽(yáng)光"會(huì)把我們從深淵中拉出,信仰有的時(shí)候就像是那"一縷陽(yáng)光",今天我們要來(lái)了解的是一部影片,講述的也是有關(guān)"救贖"的故事。此幻燈片主要講述的是有關(guān)電影《肖申克的救贖》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)電影影評(píng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)
這是一套關(guān)于《平凡的世界》讀后感的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。雖然我們的生活離不開(kāi)物質(zhì)條件,但每個(gè)人對(duì)物質(zhì)條件的追求存在多重性。有一部分人在出生時(shí)的物質(zhì)條件并不優(yōu)越,但他們并不會(huì)因此而感到沮喪,反而還會(huì)受到鼓舞,讓他們更加努力的去追求自己的夢(mèng)想,追求更高的生活意義。生活中類似的勵(lì)志故事有很多,其中《平凡的世界》就是其中之一。
這是一套有關(guān)網(wǎng)球肘的康復(fù)體育知識(shí)的PPT模板。網(wǎng)球肘是指由于急慢性損傷造成肱骨外上髁周圍軟組織的創(chuàng)傷性無(wú)菌性炎癥,以肘關(guān)節(jié)外側(cè)疼痛和旋前功能受限為主要臨床癥狀,稱為“肱骨外上髁炎”,嚴(yán)重者甚至?xí)直蹮o(wú)力持物掉落地上,所以通過(guò)此PPT模板學(xué)習(xí)網(wǎng)球肘的康復(fù)體育知識(shí)是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)網(wǎng)球肘的康復(fù)體育知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助患者了解相關(guān)的康復(fù)知識(shí)
這是一套關(guān)于科學(xué)的高考志愿的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了43張幻燈片。高考是我們?nèi)松休^大的考試之一,它決定著我們未來(lái)發(fā)展的方向。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查表明,大部分的高考生在填報(bào)志愿時(shí)并沒(méi)有很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有去到想去的理想的學(xué)校,進(jìn)一步導(dǎo)致他們沒(méi)有在大學(xué)專業(yè)選擇時(shí)選擇合適的專業(yè),這就導(dǎo)致后面職業(yè)生發(fā)展的不順利。因此對(duì)高考志愿填報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于高考生更
這是一套關(guān)于大熊的擁抱節(jié)兒童故事繪本的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!洞笮艿膿肀Ч?jié)》講述了一個(gè)非常感人的故事。故事發(fā)生在森林,主要描寫了在故事的主人公大熊身上發(fā)生的故事以及在事件的發(fā)展過(guò)程中大熊的情感變化。有不少家長(zhǎng)會(huì)選擇把這本書當(dāng)做兒童的啟蒙繪本。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與朋友好好相處。
這是一套關(guān)于甲骨文的演變的講座類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片。我國(guó)的漢字經(jīng)歷了曲折的變化,才逐漸演變成今天的簡(jiǎn)體字。漢字是一種象形文字,我們可以通過(guò)字形來(lái)辨認(rèn)漢字。那么漢字究竟是如何從深?yuàn)W的甲骨文演變?yōu)榻裉鞙\顯易懂的簡(jiǎn)體字呢?該演示文稿聚焦于甲骨文的演變,介紹了具體的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解漢字的發(fā)展歷程。
這是一套與污水的資源化利用有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。在我國(guó)資源和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政策影響下,各行各業(yè)都已樹(shù)立了綠色環(huán)保的理念,同時(shí)國(guó)家還引進(jìn)了先進(jìn)的高端技術(shù)來(lái)對(duì)污水進(jìn)行處理,同時(shí)也可以提取一些有價(jià)值的物質(zhì)進(jìn)行重塑,從而來(lái)對(duì)污水進(jìn)行資源化的利用,這也遵循了廢物利用的可持續(xù)發(fā)展原則,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用的價(jià)值理念和資源可持續(xù)發(fā)展。
這是一套有關(guān)趣味數(shù)學(xué)的PPT模板。本次有關(guān)趣味數(shù)學(xué)課件,是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中感受到數(shù)學(xué)中的美,慢慢的覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,數(shù)學(xué)是以“數(shù)”和“形”為基礎(chǔ),能夠編成許多巧妙的游戲,是一把開(kāi)心的鑰匙,讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于鞏固學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
這是一套關(guān)于左橈尺骨雙骨折的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。橈骨骨折是一種常發(fā)生于老年人身上的狀況。由于老年人骨頭鈣化嚴(yán)重,因此他們很容易發(fā)生像骨折這樣的意外事故。在發(fā)生這種意外事故之后,要對(duì)老年人的身體進(jìn)行更加細(xì)致的呵護(hù),幫助他們盡早的恢復(fù)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于護(hù)理人員更好的對(duì)橈骨骨折的知識(shí)展開(kāi)學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于幼兒情緒情感的發(fā)展的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了32張幻燈片。由于嬰兒的年紀(jì)較小,不能準(zhǔn)確的用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒或者情感,因此人們往往會(huì)忽略幼兒的情緒和情感。這對(duì)于幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不好的。盡管他們不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己的情緒或情感,但是我們可以通過(guò)其他的方法去察覺(jué)他們的情緒或情感。該演示文稿聚焦于幼兒情緒情感展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的掌握了解
