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坐井觀天ppt課件
大小：23M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于“坐井觀天”的PPT課件。今天我們將學(xué)習(xí)一個新的課文，也就是我們常說的“坐井觀天”。關(guān)于這個故事，可能很多同學(xué)已經(jīng)聽自己的爸爸媽媽講過，或者在其他地方已經(jīng)聽到過。今天，我們將一起通過這個PPT來正式學(xué)習(xí)一下這篇課文。也希望大家在學(xué)習(xí)的過程中多思考、多聯(lián)想，有任何相關(guān)想法都可以提出來，我們一起討論、研究。
《女媧補天》ppt課件
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行《女媧補天》故事介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括女媧的人物形象、女媧補天的故事內(nèi)涵與背景、中國神話體系等，共計24頁；女媧補天一直以來都是耳熟能詳，流傳于中國民間的神話故事，女媧作為神話體系中的重要角色，是人民對古老文明的想象與描繪，本套PPT不僅講解了女媧補天的相關(guān)歷史記載，更闡明了中國的神話歷史傳承；
服務(wù)培訓(xùn)PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這套服務(wù)培訓(xùn)PPT課件使用了經(jīng)典的紅、白配色微粒體設(shè)計風(fēng)格，整體風(fēng)格淡雅簡潔。PowerPoint 共44頁，在內(nèi)容上主要分為：禮儀概述，服務(wù)意識，服務(wù)禮儀，注意事項；共四個部分組成。服務(wù)禮儀能夠給人一個非常好的第一印象，因此服務(wù)禮儀在我們的服務(wù)工作中起著非常重要的作用。
春天古詩ppt課件
大小：40M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關(guān)于介紹春天古詩ppt課件的PPT，共計25頁。自古以來，描寫春天的詩詞就非常多，春天，萬物復(fù)蘇，生機盎然，給人朝氣蓬勃，充滿希望的感覺。古代詩人寫了很多關(guān)于春天的詩詞歌賦，用來贊美春天。春天的美，需要我們靜靜去聆聽，感受。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就很好的道出了我們對于春天的心境，到處鳥語花香預(yù)示著春天的到來。
恐龍知識ppt課件
大小：33M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹恐龍知識ppt課件的PPT，共計24頁。提到恐龍，我們的記憶可能都在侏羅紀世界這部電影中，畢竟在6500萬年前，恐龍就已經(jīng)滅絕了，所以對于恐龍的知識我們也都了解的很少。但是科學(xué)家們對于恐龍的探索一直從未停止，至于恐龍的滅絕原因，一直都是人類未解之謎，畢竟對于龐大的恐龍，人類在恐龍面前顯得格外渺小，只能是大自然的原因了吧。
暑假安全PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這套暑假安全PPT課件使用了小清新設(shè)計風(fēng)格。暑假是盡情玩耍的歡樂時光，但暑假安全也必須時刻注意。PowerPoint 共20頁，在內(nèi)容上主要分為：消防安全，交通安全，飲食安全，外出安全，居家安全；共五個部分組成。
荷葉圓圓課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套荷葉圓圓課件PPT，采用了水墨設(shè)計風(fēng)格，共計37頁。PPT封面在盛夏時節(jié)，荷塘里滿眼碧綠，朵朵含苞待放的蓮花在風(fēng)中翩翩起舞，滿眼都是美好畫面，碧綠的垂柳倒映在池塘上，綠色藝體字突出主題：荷葉圓圓。PPT正文分為兩部分來講解：1.以圖文并茂的形式來導(dǎo)入新課，以比喻、擬人的手法來感受夏日里荷塘的美好，學(xué)習(xí)課文當中的生字詞，對生字會拼讀組詞；2.對課文學(xué)習(xí)進行拓展練習(xí)，了解蓮的組成部分，對知識
建軍節(jié)ppt課件
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這套建軍節(jié)ppt課件沿用了傳統(tǒng)的黨政設(shè)計風(fēng)格，PPT模板中，左邊是高聳的華表柱，中間是宏偉的天安門城樓，右邊展示著威武的軍人。上方用毛筆字體寫著：八一建軍節(jié)。PowerPoint中的內(nèi)容主要分為：八一建軍節(jié)的來歷、八一建軍的光輝歷史、中國人民解放軍的信念；共三個部分組成。
愛牙日PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這套愛牙日PPT課件是專為9月20日全國愛牙日所打造。俗話說“牙好胃口就好”，可見口腔健康的重要性。PPT模板采用了小清新元素，并用各種不同的卡通牙齒圖片作為裝飾和點綴，整體設(shè)計風(fēng)格非常的可愛。PPT中的主要內(nèi)容分為：常見的口腔疾病、如何護理口腔健康、口腔小常識；共三個部分組成。
保護牙齒PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁關(guān)愛健康，從保護牙齒開始。牙齒我們身體當中一個非常重要的組成部分，俗話說：牙好胃口就好！如果我們的口腔出問題了，我們整個身體也會遭受病痛。PPT模板中描述了常見的口腔疾病、如何護理自己的口腔、飲食生活規(guī)律；共三個部分組成。
