這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《海底兩萬里》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還能使我們的精神世界更加豐富,因此閱讀分享會是我們了解好書的途徑之一。這本《海底兩萬里》講述的是阿羅納克斯等人的神秘之旅,通過這個故事告訴我們每個人的身上都有不可思議的力量和潛力,在關(guān)鍵的時候,只要我們堅持不放棄,就一定可以把困難轉(zhuǎn)化為機遇,走出困境,走向成功。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《河中石獸》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含47頁幻燈片。理論是實踐的基礎(chǔ),實踐是檢驗理論的途徑。人類的想象力非常豐富,當我們在看待問題擁有自己獨特的見解時,我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實際才知道事情的真實情況,不可以僅僅通過自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。
這份PPT模板是有關(guān)部編版七年級語文下冊《陋室銘》的PPT模板,通過PowerPoint制作,共計26頁。從這篇文章中我們可以學到:不要和世俗同流合污,要潔身自好。盡管作者的居室非常簡陋,物質(zhì)比較匱乏。但生活環(huán)境并不能決定一個人的價值,只要我們有積極向上的人生態(tài)度、品德高尚,就會有一種超越物質(zhì)的精神力量。因此我們在生活中也要學習。作者劉禹錫的這種精神,不斷提升自己、充實自己。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《白楊》課件PPT模板。袁鷹是當代著名的作家、詩人和兒童文學家,今天我們要來重點學習的是他的作品《白楊》。白楊樹是西北地區(qū)一種非常常見的樹,它的樹干非常的挺直,并且它的生命力非常的頑強,它還有防風固沙的作用。而作者將文章的名字取為"白楊",并不僅僅只是想要夸贊白楊樹的美,而是想要贊美那些駐扎在邊疆的建設(shè)者們。讓我們通過PPT模板的內(nèi)容來進一步學
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《楊氏之子》課件PPT模板。劉義慶是南宋文學家,《世說新語》是他的經(jīng)典著作?!妒勒f新語》是一部記載了當時朝代"言談軼事"的小說,它也是一部記錄"魏晉風流"的故事集。今天我們主要來重點學習的是選自《世說新語》的作品《楊氏之子》。《楊氏之子》這部作品主要講述了姓楊的一戶人家中有一個九歲的男孩遇事能夠隨機應變的故事。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊金字塔課件的PPT模板。金字塔是古代埃及文明的代表性建筑之一,也是世界七大奇跡之一。它的形狀像一個三角錐,由數(shù)萬塊巨石砌成,高度達到了146米。金字塔的建造歷時20年,是古代人類智慧和勇氣的結(jié)晶。所以帶領(lǐng)同學們走進課本,深刻了解金字塔的相關(guān)知識是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)金字塔的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學們對金字塔的認知。
這是一套有關(guān)自相矛盾課件的PPT模板。我們平時說話做事要三思而后行,不要前后矛盾,否則可能會無法自圓其說。以上是關(guān)于“自相矛盾”要告訴我們的道理。所以深刻理解“自相矛盾”的寓意是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)自相矛盾課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們深刻領(lǐng)悟“自相矛盾”所帶來的道理。
這是一套部編版五年級語文下冊《夢想的力量》課件PPT模板。有時候夢想就像一顆小小的種子,雖然它很渺小,但卻在我們心底慢慢的發(fā)芽,直到我們到達成功的彼岸,那一顆小小的種子也會變成"參天大樹"。夢想的力量是不容小覷的,它會是黑暗中的那一束光;亦會是我們?nèi)松魍局械?quot;指引燈";亦會是我們的"醒腦劑"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)課
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《珍珠鳥》課件PPT模板。"珍珠鳥"是一種鳥類,它的學名叫做"斑胸草雀",它們原來主要分布在澳洲東部和印度尼西亞東部的熱帶森林中,但是在20世紀七八十年代左右,它們從澳大利亞被引進我們國家,現(xiàn)已繁殖養(yǎng)育出了很多個品種。今天我們主要來重點了解和學習的文章也是有關(guān)珍珠鳥的內(nèi)容。文章的名字就叫做《珍珠鳥》,這篇文章主要向我們講述了
這是一套適用于進行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《約客》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞的重點內(nèi)容解讀、詩詞的主旨歸納、詩詞的韻律和音調(diào)等,共計13頁;《約客》是南宋詩人趙師秀的作品,整首詩前兩句讀起來朗朗上口,描繪了詩人等待時周圍的場景,并非因為等待而無趣,而是黃梅時節(jié),雨落不停,蛙聲一片,“閑敲棋子落燈花”更是將等待時的百無聊賴刻畫的淋漓盡致;