這是一套有關(guān)七年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)的牧羊人》PPT課件模板。讓·喬諾是法國(guó)著名的作家和電影編劇,由于經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,此后他便成為了一名堅(jiān)定的和平主義者。今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解他的作品《植樹(shù)的牧羊人》,《植樹(shù)的牧羊人》又稱《種樹(shù)的男人》,這個(gè)作品主要講述了一個(gè)牧羊人,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的植樹(shù),然后把土丘變成了綠洲。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)牧羊人堅(jiān)持不懈的精神。
這是一套關(guān)于人教版四邊形的認(rèn)識(shí)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含13張幻燈片。低年級(jí)階段學(xué)習(xí)圖形的認(rèn)識(shí)是高年級(jí)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾何的基礎(chǔ),其中圖形的認(rèn)識(shí)主要包括三角形的認(rèn)識(shí)、正方形的認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)、圓的認(rèn)識(shí)和五邊形的認(rèn)識(shí)等等。這份PPT模板就是對(duì)四邊形的認(rèn)識(shí)進(jìn)行具體展開(kāi),通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)能力,幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)人教版一年級(jí)下冊(cè)《文具的家》PPT課件模板。圣野原名為周大鹿,他是我們中國(guó)作家協(xié)會(huì)成員之一,他一生主要致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作,所以在兒童文學(xué)領(lǐng)域,他發(fā)表了很多作品,而今天這節(jié)課我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)他的作品《文具的家》?!段木叩募摇分饕ㄟ^(guò)主人公貝貝與媽媽的對(duì)話,然后向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了整理物品的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這是一套有關(guān)感受生命的意義PPT課件模板。人的壽命是有限的,但是我們依然可以在有限的壽命里面活出自己的"光芒",每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不相同,也許有的時(shí)候我們會(huì)埋怨自己的命運(yùn),但是請(qǐng)相信只要我們一直樂(lè)觀面對(duì)生活,總有一天我們會(huì)獲得成功。今天幻燈片主要講述的是有關(guān)生命的意義。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)會(huì)改變自己的人生態(tài)度,以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折。
這是一套有關(guān)便利店的經(jīng)營(yíng)模式分析的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。現(xiàn)如今便利店已經(jīng)分布在大街小巷的各個(gè)位置,其主要目的是為了給人們帶來(lái)便利,同時(shí)從中獲取一定的利益。如果我們想經(jīng)營(yíng)一家便利店,不僅要選取合適的位置,還需要掌握其管理方式以及便利店的布局和商品陳列,可以通過(guò)這些細(xì)節(jié)增加銷量。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以對(duì)便利店的經(jīng)營(yíng)模式分析有更充分的了解。
這是一套有關(guān)《河邊的錯(cuò)誤》讀書分享PPT課件,共計(jì)20張幻燈片。余華是我國(guó)現(xiàn)代杰出的作家,他創(chuàng)作的作品對(duì)我們國(guó)家的文學(xué)界有著深刻的影響,今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《河邊的錯(cuò)誤》,這個(gè)作品現(xiàn)已被拍成電影?!逗舆叺腻e(cuò)誤》主要以"河邊"的場(chǎng)景為線索展開(kāi)講述一個(gè)偵探破案的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們對(duì)該作品有了進(jìn)一步的了解。
這是一套適用于進(jìn)行書籍《愿望的實(shí)現(xiàn)》推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者和寫作背景簡(jiǎn)介、書籍優(yōu)美片段摘錄和賞析、書籍推薦理由等,共計(jì)21頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了《愿望的實(shí)現(xiàn)》的作者泰戈?duì)?,作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家,書籍呈現(xiàn)了父子之間的故事,通過(guò)奇幻的經(jīng)歷,體會(huì)對(duì)親情的感悟;本課件在內(nèi)容上首先介紹了泰戈?duì)柕闹饕碜骱臀膶W(xué)成就,闡明了《愿望的實(shí)現(xiàn)》的主要情節(jié)和主旨;然后展示了
這是一套有關(guān)于漢字的故事漢字文化PPT課件模板。漢字是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶,漢字的出現(xiàn),不僅促進(jìn)了我們國(guó)家的發(fā)展,還加快了人類文明的進(jìn)程,正因?yàn)橛形淖值某霈F(xiàn),我們才能夠?qū)W習(xí)到先輩的優(yōu)秀作品,我們才能夠知曉我們國(guó)家的相關(guān)歷史,而漢字的演變過(guò)程也是十分的復(fù)雜的,今天我們將通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片的內(nèi)容,來(lái)進(jìn)一步了解漢字的演變過(guò)程和漢字的歷史發(fā)展過(guò)程。
這是一套與舌尖上的美食文化有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。許多旅行者因?yàn)楫惖孛牢都央榷蕾p異地的文化背景和特色,不同地區(qū)的美食由于地理環(huán)境和氣候等各方面因素,同時(shí)各民族間的烹飪技藝也有所不同,從而產(chǎn)生不同的飲食差異。中華美食也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成部分,承載著豐富的歷史和地域文化,傳承著中華傳統(tǒng)的智慧和價(jià)值觀,也是促進(jìn)文化交流和情感融合的重要紐帶。
這是一套有關(guān)于罪犯心理健康教育的內(nèi)容PPT課件模板。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),人的心理健康程度也會(huì)影響他的法律認(rèn)知,可見(jiàn)心理健康教育是十分重要的,如果一個(gè)人的心理被嚴(yán)重的扭曲,那么他就很有可能會(huì)做出違法犯罪的事情。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的是有關(guān)于罪犯心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助相關(guān)人員更好的去管理罪犯和規(guī)范他們的行為。