這是一套有關(guān)于"春養(yǎng)生,正當(dāng)時(shí)"春季養(yǎng)生課件PPT模板,共計(jì)34張幻燈片。俗話(huà)說(shuō)"春天養(yǎng)生,百病不生",為什么說(shuō)在春天養(yǎng)生是最好的時(shí)機(jī)呢?因?yàn)榇杭臼侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),所以陽(yáng)氣也是最旺的時(shí)候,所以春天非常的適合養(yǎng)肝,我們可以根據(jù)中醫(yī)藥知識(shí)來(lái)通過(guò)針灸等方法來(lái)調(diào)養(yǎng)自己的身體。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了春季養(yǎng)生的具體方法。
這是一套有關(guān)小學(xué)生生命教育主題班會(huì)PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。近期“胖貓”事件在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一股范圍較廣的輿論討論,網(wǎng)友們紛紛對(duì)胖貓的遭遇感到惋惜,一個(gè)真誠(chéng)善良的人因被自己的情緒所羈絆而走上絕路。每個(gè)人的生命都只有一次,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)自己是所有人都需要學(xué)會(huì)的課程。小學(xué)階段,特別是低年級(jí)學(xué)生的生命價(jià)值觀(guān)念沒(méi)有得到充分完善,不加以引導(dǎo)不利于孩子形成正確的人生觀(guān)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解生命
這是一套關(guān)于手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。在醫(yī)院,手衛(wèi)生是最經(jīng)濟(jì)、快速減少疾病傳播的方法之一,因此醫(yī)護(hù)人員必須嚴(yán)格遵循手衛(wèi)生的要求,積極認(rèn)真的對(duì)手進(jìn)行消毒。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)醫(yī)院感染30%都是由手進(jìn)行傳播的,為了大大減少傳播概率,手衛(wèi)生的重要性逐漸被大家認(rèn)可。通過(guò)借鑒這份PPT模板可以對(duì)醫(yī)護(hù)工作者進(jìn)行手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)。
這是一套關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。作為一名即將畢業(yè)的高校生,馬上就要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折,就業(yè)或者繼續(xù)升學(xué)。而在當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。因此,我們可以提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并且提前為之做準(zhǔn)備。這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是自我評(píng)估,主要展示了對(duì)自己的360度測(cè)評(píng)、
這是一套有關(guān)心理健康開(kāi)學(xué)第一課的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。心理健康教育對(duì)于中小學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)橹行W(xué)的身心在不斷發(fā)展,稍有不慎就容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。因此,中小學(xué)通常會(huì)安排心理健康課程來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的心理健康發(fā)展,解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的心理健康問(wèn)題。這份PPT模板就是對(duì)心理健康開(kāi)學(xué)第一課的介紹,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以對(duì)心理健康課程有進(jìn)一步的了解。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“尋找新學(xué)期的心靈能量”的心理健康開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括心理健康的定義概述、假期到開(kāi)學(xué)的心態(tài)轉(zhuǎn)變、情緒調(diào)節(jié)方法分享等,共計(jì)27頁(yè);我們應(yīng)該做情緒的主人,而不是被情緒操控,也應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男棺约旱臒炐那?,讓自己的心理保持健康,正確調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)情緒和壓力,本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)內(nèi)容;
這是一套有關(guān)于心理健康教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。隨著學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的增大,我們發(fā)現(xiàn)不少青少年伴隨著一些心理疾病,包括抑郁癥和焦慮等等癥狀,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)重視青少年的心理健康教育,這樣才能夠讓祖國(guó)的花朵向陽(yáng)而開(kāi)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于心理健康課程的相關(guān)內(nèi)容,包括調(diào)節(jié)情緒的方法以及心理健康的定義等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于名著《罪與罰》的讀后感的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《罪與罰》是一篇優(yōu)秀的外國(guó)小說(shuō),其作者是著名小說(shuō)家陀思妥耶夫斯基?!蹲锱c罰》這部小說(shuō)是圍繞拉斯柯?tīng)柲峥品蜻@位中心人物展開(kāi)敘述的,塑造了一個(gè)具有兩種截然不同的性格的人物形象,同時(shí)也反映了俄國(guó)貧民水深火熱的生活和逐漸激化的社會(huì)沖突。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入探究《罪與罰》的文學(xué)特色和深刻含義。
這是一套適用于小學(xué)教師心理健康的專(zhuān)題講座PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),分為四個(gè)核心部分系統(tǒng)探討教師心理健康的維護(hù)策略。第一部分"教師職業(yè)角色的多樣性"通過(guò)列舉傳道授業(yè)者、學(xué)生引路人等八種角色定位,剖析教師工作的復(fù)合性特征及其潛在壓力源。第二部分"教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀"基于權(quán)威調(diào)查報(bào)告,從地域差異、職稱(chēng)層級(jí)、學(xué)段分布等維度呈現(xiàn)教師幸福感數(shù)據(jù),重點(diǎn)分析工作時(shí)長(zhǎng)、
