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龜雖壽課件PPT模板部編版八年級語文上冊

  • 含教案
    第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:21頁

    這是一套與用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含21張幻燈片。教師鼓勵學生用三角尺來拼出鈍角,使他們通過動手實踐的過程來發(fā)揮自己的想象,并且通過組內成員的互相討論來總結出不同的拼湊方式,這不僅激發(fā)了學生們的創(chuàng)新思維,也培養(yǎng)了同學們之間的合作交流能力。因此,優(yōu)秀的教學設計應當要讓學生能夠有所思考、有所收獲,激發(fā)他們對數學學習的興趣。

  • 含教案
    第3課時求比一個數多幾或少幾的數人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第3課時求比一個數多幾或少幾的數人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:16頁

    這是一套與求比一個數多幾或少幾的數人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中,教師應當將教學內容與生活實際相聯系起來,讓學生們體會到生活中的數學知識,感受數學的重要作用,從而產生學習興趣。由于該堂課的教學內容相對枯燥,因此,教師應當通過輕松的談話導入來讓學生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識,并且在學習過程中提出有關數學問題,運用教師所教的計算方法來解決實際問題。

  • 含教案
    第五單元第04課時化簡含有字母的式子-例5人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第04課時化簡含有字母的式子-例5人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:26頁

    這是一套與化簡含有字母的式子有關的PPT,總共26頁。由于學生已經掌握了用字母表示數及簡單的數量關系的方法,在這一基礎上,本堂課的難度進一步加大,學生需要在課堂過程中掌握兩級的運算,教學重點是將用含有字母的式子來表示數量關系,學生會結合實際來討論字母所表示的范圍。因此,本堂課不僅鍛煉了學生運用代數思維來分析問題的能力,也使他們形成了一定的批判性思維。

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    第六單元第05課時不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元第05課時不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:21頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊第六單元第5課時《不規(guī)則圖形的面積》的教學課件PPT模板,共計21頁。在教會學生計算簡單的組合圖形后,教師需要引導學生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯系,來進行不規(guī)則圖形面積的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠引導學生估算不規(guī)則圖形的面積,培養(yǎng)學生分析推理和解決問題的

  • 含教案
    第1課時不進位加(兩位數加一位數的不進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時不進位加(兩位數加一位數的不進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:11頁

    這是一套與不進位加的第一課時有關的演示文稿,包含11張幻燈片。通過此堂課的學習,學生們能夠掌握100以內兩位數不進位加法筆算的方法,并且進行正確的筆算過程。同時,教師會為學生設計一系列具體的情境,讓他們在其中體會加法的意義,從而運用所學知識來解決簡單的實際問題,這不僅能夠提高學生們的計算能力,也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。

  • 含教案
    第5課時表內乘法(二)解決問題(2)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第5課時表內乘法(二)解決問題(2)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:15頁

    這是一套有關于人教版二年級數學上冊第五課時解決問題學習和教育PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。不管我們學習何種知識和掌握何種學科的內容,最終的目的是為了應用于我們的生活,并解決我們在生活中所遇到的難題。而今天這節(jié)課,我們要來重點學習和了解的是有關于用乘法解決數學學科的相關問題。此PPT模板內容主要通過座位展示問題來檢測同學們的計算能力。

  • 第3課時進位加(兩位數加兩位數的進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件

    第3課時進位加(兩位數加兩位數的進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件

    大小:28M  |  頁數:15頁

    這是一套關于進位加人教版二年級數學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。加減法是二年級學生學習的重點之一,這不僅為后續(xù)的數學學習打下基礎,同時也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此,教師必須重視加法和減法的教學,循序漸進,由簡入繁,同時還需要充分考慮學生的接受情況和學習情況,及時科學地調整數學學習的教學進度。

  • 含教案
    第2課時不進位加(兩位數加兩位數的不進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時不進位加(兩位數加兩位數的不進位加)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數:14頁

    這是一套與不進位加第二課時有關的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動,學生們能夠學習并掌握100以內兩位數加兩位數的進位加法的筆算方法,從而運用該方法來解決實際數學問題。同時,在探索和解決數學問題的過程中,學生們能夠體會到加法計算的重要價值,從而提高他們的計算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數學課堂當中來。

  • 含教案
    表內乘法(二)第3課時解決問題(1)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    表內乘法(二)第3課時解決問題(1)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:16頁

    這是一套與解決問題人教版二年級數學上冊有關的PPT,總共16頁。在本堂課中,教師首先引導學生觀察情境圖,讓他們從中獲取有效的數學信息并提出相關數學問題,其次鼓勵學生進行討論和交流,同時為學生們展示正確的解題方法和策略,最后通過完成一定量的習題來提高學生運用知識的能力,使他們真正地掌握知識。同時,教師要注意以學生為中心,做學生學習的引導者,幫助他們自主學習,達到最終教學目的。

