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在PPT中如何合并形狀的新功能制作圖片
大?。?nbsp; | 頁數(shù)：1頁在PPT中如何合并形狀的新功能制作圖片
我的家鄉(xiāng)在哪里PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套人教版小學(xué)四年級語文教學(xué)課件《我的家鄉(xiāng)在哪里》PPT模板素材，共計(jì)25頁。背景以淺藍(lán)色世界地圖為底，用模型飛機(jī)、熱氣球、行李包、證件、地圖等裝飾，與課件標(biāo)題相輔相成，互為依襯，課件內(nèi)容分為課前導(dǎo)讀、課文賞析、字詞積累與知識拓展。PPT內(nèi)容由怎樣在地圖上找到自己家鄉(xiāng)這一問題展開，通過看地圖找家鄉(xiāng)、地圖知識辨析、地圖上簡單圖例與方向、了解家鄉(xiāng)位置面積人口等知識，加以地圖知識小游戲輔佐，提升對
食物在體內(nèi)的旅行PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套“食物在體內(nèi)的旅行課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一個部分模板利用提問法進(jìn)行新課導(dǎo)入，由人的旅游引入到課堂要學(xué)習(xí)的食物在體內(nèi)的旅行；第二部分模板進(jìn)行了新知探究，探究食物的消化過程，并通過舉行課堂小活動來探究問題，了解生活中的科學(xué)問題；第三部分模板對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)，并布置作業(yè)。
食物在口腔里的變化PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：0頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)四年級下冊第四單元第五課時(shí)《食物在口腔里的變化》的PPT課件，主要內(nèi)容包括不同消化器官的功能、食物攝入后的狀態(tài)變化等，共計(jì)14頁；消化功能是人體的八大系統(tǒng)的消化系統(tǒng)的功能之一，食物攝入消化吸收利用的過程講解既能拓展學(xué)生的知識面，又能滿足學(xué)生對人體功能的探知欲，為初中、高中生物、化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
- 含講稿
在挫折中成長主題班會PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于關(guān)于挫折教育的主題班會，其主題為在挫折中成長，共計(jì)18頁。挫折是我們?nèi)松缆飞喜豢杀苊鈺龅降氖挛?。?dāng)我們在開展有目的的活動中非常容易遇到失敗、阻礙，還會產(chǎn)生緊張、煩躁等消極情緒，只有我們能夠做到正確認(rèn)識挫折、正確面對挫折，才能夠走向健康成長的正確道路。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解生活中的挫折來源，同時(shí)學(xué)會以積極的心態(tài)看待挫折。
- 含講稿
在挫折中成長主題班會PPT
大小：5M | 頁數(shù)：13頁這是一份關(guān)于在挫折中成長主題班會的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張換燈片。俗話說“失敗是成功之母”。沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，不管是在學(xué)習(xí)過程中，還是在生活或者工作中，難免都會遇到挫折。事實(shí)上，只要我們有良好的心態(tài)，學(xué)會反思，辦法總比困難多。我們要相信生活沒有過不去的坎，只要我們積極樂觀，樂于反思，我們一定能夠走向成功。
現(xiàn)在完成時(shí)ppt課件
大小：10M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于介紹現(xiàn)在完成時(shí)的PPT，共計(jì)10張。伴隨著中國對外開放的大門逐漸打開，為加強(qiáng)與世界的溝通聯(lián)系，外語的學(xué)習(xí)也變得越來越重要，掌握一門外語不僅能在出國留學(xué)、旅游時(shí)更便利，同時(shí)在我國，外語從初中起就已成為主科之一，其重要地位顯而易見。英語，作為我們學(xué)習(xí)的主要外語之一，在剛接觸時(shí)讓很多學(xué)生叫苦不迭，本PPT將以更生動詳細(xì)的方式讓同學(xué)們愛上英語，學(xué)會英語。
黨在我心中ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套黨在我心中PPT模板，意在凝聚人們對黨的共同意識，增進(jìn)人們對黨的事業(yè)認(rèn)同。中國共產(chǎn)黨是廣泛代表廣大人民群眾利益的政黨，它的誕生和發(fā)展無不踐行著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命。廣大黨員干部是中國共產(chǎn)黨的重要組成部分，是黨的方針路線的實(shí)際執(zhí)行者。正確的理解黨的使命擔(dān)當(dāng)，將個人利益服從于黨和國家的利益，始終將黨置于心中的重中這重，是每個黨員干部的高度政治自覺。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
- 含講稿
中國化時(shí)代化馬克思主義建黨學(xué)說的最新成果ppt
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于中國化時(shí)代化馬克思主義建黨學(xué)說的最新成果的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了27張幻燈片。歷史的長河奔騰不息，而馬克思主義是亙古不變的真理。自中國共產(chǎn)黨成立以來，馬克思主義是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持的理念。事實(shí)證明，馬克思主義在中國的發(fā)展歷程中發(fā)揮了不可磨滅的作用。該演示文稿介紹了中國化時(shí)代化馬克思主義的最新成果，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解馬克思主義建黨學(xué)說的特點(diǎn)。
- 含教案
第五單元第02課時(shí)在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形有關(guān)的PPT，總共29頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解圖形旋轉(zhuǎn)的三要素，并且能夠按照題目要求畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，這可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的動手操作能力和空間觀念。同時(shí)，通過多種課堂活動，讓學(xué)生在實(shí)際操作中觀察圖形，這可以發(fā)揮他們的想象力，學(xué)會靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來完成任務(wù)，這也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生
