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Unit8第1課時(Section A 1a-1e)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第1課時(Section A 1a-1e)的 PPT課件模板，共計52頁，課件分為八個邏輯清晰的環(huán)節(jié)：首先通過"情景導(dǎo)入"引發(fā)學生對故事價值的思考，展示本單元學習目標；"學習理解"環(huán)節(jié)通過《獅子和老鼠》《塞翁失馬》等中外經(jīng)典故事，幫助學生掌握故事要素和一般過去時的運用；"應(yīng)用實踐"部分設(shè)計聽
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Unit8第2課時Section A (Pronunciation-2e)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?72M | 頁數(shù)：51頁這是一套有關(guān)于人教版7年級英語下冊第8單元第二課時Section A部分學習和教育PPT課件模板，共計使用了50張幻燈片。英語是一門語言，而語言不僅需要有具體的語境，還需要同學們具備足夠的詞匯，來表達自己的想法和看法，而故事講解也是很能夠提升同學們英語表達能力的一種學習模式。PPT模板內(nèi)容重點向同學們講解了"once upon a time"句型的應(yīng)用和學習。PPT模板內(nèi)容主
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Unit9第1課時(Section A 1a-2c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第1課時(Section A 1a-2c)的 PPT課件模板，共計52頁，分為八個清晰的教學板塊。首先，“情景導(dǎo)入”通過視頻和全球奇特博物館的圖文展示激發(fā)學生興趣，引出主題。接著，“學習理解”部分系統(tǒng)講解現(xiàn)在完成時句型（Have you been to...?），結(jié)合太空博物館、水上樂園等六類場所的圖片問答練習，強化語言結(jié)構(gòu)認知。在“應(yīng)用實踐”環(huán)節(jié)，
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Unit8第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第4課時Section B (1a-2b)的 PPT課件模板，共計42頁，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式設(shè)計：首先通過圖片排序和視頻識別激活學生背景知識；"學習理解"環(huán)節(jié)引導(dǎo)學生梳理故事發(fā)展脈絡(luò)，分析角色情感變化，并匹配文本與插圖；"應(yīng)用實踐"部分設(shè)置多層次理解題，包
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Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板，共計46頁，分為八個邏輯連貫的教學模塊。開篇“情景導(dǎo)入”通過Anna和Jill的對話錄音創(chuàng)設(shè)真實語境，引導(dǎo)學生完成聽力填空、感受描述等活動，自然引出現(xiàn)在完成時的交際場景。第二部分“語法探究”系統(tǒng)解析關(guān)鍵知識點：通過對比表格和例句歸納never/neither的用法，辨
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Unit8第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第5課時Section B (Project) 的PPT課件模板，共計31頁，分為七個主要部分。首先，“情景導(dǎo)入”通過提問和邀請函的形式激發(fā)學生興趣，引導(dǎo)學生回顧單元內(nèi)學過的經(jīng)典故事，并創(chuàng)設(shè)“童話王國混亂”的趣味情境，邀請學生參與故事改編表演。接著，“學習理解”部分詳細指導(dǎo)學生如何選擇適合改編的故事，分析情節(jié)、角色和沖突，并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結(jié)
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Section A Grammar Focus-4c人教八年級英語下冊Unit8第3課時PPT課件含教案
大小：147M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行人教版初中八年級英語下冊第八單元第三課時Section A Grammar Focus-4c部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語法時態(tài)教學、過去分詞的變式、習題訓(xùn)練等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生通過完成句子理解現(xiàn)在完成時態(tài)的謂語結(jié)構(gòu)，都是采用“have+been（過去分詞）”的結(jié)構(gòu)，并通過時間軸在解釋現(xiàn)在完成時態(tài)，表示過去發(fā)生的事對現(xiàn)在有一定的影響，或者從過去
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Unit9第4課時Section B (1a-1d)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第4課時Section B (1a-1d)的 PPT課件模板，共計37頁，采用八個循序漸進的環(huán)節(jié)設(shè)計。開篇"情景導(dǎo)入"通過故宮視頻和自由討論激活背景知識，隨后以長城、鳥巢等標志性景點圖片開展現(xiàn)在完成時問答練習。"學習理解"環(huán)節(jié)先完成景點圖文匹配（1a），再拓展至天安門、京劇等北京元素，通過"我去過北京
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Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第5課時Section B (2a-2e)的 PPT課件模板，共計43頁，采用八個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計。開篇"情景導(dǎo)入"通過新加坡城市宣傳視頻和地標圖片激活背景知識，引發(fā)學生對"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息，并預(yù)測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q
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Part A Let's learn&Listen and chant人教三年級英語下冊Unit6第2課時PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學人教版三年級英語下冊第六單元第二課時“Part A Let's learn&Listen and chant”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時知識復(fù)習、課堂知識導(dǎo)入、如何閱讀表格信息等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上首先通過一則視頻復(fù)習上一課時的內(nèi)容，并讓學生根據(jù)PPT插圖迅速判斷信息，準確讀出看到的數(shù)字；然后通過視頻中關(guān)于四個處理舊物品的方法引入
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Part A Let's spell人教三年級英語下冊Unit6第3課時PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學三年級人教版英語下冊第六單元第三課時“Part A Let's spell”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文歌曲學習、音標教學和朗讀技巧、新詞匯的拼音釋義和用法等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了通過讓學生欣賞歌曲的方式復(fù)習上一課時的內(nèi)容，以及開展自由討論的話題，引入接下來的內(nèi)容，思考喜歡的動物有哪些；然后用英文講述貓的特征，我的小貓有一張大臉，以