  • 含教案
    第2課時退位減(兩位數減兩位數的退位減)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時退位減(兩位數減兩位數的退位減)人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:12頁

    這是一套與退位減人教版二年級數學上冊有關的PPT,總共12頁。由于學生們已經掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點是為了讓學生掌握退位減法的計算方法,因此,教師應當注重將學生已有的知識來與新知識相聯系,并利用各種教學資源來為學生提供豐富的教學活動,使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時,教師也可借助物體來幫助學生理解退位的過程,這不僅調動了他們的學習積極性,也使他們了解到新舊知識之間的聯系。

  • 第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數學上冊PPT課件

    第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數學上冊PPT課件

    大?。?2M  |  頁數:36頁

    這是一套第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這個單元主要通過用數對表示物體位置的方式,讓學生在觀察、操作和交流的過程中,體會到確定位置的重要性,同時培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象思維能力,并且由此引出坐標的概念,為后續(xù)學習坐標的相關知識打下良好基礎。

  • 含教案
    第三單元第02課時除數是整數的小數除法(2)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時除數是整數的小數除法(2)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套關于人教版五年級數學上冊第三單元第2課時《整數除以整數的商是小數的計算方法(2)》的PPT模板,共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數是整數的小數除法的學習,對于小數除法的相關內容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生提高運算整數是除數是整數的小數除法的能力。

  • 含教案
    第三單元第01課時除數是整數的小數除法(1)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元第01課時除數是整數的小數除法(1)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:26頁

    這是一套關于人教版五年級數學上冊第三單元第1課時《小數除以整數(1)》的PPT模板,共計26頁。學生通過學習有關小數除法的內容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力,增加對數字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片說明了課堂的教學重難點為掌握除數是整數的小數除法的計算方法。通過演示文稿所展示的內容,能夠幫助學生更好的培養(yǎng)歸納概括和運算的能力,養(yǎng)成良好的計算習慣。

  • 含教案
    第三單元第03課時除數是整數的小數除法(3)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元第03課時除數是整數的小數除法(3)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:32頁

    這是一套關于人教版五年級數學上冊第三單元第3課時《被除數的整數部分不夠除的計算及驗算(3)》的PPT模板,共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習,能夠將數學知識與現實的生活相聯系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生更好的掌握被除數的整數部分不夠商1的小數除法的計算原理,能夠讓學生應用所學知識,解決生活中的簡

  • 含教案
    第五單元第01課時用字母表示數量關系人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第01課時用字母表示數量關系人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:29頁

    這是一套與用字母表示數量關系有關的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學,學生們能夠對用字母表示數量關系充滿一定興趣和好奇心,并掌握該計算的方法,從而激發(fā)他們在數學學習中的探索欲,也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時,教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見,使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識,從而對知識有深入的理解,并且將知識內化且牢記于心。

  • 含教案
    第五單元第03課時用字母表示稍復雜的數量關系人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第03課時用字母表示稍復雜的數量關系人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套與用字母表示稍復雜的數量關系有關的演示文稿,包含27張幻燈片。由于學生已經理解數量關系的概念,在這一基礎上,他們能夠用含有字母的式子來表示稍復雜的數量關系,并求出含有字母的式子的值,通過這一教學過程,他們能夠對該知識產生一定的興趣,并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外,教師應當為學生準備相應習題,讓他們在練習的過程中運用代數思維來解決問題,從而梳理他們在本堂課上所學的知識。

  • 含教案
    第六單元第04課時組合圖形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元第04課時組合圖形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊第六單元第4課時《組合圖形的面積》的教學課件PPT模板,共計23頁。通過前幾課時對簡單圖形的面積的推導,學生已經初步了解簡單圖形的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠帶領學生認識組合圖形,將組合圖形分解成簡單的圖形來學會計算簡單的組合圖形。

  • 含教案
    第六單元第01課時平行四邊形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元第01課時平行四邊形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:29頁

    這是一套關于人教版五年級數學上冊第六單元第1課時《平行四邊形的面積》的教學課件PPT模板,共計29頁。學生在認識平行四邊形之后,通過學習平行四邊形的面積計算,能夠鍛煉他們的空間觀念,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內容,能夠教會學生利用數方格法和割補法探索平行四邊形的面積,感受轉化的思想方法。

  • 第七單元第03課時數學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數學上冊PPT課件

    第七單元第03課時數學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:30頁

    這是一套與數學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數學內容具有較高的數學思維和探究空間,需要教師的引導和學生的探究。同時,由于學生已經掌握線段的相關知識,教師則可以將原有的知識與新呈現的知識相結合,只有對新舊知識進行適當的整合,才能幫助學生更快速地掌握知識內容。

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    第七單元第01課時數學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時數學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套與數學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關,教師則可以通過展現校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數學題目來找出關鍵信息,其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學生的探索欲望,也培養(yǎng)了學生的探索精神,使他們更加熱愛數學這一門課程。

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