這是一套講解課文《鳥的天堂》的PPT模板,選自部編版語文教材五年級(jí)上冊,共計(jì)25頁。PPT模板首先提出了一個(gè)問題,“天堂”在課文中比喻什么?接著用課文中的語言論證了對于鳥兒來說“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥兒在這里自由自在的飛翔,多么的快樂,這里就是鳥兒快樂的天堂”。也論證了鳥兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于部編版高中語文必修一《立在地球邊上放號(hào)》的PPT模板,共計(jì)15頁。《立在地球邊上放號(hào)》是一首經(jīng)典的中國現(xiàn)代詩歌作品,它的作者是我國著名的現(xiàn)代詩人郭沫若?!读⒃诘厍蜻吷戏盘?hào)》一詩描繪了大自然綺麗雄偉的景觀,并借此來和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)進(jìn)行對比,從而強(qiáng)烈地對舊社會(huì)的舊文化和舊傳統(tǒng)進(jìn)行抨擊。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到《立在地球邊上放號(hào)》所傳達(dá)的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一個(gè)《口語交際:注意說話語氣》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊PPT,共10頁,旨在通過生動(dòng)有趣且實(shí)用的內(nèi)容,助力二年級(jí)學(xué)生掌握口語交際中注意說話語氣的技巧。PPT 開篇,巧妙地呈現(xiàn)本單元的大任務(wù)五 —— 用適合的語氣描繪春天,激發(fā)學(xué)生對語言表達(dá)的興趣。緊接著,PPT順勢拋出問題 “怎樣才算恰當(dāng)?shù)恼Z氣”,自然地引出本次課程的核心主題:如何在日常交流中注意說話的語氣,引發(fā)學(xué)生的思考,為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。
這是一套用于教學(xué)《文言文二則》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊的PPT課件模板,共63頁,包含兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)分為四個(gè)活動(dòng):活動(dòng)一通過解讀“囊螢夜讀”四字導(dǎo)入新課,介紹作者車胤及《晉書》,并回顧學(xué)習(xí)文言文的方法;活動(dòng)二呈現(xiàn)《囊螢夜讀》的文言文內(nèi)容,進(jìn)行標(biāo)注與斷句,幫助學(xué)生初步理解文本;活動(dòng)三逐句解讀文言文,賞析其語言特點(diǎn)與思想內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)車胤的勤學(xué)精神;活動(dòng)四以小組合作的方式學(xué)習(xí)《鑿壁偷光》,遷移
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊口語交際的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。展開口語交際課程最主要的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題,有條理的組織語言,并且能夠清晰表達(dá)自己獨(dú)特的見解,同時(shí)還需要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個(gè)部分講解了怎么表演課本劇。第一部分是品讀書香,演繹經(jīng)典,通過視頻展示的方式讓學(xué)生了解到課本劇就是把精彩故事在舞臺(tái)
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊《口語交際:辯論》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。辯論是提高我們口語能力的一種有效方式,可以通過小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住對方漏洞進(jìn)行反駁的能力,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待問題,全面辯證的思考事物,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了辯論這一主題。第一部分是跟隨古人學(xué)習(xí)辯
這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊第七單元【口語交際】《勸告》的PPT課件模板,共計(jì)18頁。首先通過“了解‘勸告’”環(huán)節(jié)定義概念,明確勸告的目的和意義;隨后進(jìn)入“比較‘勸告’,提煉要點(diǎn)”部分,通過對比不同勸告方式的案例,分析語氣、角度對勸告效果的影響,強(qiáng)調(diào)從對方角度出發(fā)、避免指責(zé)的重要性;接著以“開展實(shí)踐,練習(xí)‘勸告’”為核心環(huán)節(jié),設(shè)置抄襲作業(yè)、亂穿馬路等生活化情境,引導(dǎo)學(xué)生通過同桌練習(xí)掌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊部編版主題為“轉(zhuǎn)述”的口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際場景分析、轉(zhuǎn)述的定義概述和方法、實(shí)景演練等,共計(jì)16頁;轉(zhuǎn)述是將他人告知的信息完整高效專遞的能力,生活中需要用到轉(zhuǎn)述能力的場景很多,例如老師讓我們給同學(xué)遞話、轉(zhuǎn)述通知等,掌握這項(xiàng)技能可以幫助我們更好的處理人際關(guān)系;本課件在內(nèi)容上首先介紹了布置了課堂作業(yè),讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文《琥珀》,以及本次口語
這是一個(gè)《口語交際:即興發(fā)言》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊PPT,共計(jì)25頁。本套PPT模板由走進(jìn)情景、交際導(dǎo)入、交際指導(dǎo)、交際方法、交際演練和交際實(shí)踐六個(gè)部分組成,旨在有效提升學(xué)生即興發(fā)言能力,為他們的口語表達(dá)學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)、實(shí)用的指導(dǎo)。開場是一張麥克風(fēng)圖片,激發(fā)學(xué)生對提升即興發(fā)言能力的渴望。接著進(jìn)入第一部分,展示生活中常見的即興發(fā)言場景圖片,如課堂上被老師提問、做自我介紹等,讓學(xué)生們進(jìn)入即興發(fā)言的感
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊部編版主題為“同讀一本書”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場景進(jìn)行對話等,共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行名著交流會(huì),讓學(xué)生選書讀書,激發(fā)學(xué)生對書籍的閱讀興趣,并互相分享喜歡的經(jīng)典名著,探討交流其中的人物情節(jié),增強(qiáng)課堂的交互性和趣味性;然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板,共21頁,包含五個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),初揭友情面紗,通過解讀“朋友”二字,提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友,引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義;活動(dòng)二為明確活動(dòng),討論相處秘訣,學(xué)生分組并分配角色,如“討論會(huì)主席”“質(zhì)疑專家”等,呈現(xiàn)討論記錄并標(biāo)記學(xué)生想法,隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進(jìn)行討論并記錄;活動(dòng)三為
