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一年級上冊漢語拼音jqxPPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于教學(xué)人教統(tǒng)編版一年級上冊漢語拼音jqx的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)聲母讀音、學(xué)習(xí)拼音“jqx”、朗讀兒歌訓(xùn)練發(fā)音、習(xí)題練習(xí)等，共計45頁；漢字拼音不僅僅學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)漢字的輔助工具，漢字和拼音兩者相輔相成，缺一不可，同步學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，減少機械重復(fù)、枯燥乏味的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；
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【習(xí)作】二十年后的家鄉(xiāng)（任務(wù)四）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級上冊第四單元主題為“二十年后的家鄉(xiāng)”習(xí)作課教學(xué)的ppt課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作課的課堂要求、范文示例解析、習(xí)作要點介紹等，共計29頁；“二十年后的家鄉(xiāng)”是一個需要創(chuàng)造思維和合理想象的寫作題材，學(xué)生要了解當(dāng)下的科技發(fā)展現(xiàn)狀，并對未來的演變做出符合邏輯的推斷，可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力；
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少年中國說（任務(wù)三）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊第四單元課文《少年中國說》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文情境任務(wù)、少年中國說的作者簡介和創(chuàng)作背景、文章脈絡(luò)梳理等，共計39頁；“少年強則國強，少年智則國智”，中國的青少年是祖國的花朵和未來，社會傾注多少心血，成長的一代人就會有多優(yōu)秀，少年中國說旨在激發(fā)少年的自信心，讓少年人更加努力出彩；
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松鼠（任務(wù)二）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元第17課PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元第17課課文內(nèi)容《松鼠》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章內(nèi)容賞析、課文生字詞讀寫等，共計42頁；松鼠是森林中常見的小動物之一，松鼠屬于哺乳動物，分布地區(qū)以亞洲、南北美洲和歐洲為主，喜好的食物是松果之類的堅果，本套PPT帶領(lǐng)我們了解松鼠的相關(guān)知識；
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圓明園的毀滅（任務(wù)一）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元第14課PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓明園的相關(guān)簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等，共計52頁；圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件，作為清代大型皇家園林，在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦，只剩下斷壁殘垣來提醒我們中國近代史的悲劇和教訓(xùn)；
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《古詩三首（任務(wù)二）》部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元第12課PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：62頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級上冊第四單元第12課《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文言文常識積累、古詩釋義與主旨分析、拓展教學(xué)等，共計61頁；詩詞是古人用來描繪事物傳達感情的一種文學(xué)體裁，以其精煉的語言、豐富的意境、韻律節(jié)奏美成為中國文學(xué)史上璀璨的明珠，課件對古詩詞進行了詳細解讀，內(nèi)容完整；
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《從前有座山》（任務(wù)四）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第三單元快樂讀書吧PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊課文《從前有座山》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學(xué)等，共計42頁；《從前有座山》是一個關(guān)于寺廟里的小和尚的故事，也是民間流傳的經(jīng)典故事之一，課件通過《從前有座山》引入對民間故事的詳細介紹了，科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國民間故事的區(qū)別于特點；
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第五單元單元導(dǎo)讀太陽部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊第五單元課文《太陽》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說明文的定義概述、說明文的行文結(jié)構(gòu)和特點、文章內(nèi)容解析等，共計47頁；說明文是語文寫作的常見體裁，在高考語文中也十分常見，《太陽》就是一篇典型的說明文，即介紹太陽的相關(guān)知識，將太陽的相關(guān)傳說、數(shù)據(jù)說明的清清楚楚，有助于提高學(xué)生的寫作和邏輯能力；
機械運動測量運動的描述課件PPT模板部編版八年級物理上冊第一單元
大小：24M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運動的描述》的PPT模板，共計34頁。在物理學(xué)中把物體的位置變化叫做機械運動，而由于判斷物體運動的參照物不同，因此對物體運動的判斷會出現(xiàn)不同。PPT模板中詳細地介紹了描繪物體運動的方式有靜止和運動兩種，并結(jié)合各類練習(xí)題充分鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進學(xué)生理性思維的發(fā)展。
機械運動測量平均速度課件PPT模板部編版八年級物理上冊第一單元
大小：25M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《測量平均速度》的PPT模板，共計30頁。本次物理課主要圍繞探究測量平均速度來展開教學(xué)，并借助小車、斜面、刻度尺等器材開展了探究實驗。PPT模板中詳細地展示了探究實驗的具體過程，并歸納出小車在斜面上做變速直線運動這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進學(xué)生的理性思維的發(fā)展，同時有效促進學(xué)生的動手能力和探究能力。
