這是一套與中國傳統(tǒng)神話故事有關(guān)的PPT演示文稿,總共39頁。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)故事使中華文明得到延續(xù)和發(fā)展,大部分故事?lián)碛胸S富的內(nèi)涵,而其中的傳統(tǒng)文化是我們教育的重要資源,在現(xiàn)代社會中,應(yīng)當有創(chuàng)造性地將其與現(xiàn)代文化相融合,才能發(fā)揮其正確的價值觀,這都需要社會各界的共同努力,特別是在文化傳播的過程中,要把握好文化傳播和講好中國故事兩者相結(jié)合,才能增強我國文化發(fā)展的生命力。
這是一套關(guān)于《世界經(jīng)典神話與傳說故事》的PPT模板,共計24頁。閱讀經(jīng)典的神話與傳說故事能夠幫助我們更好地與經(jīng)典為友,了解更多的經(jīng)典故事。PowerPoint開篇帶領(lǐng)我們走進了故事的作者。運用幻燈片帶領(lǐng)我們認識了故事中的主要人物,感知了故事的主要內(nèi)容,并且對閱讀成果進行了展示。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更好地與經(jīng)典為友閱讀經(jīng)典故事。
這是一套適用于進行部編版《阿長與山海經(jīng)》語文課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的文章主旨、課文生字詞教學(xué)、課文注釋解析等,共計37頁;課件針對課文中出現(xiàn)的生字新詞進行詳盡教學(xué),配合適當?shù)睦浜蛨D片,幫助學(xué)生更好地記憶和理解。課文注釋部分通過對難點短語和關(guān)鍵句子的解析,加深學(xué)生對文中深層含義和文化背景的理解。此外,PPT還包括了豐富的互動環(huán)節(jié),如思考題、討論題,以及與《山海經(jīng)》相關(guān)的擴
這是一套適用于進行經(jīng)典常談讀書分享的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《經(jīng)典常談》的書籍信息、經(jīng)典語錄摘抄、書籍讀后感等,共計19頁;課件深入挖掘書中的經(jīng)典語錄摘抄,精選了一些富有哲理和啟發(fā)性的段落,旨在引發(fā)讀者對于生活、人性以及社會的深刻思考。并通過呈現(xiàn)名人的心得體會,展示了《經(jīng)典常談》對于每個人心靈的不同觸動和影響。
這是一套與國學(xué)經(jīng)典故事有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。國學(xué)經(jīng)典故事是我國傳承下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,象征著中華民族的智慧,對于文化的傳承有著重要意義。同時,作為中國文化的靈魂,國學(xué)經(jīng)典能夠幫助人們了解我國傳統(tǒng)文化,從而積極主動地傳承中華民族的血脈。因此,通過回顧國學(xué)經(jīng)典故事,我們可以體會其中蘊含的哲理和教育理念,具有深遠的意義。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是基本介紹,該模板
這是一套與山海經(jīng)神話解說有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。作為一本記錄了我國古代多個方面的重要資料,包括古代山川地理、民族分布和自然環(huán)境等,《山海經(jīng)》能夠幫助我們了解大量的原始神話故事,這對后世的文學(xué)作品產(chǎn)生積極且深遠的影響。此外,《山海經(jīng)》不僅是一本古代地理書籍,也有著重要的學(xué)術(shù)價值,這吸引著許多研究者的關(guān)注,是中華文化的重要組成部分。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作品
這是一套“企業(yè)管理培訓(xùn)之班組精細化管理培訓(xùn)”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿共分為三個部分。第一部分模板首先闡述了精細化管理的意義以及地位;第二部分模板展示了目前班組普遍存在的問題,包括四大問題;第三部分模板從四方面闡述了如何搞好精細化問題,其中對于選好班組長進行了詳細講述,并分11個小點著重講解了如何加強隱患排查。
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這是一套動物風格的額PPT模板素材,共22頁。PPT封面以一只為達目標奮力拼搏的滿身鮮血淋漓的狼的畫面,黑色正體字突出主題:狼性團隊精神。正文中以各種神情、形態(tài)的狼的圖片來突出狼性團隊精神。PPT內(nèi)容有:1.關(guān)于狼的性格特點介紹;2.關(guān)于團隊定義的理解;3.什么是狼性團隊;4.什么是狼性文化;5.為什么要推崇狼性文化;共五個部分組成,可用于商務(wù)培訓(xùn)或職場培訓(xùn)PPT模板。
這是一套適用于教學(xué)化學(xué)九年級上冊第四單元《水的凈化》的PPT課件,主要內(nèi)容是通過PPT展示,讓學(xué)生了解凈化水資源的流程和凈化方法,掌握凈化原理,并區(qū)分辨別硬水與軟水,共計27頁;化學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個很繁瑣的過程,與理論很難且計算占主要部分的物理相比,化學(xué)由理論知識和實驗,是內(nèi)容很多很雜,因此提升學(xué)生的細心程度和動手能力很重要,PPT中詳細提供了實驗和器材的講解圖。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語文課本當中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達的背后表達的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計23頁。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國最大的自然危害之一,正文分為四部分來詳細解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對霧霾進行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護措施有哪些;共四個部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語文課本當中一篇重要的詩詞,需要我們重點把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當時就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機,春日本來生機勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
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