這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文,掌握具體事例,表達(dá)情感或觀點(diǎn)的寫作方法,并讓學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法有條理的表達(dá)自己的真實(shí)情感,提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了,語文課》,引導(dǎo)學(xué)生默讀例文,思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達(dá)的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法,包括跟著課文學(xué)寫作的真實(shí)情感,學(xué)寫
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊《千年夢圓在今朝》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說明道理的寫法,體會(huì)中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神,在了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過中,激發(fā)民族自豪感。該套PPT從四個(gè)方面展開《千年夢圓在今朝》的這一節(jié)課程。課前對詞語、多音字進(jìn)行了自學(xué)檢測。PPT的第一部分為著手文眼,開啟尋夢
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊《“諾曼底號(hào)”遇難記》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀與分析文段的能力,同時(shí)讓學(xué)生感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的崇高精神,激發(fā)學(xué)生對英雄人物的崇敬之情,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開本節(jié)課程。第一課時(shí)共四個(gè)部分,第一部分為創(chuàng)設(shè)情境揭示課題。第二部分為整體感知學(xué)習(xí)字詞,該部分要
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊《古詩三首》的PPT課件,一共包括72張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過多種形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩,分析詩歌內(nèi)容的能力,在學(xué)習(xí)過程中借助想象、聯(lián)想體會(huì)古詩的意境,提高學(xué)生的形象思維能力。該套PPT詳細(xì)介紹了三首古詩。第一首古詩為《芙蓉樓送辛漸》,首先通過一個(gè)小故事讓學(xué)生對詩人有初步的了解,接著詳細(xì)介紹了作者王昌齡的生平事跡以及成就,然后引導(dǎo)學(xué)生初讀詩歌,
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊第七單元《火燒云》的PPT課件,一共包括59張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解火燒云顏色和形狀的變化特點(diǎn),感受火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初觀火燒云,該部分主要是讓學(xué)生自由朗
這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊《大象的耳朵》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞,且能夠正確的認(rèn)讀和書寫,同時(shí),通過本篇課文的學(xué)習(xí)體會(huì)“人家是人家,我是我”這句話的含義,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)單元展開。第一單元包括四個(gè)部分。第一部分為趣味導(dǎo)入,初遇“耳朵”,該部分首先向同學(xué)提問,讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點(diǎn),從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為
《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊PPT課件這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊《青蛙賣泥塘》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并分角色朗讀課文,體會(huì)不同角色的語氣,同時(shí)讓學(xué)生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的,要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,了解青蛙賣泥塘的起因,該部分主要是對課文進(jìn)行初讀
這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊《蜘蛛開店》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠根據(jù)課文內(nèi)容大膽展開想象,續(xù)編富有創(chuàng)意的故事,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明白做任何事情都不像想象中那么簡單,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,了解蜘蛛“網(wǎng)店”,該部分主要是讓學(xué)生自由朗讀課文,對課文進(jìn)行標(biāo)注,初步了解該篇課文的故事內(nèi)容。第二部分為趣逛蜘
這是一套適用于部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊第七單元《海底世界》的PPT課件模板,共計(jì)50頁,分為兩個(gè)課時(shí),結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富。第一課時(shí)從“初探海底”開始,引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文并認(rèn)讀詞語,隨后通過“揭開海底面紗”環(huán)節(jié)分析課文首尾呼應(yīng)的特點(diǎn),并圍繞“景色奇異、物產(chǎn)豐富”展開討論,從聲音、動(dòng)物活動(dòng)、植物差異、光線和礦產(chǎn)資源等方面介紹海底世界,最后通過“潛入海底覽風(fēng)光”深入探討海底的光線、寧靜環(huán)境和多樣的聲音特點(diǎn)