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Part B Let's learn&Play card games人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第三課時(shí)課文“Part B Let's learn&Play card games”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括表示情感的形容詞分類、寫(xiě)作訓(xùn)練和提高、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞歌曲和互相交流對(duì)話復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容；接著讓學(xué)生根據(jù)圖片猜測(cè)發(fā)生了什么，并用英語(yǔ)描述圖片中人遇到的麻煩；然后教學(xué)課文對(duì)話，
九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課希臘羅馬古典文化PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《希臘羅馬古典文化》主要圍繞歐洲文明起源時(shí)希臘和羅馬的文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)等方面的知識(shí)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，全面且清晰地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到希臘羅馬古典文化所取得突出成就，同時(shí)豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法》PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約風(fēng)格的小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法》PPT課件，共19頁(yè)，是人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，主要是對(duì)數(shù)字在不同地方表示的不同意義的認(rèn)識(shí)。PPT封面以一位老師正在講臺(tái)上給學(xué)生授課，紅色正體字突出主題：億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法。PPT正文主要內(nèi)容有：1.對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入方法；2.對(duì)新課教學(xué)內(nèi)容的探索與感知；3.對(duì)新學(xué)內(nèi)容的課堂檢測(cè)；4.本學(xué)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí)；共四個(gè)部分組成，屬于P
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《能量-電和磁》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)《能量-電和磁》的PPT課件，主要內(nèi)容包括電與磁之間的互相影響、復(fù)刻判斷電與磁有關(guān)系的著名實(shí)驗(yàn)等，共計(jì)26頁(yè)；電與磁是物理知識(shí)體系中的一個(gè)重要板塊，本套PPT詳細(xì)展示了物理學(xué)史上奧斯特對(duì)電磁關(guān)系作出重大發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們按照內(nèi)容指引，感受電與磁的關(guān)聯(lián)性，為電磁物理知識(shí)奠定實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)；
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《能量-電磁鐵》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)《能量-電磁鐵》的PPT課件，主要內(nèi)容包括電磁鐵的結(jié)構(gòu)組成、電磁鐵的通電原理、電磁鐵的作用和生活運(yùn)用實(shí)例等，共計(jì)26頁(yè)；電磁鐵的本質(zhì)是電與磁的關(guān)系，電流對(duì)磁場(chǎng)的影響作用使得電磁鐵在通電時(shí)具有磁吸力，本套PPT采用電磁鐵通電的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出相關(guān)結(jié)論；
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-找拱形》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《找拱形》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。《找拱形》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《找拱形》，在探究過(guò)程中，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課時(shí)《工具和機(jī)械-做框架》的PPT課件，主要內(nèi)容包括生活中常見(jiàn)的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對(duì)比、等，共計(jì)24頁(yè)；框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運(yùn)用較多，不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同，方形框架用于基層建設(shè)，三角形框架用于鞏固形狀等，本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識(shí)；
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-建高塔》PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《建高塔》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！督ǜ咚肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)開(kāi)展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài)，驗(yàn)證了不易傾倒的建筑的特點(diǎn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開(kāi)放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-抵抗彎曲》PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！兜挚箯澢肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，通過(guò)紙張厚度增加，其抗彎曲能力增加的結(jié)論，驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信，進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。
人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《早期的殖民擴(kuò)張》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《早期的殖民擴(kuò)張》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。初中歷史是一門非常廣泛的學(xué)科。它引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬侠斫夂驼J(rèn)識(shí)社會(huì)，并具有辨別和分析社會(huì)事件的能力。在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，他們學(xué)會(huì)了區(qū)分好壞，正確地理解世界。學(xué)習(xí)歷史可以幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀和歷史觀。教師可以利用歷史教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育的目標(biāo)。學(xué)習(xí)歷史也可以為學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治和文化奠定基礎(chǔ)。
人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。中學(xué)生對(duì)世界充滿好奇和興趣，而中學(xué)的歷史教育可以幫助他們形成正確的人生觀、歷史觀和世界觀。中國(guó)5000年的文明史并不要求我們掌握和理解歷史事件，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解歷史，即使我們只學(xué)習(xí)其中的一部分，我們也可以獲得足夠的知識(shí)和精神上的收獲，從而終身受益。
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！栋俜?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化》這一課中通過(guò)展示問(wèn)題以及引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)借助知識(shí)遷移幫助學(xué)生建立起新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化意識(shí)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)《基督教的興起和法蘭克王國(guó)》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《基督教的興起和法蘭克王國(guó)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?；浇淌俏鞣絿?guó)家信仰的宗教，此宗教信封耶穌為救世主。法蘭克王國(guó)是建立于公元481年的國(guó)家，它有著嚴(yán)格的等級(jí)制度，要求封臣和封君必須要履行其規(guī)定的義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)，并了解基督教的發(fā)展興起，從而樹(shù)立正確的世界觀念。
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》PPT教學(xué)課件
大小：89M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。在中世紀(jì)的時(shí)候，由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展，使得生產(chǎn)力提高，因此西歐城市在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上重新興起，其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件，從而感受到中世紀(jì)的文化的繁榮，同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)分秒《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括時(shí)間的進(jìn)制、如何分辨時(shí)間、了解時(shí)間的單位組成等，共計(jì)24頁(yè)；時(shí)間與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制、生活中普遍運(yùn)用的十進(jìn)制不同，時(shí)間的單位換算是六十進(jìn)制，對(duì)于小學(xué)生而言這是一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)進(jìn)制體系，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容全面；
北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6和7的加減法教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6和7的加減法數(shù)學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含21張幻燈片。加減法學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通常在小學(xué)階段教師會(huì)對(duì)加減法進(jìn)行教學(xué)，并且要求每一個(gè)學(xué)生都熟練掌握加減法的內(nèi)容。這不僅可以幫助學(xué)生為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，同時(shí)還能鍛煉學(xué)生的思維。教師可以借鑒這份PPT模板來(lái)進(jìn)行加減法教學(xué)。
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二次函數(shù)與一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后，學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系，并運(yùn)用圖象法來(lái)確定一元二次方程的近似解。此外，通過(guò)深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)生們能夠運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)看待一元二次方程，這進(jìn)一步強(qiáng)化了他們數(shù)形結(jié)合的思想，也提升了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法練一練人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法》練習(xí)課的PPT課件，共計(jì)11頁(yè)。PPT課件中主要圍繞《6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中第42~43頁(yè)的練習(xí)題目來(lái)展開(kāi)教學(xué)，練習(xí)題目通過(guò)圖文結(jié)合的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，并借助畫(huà)一畫(huà)、比一比等多類活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的多方面的情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法練一練人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套與練一練人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含9張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著足夠的熱情和積極性，當(dāng)他們?cè)谡n程上掌握一定的數(shù)學(xué)知識(shí)后，必須要通過(guò)相對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)鞏固所學(xué)知識(shí)。因此，通過(guò)《練一練》的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題目后，學(xué)生們能夠掌握一年級(jí)數(shù)學(xué)課程的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是由淺入深的過(guò)程，并且在練習(xí)中收獲學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感。
- 含教案
用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計(jì)概率》的課程后，學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率的方式來(lái)估計(jì)概率，并且通過(guò)重復(fù)的試驗(yàn)后，真正掌握估計(jì)概率的方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率來(lái)解決生活中的概率問(wèn)題，使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的自覺(jué)意識(shí)。