制作小賽車PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計模板
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊內(nèi)容“制作小賽車”的教育教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。根據(jù)新課改的要求，結(jié)合核心素養(yǎng)的教育背景，實踐是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要途徑。而制作小賽車這一課主要教學(xué)形式應(yīng)該是時間，PPT模板以實踐為主，設(shè)計了大量的教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主探究、動手操作，模板內(nèi)容的設(shè)計符合本課的目標(biāo)，滿足了學(xué)生真正的發(fā)展需求。
像火箭那樣驅(qū)動小車PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第四單元第三課時課文內(nèi)容“像火箭那樣驅(qū)動小車”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括氣球向上運動的原理、用氣球驅(qū)動小車的實驗步驟、反沖力定義闡述等，共計29頁；小學(xué)科學(xué)課程旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生活中有趣的現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生思考，鍛煉學(xué)生的動手能力，本套PPT讓學(xué)生通過氣球驅(qū)動小車比賽，在歡樂的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)反沖力的相關(guān)知識；
運動與摩擦力PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板
大小：15M | 頁數(shù)：34頁這是一個關(guān)于《運動與摩擦力》的授課PPT。《運動與摩擦力》是教科版五年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過對比汽車和手的摩擦力大小，了解摩擦力的大小與物體重量之間的不同關(guān)系。會發(fā)現(xiàn)物體的體積越大，運動的時候摩擦力越大，體積越輕，運動時的摩擦力會更小。學(xué)習(xí)增加和減少摩擦力的主要方式。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《運動與摩擦力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)上冊運動與設(shè)計PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教科版小學(xué)五年級上冊課時“運動和力?運動和設(shè)計”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括運動與結(jié)構(gòu)形狀設(shè)計的聯(lián)系、摩擦力的定義和作用、如何控制摩擦力的大小等，共計26頁；人類區(qū)別于其他動物的最本質(zhì)特點便是善于思考事物之間的聯(lián)系，并加以運用，生活中存在許多力學(xué)相關(guān)現(xiàn)象，掌握這些知識可以讓生活更加便捷，本套PPT教學(xué)了力學(xué)、運動和設(shè)計之間的相關(guān)性；
教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊教材第一單元生物與環(huán)境，共計26頁。PPT模板主要通過實驗的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里，設(shè)置猜想后用實驗的方法進行驗證。將五條蚯蚓放到長條盒子里，底部鋪上吸水紙保護蚯蚓，方便其爬行，讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
教科版五年級科學(xué)上冊地球表面的地形PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊地球表面的地形的PPT模板，共計34頁?？茖W(xué)的教學(xué)方法不僅要教授科學(xué)知識，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此，在科學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)生必須體驗科學(xué)研究的過程，享受科學(xué)研究的樂趣。與此同時，科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，也應(yīng)注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的思維和認(rèn)知受生活和經(jīng)驗的限制，往往存在很大的差異。
教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車的PPT模板，共計24頁?？茖W(xué)課程與數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的最大區(qū)別在于，它不是一門純粹的書面知識，而是一門基于我們?nèi)粘Ｉ瞵F(xiàn)象的學(xué)科。因此，活動是科學(xué)教學(xué)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過這些活動，學(xué)生可以更深入地理解和體驗科學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)。為了讓學(xué)生根據(jù)觀察原則進行有效的觀察，教師和學(xué)生必須在長期的觀察活動中不斷找到更好的方法，從而通過一系列系統(tǒng)的訓(xùn)練來形成觀察
教科版五年級科學(xué)上冊我們的小纜車PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教科版小學(xué)五年級上冊4.1課時“我們的小纜車”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)、分組進行實驗、重力的定義和由來、重力的作用等，共計26頁；地球內(nèi)部對地球表面物體的吸引力形成了重力，讓人類和地球上的其他的動植物能穩(wěn)定附著于地球表面，同時與地面的支撐力形成二力平衡，保持物體的相對靜止?fàn)顟B(tài)，本套PPT通過纜車?yán)嶒炏驅(qū)W生介紹重力；
教科版五年級科學(xué)上冊維護生態(tài)平衡PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于教科版五年級上冊科學(xué)《維護生態(tài)平衡》的PPT模板，共計33頁。生態(tài)平衡是指自然界中的生物和非生物之間相互作用，其是大自然生生不息、保持良性循環(huán)的重要保證。PPT模板借助鷹、兔子、草三者的食物關(guān)系闡述了生態(tài)平衡的重要意義，并著重強調(diào)了人類行為對生態(tài)平衡的破壞與影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識。
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6課友誼之樹常青統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級上冊道德與法治第六課友誼之樹常青的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì)，掌握建立友誼和呵護友誼的方法和技能，提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個方面展開第六課友誼之樹常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦，該部分重點探究了友誼的真諦是什么，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧，該部分通過展示實例，分析問題，引