- 含講稿
把青春播撒在民族復(fù)興的征程上PPT模板
大小：31M | 頁數(shù)：40頁這是一套把青春播撒在民族復(fù)興的征程上的PPT模板，共計(jì)41頁。新時(shí)期的中國青年理想遠(yuǎn)大、勤勉自立，能夠在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加革命，投身黨的建設(shè)的偉大事業(yè)。中國青年熱愛祖國，敢于承擔(dān)責(zé)任，有深厚民族情懷和民族意識。他們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)力量。與此同時(shí)，新時(shí)期的中國青年將繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，勇敢地走中國特色社會主義道路，使國家更加富強(qiáng)，人民更加幸福，社會更加穩(wěn)定，為中華民族的偉大復(fù)興
- 含教案
新教材新課標(biāo)人教音樂一年級上冊《我的音量我做主》PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于《我的音量我做主》的PPT課件，使用PowerPoint制作?！段业囊袅课易鲋鳌肥侨私贪嬉魳芬荒昙壣蟽灾械囊徽n，屬于第一單元“奇妙的聲音世界”。本課旨在通過一系列教學(xué)活動，讓學(xué)生體驗(yàn)聲音的大小，感受聲音的魅力和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。課程內(nèi)容包括聲音的產(chǎn)生、聲音大小的控制以及聲音的表現(xiàn)力等多個方面。通過聆聽、表演等多種形式，學(xué)生不僅能夠了解聲音的基本知識，還能學(xué)會用
- 含講稿
中國式現(xiàn)代化成功推進(jìn)和拓展的內(nèi)在邏輯PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于中國式現(xiàn)代化成功推進(jìn)和拓展的內(nèi)在邏輯PPT模板，共計(jì)18頁。新中國成立以來，我國堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，不斷地深化改革相關(guān)政策，是我國經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了中國取得現(xiàn)代化的成功推進(jìn)和拓展的原因。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容，有利于我們對國家的經(jīng)濟(jì)政治政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對于青少年來說，有利于培養(yǎng)他們的愛國意識。
- 含講稿
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上PPT
大小：37M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》2022年度國企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位主題黨日黨課學(xué)習(xí)方面的PPT。通過這個ppt的展示和學(xué)習(xí)，我們將共同了解關(guān)于辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。黨的18大以來，全民作為、從嚴(yán)治黨已經(jīng)積累了豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要求我們堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅(jiān)持不斷堅(jiān)持不移，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，吸取中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史成果。著眼于大局，將全面從嚴(yán)治黨納入四個全面戰(zhàn)略布局
關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案PPT模板，共計(jì)36頁。一份工作的完成離不開相關(guān)部門的監(jiān)督，國家管理也是如此，需要各地區(qū)各部門結(jié)合具體情況認(rèn)真的落實(shí)貫徹相關(guān)要求，只有這樣我們國家的管理系統(tǒng)才能更加的完善。PPT模板中闡述了關(guān)于在黨大興調(diào)查研究的工作方案的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容有利于黨工作的順利進(jìn)行，也有利于監(jiān)督工作的完成。
- 含講稿
關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案PPT
大小：24M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》的PPT。調(diào)查研究是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，要不斷貫察貫徹。調(diào)查研究，以調(diào)查研究作為基準(zhǔn)，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查研究就沒有決策權(quán)。正確的決策離不開調(diào)查研究。要堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持以問題作為導(dǎo)向。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案的相關(guān)內(nèi)容。
不同物質(zhì)在水中的溶解能力PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于教科版四年級上冊科學(xué)《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》的PPT模板，共計(jì)21頁。《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩個實(shí)驗(yàn)，探究得到了不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到溶解能力這一概念，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的動手能力以及探究能力。
兒童早教贏在起跑線上PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套兒童早教贏在起跑線上PPT課件模板，共計(jì)28頁。早教，顧名思義是讓大腦迅速生長發(fā)育的意思，讓孩子早點(diǎn)接觸豐富有趣的成長生活，再通過適當(dāng)?shù)拇碳ず烷_發(fā)，訓(xùn)練兒童接受各類事物的能力，從而達(dá)到早教的主要目的。雖說真正的教育開始于生命的最初期，但是一定要選擇適合孩子的，天性秉然，但個體不一樣，這樣才能讓孩子快樂的成長。