信息技術(shù)PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于信息技術(shù)的PPT?；ヂ?lián)網(wǎng)的浪潮已經(jīng)到來，我們都處在互聯(lián)網(wǎng)的新時代，經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)的信息技術(shù)，那么我們就要了解信息技術(shù)的最新進展及影響與應(yīng)用，包括未來的發(fā)展趨勢和展望，以及它的歷史。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于信息技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
桃花源記ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是東晉詩人陶淵明的一篇重要的詩詞，通過學(xué)習(xí)《桃花源記》這篇文章，我們能夠了解關(guān)于作者陶淵明的生平簡介和他的文學(xué)思想，提高我們認識詩詞的水平和能力以及感悟詩人情感的能力。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
八禮四儀PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這套八禮四儀PPT課件采用了中國風(fēng)設(shè)計元素。中國自古以來就是一個禮儀之邦，傳承了幾千年的文明禮儀是先輩們留給我們的精神文化和財富。文明能使人舉止文雅，禮儀能使人風(fēng)度翩翩。學(xué)習(xí)文明禮儀是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德的提升。
重陽節(jié)ppt課件
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁重陽節(jié)自古以來就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這套重陽節(jié)ppt課件選用了小清新設(shè)計風(fēng)格。PPT模板封面上，一位小姐姐正在陪老奶奶觀賞盛開的菊花。PowerPoint的主要內(nèi)容分為：重陽節(jié)的各地習(xí)俗、有關(guān)重陽節(jié)的詩詞、重陽節(jié)的美食、重陽節(jié)的紀念活動；共四個部分組成。
少年閏土ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于少年閏土的PPT課件。少年閏土是魯迅先生筆下一個生動活潑可愛的少年。當時的魯迅先生是有錢人家的小少爺，認識了生活在鄉(xiāng)下閏土，并跟他成為了好朋友。跟閏土相處的過程中，因為閏土淳樸善良的性格，給這位少爺?shù)纳钤鎏砹撕芏嗖灰粯拥纳?，讓這位少爺對這位少年時的朋友影響深刻。今天，我們將根據(jù)這個PPT來跟大家一起認識一下閏土。
《比尾巴》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一個關(guān)于比尾巴的PPT。人教版一年級語文上冊有一篇文章叫作比尾巴。在這篇文章當中，我們能夠?qū)W到許多新的拼音和漢字，通過有趣的童話故事，同時能夠鍛煉小學(xué)生識字的能力，學(xué)習(xí)到不同的動物的器官，豐富孩子們的想象力。通過連一連游戲的方式來識字，學(xué)會組詞。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于比尾巴的相關(guān)內(nèi)容。
消防知識PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這套消防知識PPT課件采用了卡通設(shè)計風(fēng)格。PPT模板封面上，三位小朋友正在認真的學(xué)習(xí)消防知識。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、火災(zāi)小常識學(xué)習(xí)；2、火災(zāi)逃生知識；3、火災(zāi)滅火知識；4、消防常識案例。
溝通技巧PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這套溝通技巧PPT課件采用了都市背景風(fēng)格。溝通一個企業(yè)的第一生產(chǎn)力，沒有有效的溝通就沒有高校的工作和業(yè)績，工作中無時無刻都在溝通。把信息、思想、感情通過語言表達的形式傳播給他人，以此達到信息傳播和信息交換的過程。
八禮四儀PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套八禮四儀PPT課件采用了卡通設(shè)計風(fēng)格?！岸Y儀”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從小學(xué)禮儀，懂禮儀，會禮儀，用禮儀。文明使人舉止文雅，禮儀使人風(fēng)度翩翩。
坐井觀天ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一篇關(guān)于介紹坐井觀天ppt課件的PPT，共計9頁。坐井觀天是我們從小聽到大的故事，這個故事就是說青蛙天天待在井里，所以視野和認知都被井口限制，對于外面的世界一無所知，意指眼界狹窄。一般我們都用井底之蛙來諷刺別人眼界小，見識短。也用它來教育小朋友，要多出去看看外面的世界，也要學(xué)著從大的層面分析問題，不要局限在很小范圍內(nèi)。