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Part A Let's talk&Count and say人教三年級英語下冊Unit6第1課時PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行人教版三年級英語下冊第六單元第一課時“Part A Let's talk&Count and say”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時知識復(fù)習、關(guān)于數(shù)字的歌曲、復(fù)數(shù)形式的變形等；本課件在內(nèi)容上首先通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課文內(nèi)容，詢問在插畫的桌面上能看到什么，并復(fù)習了上一課時的內(nèi)容和基數(shù)詞詞匯；然后讓學生進行基數(shù)詞朗讀聽力訓(xùn)練，根據(jù)PPT上面的插畫判斷
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Part B Let's learn&Listen and chant人教三年級英語下冊Unit6第5課時PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行人教版小學三年級英語下冊第六單元第五課時“Part B Let's learn&Listen and chant”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學、上一節(jié)課知識點復(fù)習、語法知識總結(jié)等，共計30頁；本單元的主題為“生活中的數(shù)字們”，用俏皮和童趣的語氣闡明了本節(jié)課的重點在于教學數(shù)字的表達，幫助學生掌握日常生活場景中如何用英文表示數(shù)字和數(shù)字的讀法等
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Part B Let's talk&Role-play人教三年級英語下冊Unit6第4課時PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學人教版三年級英與下冊第六單元第四課時“Part B Let's talk&Role-play”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何詢問物品的價格、跳蚤市場的定義和售賣的物品、扮演角色對話等，共計28頁；本課件在內(nèi)容上首先進行上一節(jié)課知識復(fù)習、思考在哪些生活場景下會用到數(shù)字，例如詢問價格、時間等，引入課堂內(nèi)容；然后觀看一段視頻，一個小女孩詢問鉛筆盒的價格
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Unit 4 第4課時 Section B 1a-2c 七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：58頁這是一套與Unit 4第4課時Section B (1a-2c)七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。本堂課教師引導(dǎo)學生全面復(fù)習本單元的詞匯和語法典等相關(guān)知識，幫助學生能夠根據(jù)自己的薄弱點進行查漏補缺，并強化對已掌握知識的記憶。同時，為了培養(yǎng)學生的自主學習能力，教師可以為學生創(chuàng)設(shè)實際生活場景，并結(jié)合多樣化的練習來，讓學生感受到英語學習的樂趣，實現(xiàn)知識的遷移，也有利于培養(yǎng)學生擁有健康飲食
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Unit 4 第3課時 Section A grammar focus3a 3d 七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 4第3課時Section A (grammar focus3a-3d)七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共45頁。學生在本堂課的學習后不僅能夠掌握與飲食文化有關(guān)的詞匯和短語，還可以學會運用正確的句式來表達食物的口感或烹飪過程。同時，在本節(jié)課的教學過程中，為進一步提高學生的各方面能力，包括聽力、口語和閱讀能力，教師可以通過利用多媒體資源來為學生呈現(xiàn)不同地區(qū)的文化，增強他們的學習興趣
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Unit 4 第1課時 Section A 1a-1d 七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：251M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 4第1課時Section A (1a-1d)七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課學生可以通過多種課堂練習來不斷提高自己各方面的能力，包括口語和聽力能力，并能夠運用所學來表達自己對食物的喜好。此外，為了進一步激發(fā)學生對英語學習的興趣，教師可以要求學生對本節(jié)課所呈現(xiàn)的實物按照不同類別進行區(qū)分，這能夠鼓勵他們積極參與到課堂中，并培養(yǎng)他們的觀察和歸納能力，從而引導(dǎo)學生樹立健
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Unit 3 第2課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 3第2課時Section A (3a-3c)八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。學生們通過本節(jié)課的學習不僅能夠熟練掌握日常交流用語，學會提出自己的請求、向他人尋求許可并了解相應(yīng)回答方式，在不同的場景下自然運用所學知識內(nèi)容。同時，通過課堂學習后，同學們不僅可以進一步鞏固與家務(wù)勞動有關(guān)的英文詞匯，也能夠讀懂有關(guān)家務(wù)的閱讀內(nèi)容，獲取關(guān)鍵信息，提高他們的閱讀理解能力。這份
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Section A 1a-2c 人教八年級英語下冊Unit1第1課時PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Unit One第一課時Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51張幻燈片。本節(jié)課所學習的內(nèi)容主要是在醫(yī)院中使用的，比如能夠引導(dǎo)學生用英語來談?wù)搨橐约跋鄳?yīng)的處理建議，可以激發(fā)學生英語的學習興趣，同時還能提高學生的思維邏輯能力，引導(dǎo)學生能關(guān)心自身和他人的身體健康，了解健康生活的重要性。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的學習。第一部分是情景導(dǎo)入，主
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Unit 3 第3課時 Section A 2d GF 4c八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與Unit 3第3課時Section A (2d &GF-4c)八年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共48頁。本堂課教師采用了多種教學法，包括任務(wù)驅(qū)動法和情境教學法，通過給學生布置相應(yīng)閱讀任務(wù)，給學生教授相應(yīng)的閱讀技巧并要求他們根據(jù)題目回答問題，從而提高他們的閱讀效率。此外，組織學生進行小組討論，共同分享更高效的做題方法，促進他們之間的思想交流，培養(yǎng)他們的思維能力。最后，教師要注重引導(dǎo)