疫情之下,開(kāi)學(xué)之日,遙遙無(wú)期。被隔離在家中的學(xué)生們,是不是焦灼、煩躁、不安,無(wú)心學(xué)習(xí),整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么,這里是不一樣的課堂,這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個(gè)內(nèi)容:1.疫情下情緒波動(dòng)怎么辦;2.面對(duì)疫情信息需靜心;3.疫情假期長(zhǎng),如何居家安心學(xué)習(xí);4.推遲開(kāi)學(xué),中高考學(xué)生如何學(xué)習(xí);5.長(zhǎng)假無(wú)聊怎么破;6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品;7.如何去面對(duì)家人的嘮叨
這是一套關(guān)于情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)節(jié)奏的加快,心理問(wèn)題成為了一種常見(jiàn)的疾病。情緒ABC理論是心理健康中的一種重要方法,它通過(guò)轉(zhuǎn)變觀(guān)念的方式來(lái)引導(dǎo)人們調(diào)整自身情緒和行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效認(rèn)識(shí)到情緒ABC理論,同時(shí)學(xué)會(huì)鞏固合理觀(guān)念的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“青少年心理健康知識(shí)普及”的PPT課件,主要內(nèi)容包括青少年心理健康認(rèn)知、誘導(dǎo)心理問(wèn)題的原因等,共計(jì)24頁(yè);隨著年齡的增長(zhǎng),青少年的三觀(guān)逐漸形成,有了自己的想法和認(rèn)識(shí),因?yàn)槟挲g代溝、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等原因會(huì)和父母存在年齡代溝,從而導(dǎo)致其叛逆、拒絕溝通,甚至誘發(fā)心理疾病等惡性結(jié)果,因此,普及青少年心理健康知識(shí)是一堂必修課。
這是一套有關(guān)性格色彩心理學(xué)培訓(xùn)PPT課件,共計(jì)41頁(yè)。暖色系的顏色可以增強(qiáng)食欲,例如紅色、橙色等,而藍(lán)色、紫色等冷色系顏色則對(duì)食欲有抑制作用。不同的顏色可以代表不同場(chǎng)合、心情、性格,PPT課件從人類(lèi)心理、性格分析介紹了有關(guān)性格的四種顏色極其外在表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助我們了解紅色、藍(lán)色、黃色、綠色四種色彩性格的心理學(xué)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于胸痛中心管理制度的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片。胸痛中心是各大醫(yī)院的重要組成部分,胸痛中心的病人一般都是已經(jīng)出現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重癥狀的病人,因此對(duì)胸痛中心進(jìn)行管理特別重要。該演示文稿聚焦于胸痛中心的管理制度展開(kāi)了具體的介紹。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解胸痛中心的管理制度與培訓(xùn)制度。
這是一套與幼兒心理健康教育課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。幼兒時(shí)期對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育是非常重要的,這對(duì)他們未來(lái)的身心健康起著決定性的影響,因?yàn)樵缙诘沫h(huán)境能夠影響他們的三觀(guān)和社交,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子們所存在的潛在心理問(wèn)題,并采取有效措施,幫助孩子去學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的情緒,并且給他們提供支持和照顧,才能更好地滿(mǎn)足他們的心理需求。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們
這是一套關(guān)于幼兒心理健康培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。心理健康是我們之前一直忽視的一個(gè)話(huà)題。然而,近些年屢見(jiàn)不鮮的新聞告訴我們,我們應(yīng)該要花更多的時(shí)間和精力關(guān)注我們自己的心理健康。尤其是對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),當(dāng)他們出現(xiàn)心理問(wèn)題的傾向時(shí),教師與家長(zhǎng)要及時(shí)的采取措施,引導(dǎo)他們放平心態(tài),更好的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解幼兒心理健康培訓(xùn)的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于罪犯心理健康教育的內(nèi)容PPT課件模板。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),人的心理健康程度也會(huì)影響他的法律認(rèn)知,可見(jiàn)心理健康教育是十分重要的,如果一個(gè)人的心理被嚴(yán)重的扭曲,那么他就很有可能會(huì)做出違法犯罪的事情。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的是有關(guān)于罪犯心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助相關(guān)人員更好的去管理罪犯和規(guī)范他們的行為。
這是一套有關(guān)于幼兒心理健康教育培訓(xùn)課件PPT模板。隨著青少年抑郁癥的比率逐漸上升,國(guó)家越來(lái)越重視青少年的心理健康教育,很多學(xué)校也開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室,來(lái)幫助孩子們解決學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,所以作為家長(zhǎng)和老師,我們更應(yīng)該重視青少年的心理健康,而不應(yīng)該去忽視孩子們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)幼兒心理健康教育有了進(jìn)一步的了解。
這是一套有關(guān)于常見(jiàn)心理疾病的識(shí)別PPT課件模板。隨著社會(huì)壓力和生活壓力的提高,人們的心理健康問(wèn)題成為社會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題,抑郁癥等心理疾病的患病率也在逐步的提高,所以我們有必要對(duì)自己的心理健康問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解,如果發(fā)現(xiàn)自己有一些不好的情緒或者是不好的想法,可以及時(shí)尋找心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢(xún)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于常見(jiàn)的心理疾病。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“培養(yǎng)孩子健全的人格,才是兒童教育的首要任務(wù)”的兒童教育心理學(xué)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括兒童心理學(xué)的定義概述、關(guān)注兒童心理健康的重要意義、維持兒童心理健康的方法等,共計(jì)31頁(yè);北大弒母案的轟動(dòng)全國(guó)足以證明傳統(tǒng)教育意義上的成功并不等同于人格健全教育和心理教育的成功,這樁血淋淋的例子為教育理念敲響了警鐘,兒童心理健康應(yīng)該與學(xué)習(xí)成績(jī)一樣受到父母的重視;