這是一套關(guān)于人教版生物七年級上冊《種子的萌發(fā)》的PPT模板,共計(jì)28頁?!斗N子的萌發(fā)》是一節(jié)探究影響種子萌發(fā)的外部條件和內(nèi)部條件的生物課程。PPT模板通過開展對照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證種子萌發(fā)所需的條件,并在此基礎(chǔ)上通過圖文結(jié)合的形式介紹了不同種子萌發(fā)過程,同時(shí)借助表格的形式闡述了種子的不同部位的功能以及發(fā)育變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)到關(guān)于《種子的萌發(fā)》的相關(guān)知識。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《口算乘法》課件的PPT模板,共計(jì)18頁。乘法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)至關(guān)重要的部分,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要考察點(diǎn)??谒愠朔ǖ膶W(xué)習(xí)在日常生活中就顯得尤為重要,生活中的很多場景都需要用到口算乘法。本套PPT便采用聯(lián)系實(shí)際生活場景的方法進(jìn)行教學(xué)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生們將能夠熟練運(yùn)用口算乘法。
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級生物上冊課文內(nèi)容“細(xì)菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括在我們的生活中細(xì)菌和真菌無處不在、研究細(xì)菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等,共計(jì)32頁;細(xì)菌和真菌遍布我們的生活,有些細(xì)菌會侵入人體,對人造成傷害,例如大腸桿菌,有些細(xì)菌可以幫助人們制造食品,例如乳酸菌,這個(gè)世界并不是非黑即白,而是多彩的,細(xì)菌和真菌也許多特性值得研究;
這是一套有關(guān)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊立體圖形的認(rèn)識課件PPT模板。一般而言,學(xué)生學(xué)習(xí)圖形都是從平面圖形到立體圖形,這也是遵循的循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,教會學(xué)生認(rèn)識立體圖形可以培養(yǎng)他們的空間思維,此幻燈片主要講述的也是有關(guān)立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)立體圖形的知識。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級下冊課文內(nèi)容《長方形、正方形的周長》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括周長的計(jì)算公式、正方形和長方形的定義、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)21頁;正方形和長方形的周長計(jì)算公式以及面積計(jì)算公式都是小學(xué)初中階段平面圖形的基礎(chǔ)公式,后續(xù)學(xué)習(xí)的三角形、平行四邊形、梯形等都屬于誘導(dǎo)公式,因此要先把基礎(chǔ)學(xué)好,才能建立完整的數(shù)學(xué)理論體系;
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板,共計(jì)28頁?!队孟鹌そ钭鲃恿Α肥且还?jié)探究彈力的科學(xué)課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車,同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《誰選擇了它們》的PPT模板,共計(jì)32頁?!墩l選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀,繼而在此基礎(chǔ)上開展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富學(xué)生的視野,并鍛煉其分析探究能力。
這是一套科學(xué)上冊降水量的測量教育的PPT模板,共計(jì)18頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取多種形式的訓(xùn)練方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí),教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,提高思維的開放性,在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《校園生物大搜索》的PPT模板,共計(jì)19頁。《校園生物大搜索》是一節(jié)認(rèn)識校園中的動植物的科學(xué)課堂,PPT模板先通過圖文結(jié)合的形式來介紹校園中常見的動植物,為后續(xù)的實(shí)地調(diào)查打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生按照要求在校園內(nèi)開展調(diào)查活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的觀念。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《像火箭那樣驅(qū)動小車》的PPT模板,共計(jì)29頁。《像火箭那樣驅(qū)動小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動小車的原因,并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識到反沖力的重要性,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板,共計(jì)33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識和觀念。
這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板,共計(jì)22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力,隨著年齡的增長,他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此,為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,教師必須在平時(shí)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,從多方面的角度向?qū)W生提問,讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕的PPT模板,共計(jì)28頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),合理分組,確保每個(gè)學(xué)生都有事可做,避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),因?yàn)閷W(xué)生還年輕,老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具,引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最終實(shí)現(xiàn)自主知識的獲取。
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力的PPT模板,共計(jì)29頁。概念建構(gòu)對于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非??傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn),大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場景中開展合作研究性學(xué)習(xí),從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí),讓學(xué)生深入理解,循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維,讓概念建構(gòu)生動而有意義。
這是一套教科版四年級科學(xué)上冊骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的PPT模板,共計(jì)16頁。在小學(xué)科學(xué)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)思維的引入可以幫助學(xué)生在自主發(fā)現(xiàn)的過程中體驗(yàn)有效的設(shè)計(jì)研究過程。通過發(fā)現(xiàn)問題、建立假設(shè)、調(diào)查和研究、實(shí)際操作、收集和處理信息、表達(dá)和交流等探索性活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有效地連接現(xiàn)有信息。系統(tǒng)、科學(xué)地觀察需要證明或探索的自然現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí),結(jié)合實(shí)際分析可行途徑,尋找解決問題的創(chuàng)新途徑。
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊原來是相關(guān)聯(lián)的PPT模板,共計(jì)16頁。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問題,不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中,大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念,給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略,以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中,教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如,在小組合作學(xué)習(xí)的過程中,教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
這是一個(gè)關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠找到人體主要的消化器官,并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中,把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來,如何才能夠更好地讓食物充分吸收,幫助我們健康成長。滑輪組是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊生物《種子植物》的PPT模板,共計(jì)21頁?!斗N子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識。
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板,共計(jì)22頁。生物的多樣性一共有三層含義,其具體體現(xiàn)為生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的關(guān)系,進(jìn)而在自然界中形成了豐富多樣的生物種類。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分明確保護(hù)生物多樣性的緊迫性和重要性。
這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)上冊中認(rèn)識位置、圖形、鐘表的PPT模板,共計(jì)25頁。一年級小朋友學(xué)習(xí)的位置、圖形和鐘表能夠幫助他們在生活中解決一些常見的、簡單的實(shí)際問題。PowerPoint是對所學(xué)的認(rèn)識位置、圖形、鐘表進(jìn)行的總復(fù)習(xí),幻燈片模板通過對認(rèn)識位置、圖形、鐘表的回顧來展開。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓一年級的小學(xué)生加深對學(xué)過的位置、圖形、鐘表的印象,達(dá)到鞏固知識點(diǎn)的目的。