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《木蘭詩》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作共計26張幻燈片?!痘咎m》這篇文章主要講述了一個名叫花木蘭的女孩子代父從軍的故事。作者在文章中表達了對于花木蘭不慕榮華富貴、吃苦耐勞的精神的贊美之情。學習該PPT模板可以幫助教師在引導學生學習課文內(nèi)容時學習文章的修辭、對偶、夸張等寫作手法,提高自己的寫作水平。
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《土地的誓言》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《土地的誓言》這篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實的語言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來抒發(fā)作者對于故鄉(xiāng)的思念之情。學習該PPT模板有助于教師和學生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊抓住細節(jié)的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計51張幻燈片。抓住細節(jié)這一課時的內(nèi)容是屬于寫作單元的內(nèi)容,在日常的寫作當中要想把人物或者故事描繪得生動,就必須抓住細節(jié)進行寫作。但很多同學對于如何抓住細節(jié)進行寫作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學習該PPT模板有助于學生掌握抓住細節(jié)的寫作技巧,并將其運用到自己的寫作當中去。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《賣油翁》課件PPT模板。歐陽修是"唐宋八大家"之一,他有一個稱號是"六一居士",他是婉約派的代表人之一,所以他的寫作風格也是偏抒情委婉的,今天我們要來學習的也是有關(guān)歐陽修的作品的內(nèi)容,叫做《賣油翁》,讓我們通過幻燈片來進一步了解這篇文章的具體內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的學習和了解歐陽修的寫作風格,也
這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《譯路梨花》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含33張幻燈片?;突ブ俏覈己玫纳鐣L貌,用云南的一個小茅屋借宿的故事,展示了雷鋒精神在我國邊疆生根、發(fā)芽、開花的美好景象,歌頌了互幫互助的良好風貌。學習這篇文章,不僅可以幫助學生學習到語文知識,同時還可以從精神層面對學生進行教育,引導學生學會互幫互助、樂于助人。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《黃河頌》黃河頌課件PPT模板。中華民族是由56個民族共同組成的"大家庭",作為華夏兒女我們深感榮幸,我們也有責任和義務將中華文化傳承和發(fā)揚,"黃河"是我們的母親河,而"黃河文明"是經(jīng)過歷史沉淀而產(chǎn)生的人文精神,它值得我們"歌頌"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的闡述了有關(guān)《黃河頌》課件
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《駱駝祥子》課件PPT模板。老舍,原名舒慶春,是我國杰出的作家和語言大師。今天我們要一起來學習的是老舍的作品《駱駝祥子》,"祥子"是老舍作品中的主人公,他的人生遭遇了"三起三落",他是底層人民的一個典型代表,作者主要通過對"祥子"的描繪來批判當時黑暗的社會。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解當時的時
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《孫權(quán)勸學》課件PPT模板。司馬光是我國北宋時期的政治家和史學家,《資治通鑒》是司馬光的"巔峰之作",《資治通鑒》的體裁是編年體通史,它和司馬遷的作品《史記》被稱為是中國史學的"不朽巨著"。而今天我們主要來學習的是司馬光的另一部作品《孫權(quán)勸學》。《孫權(quán)勸學》主要講述了呂蒙在孫權(quán)的勸導下開始努力學習的故事。學習此PPT模板的內(nèi)
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《登幽州臺歌》課件PPT模板。詩歌的體裁包括古代詩歌和"新詩",而古代詩歌又包括古體詩和近體詩,而今天我們要學習的古詩是一首古體詩,它是由陳子昂所創(chuàng)作的《登幽州臺歌》,這首古詩抒發(fā)了作者懷才不遇和報國無門的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要從詩歌的體裁、詩歌的發(fā)展簡史等方面來帶領(lǐng)同學們深度賞析《登幽州臺歌》這首古詩的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《臺階》課件PPT模板。李森詳是當代作家,他也是中國作家協(xié)會的成員之一,他不僅擅長寫作,他還對電視策劃頗感興趣,中央電視臺熱播的《天下糧倉》便是他一手策劃的,而今天我們要來學習的文章也是李森祥所創(chuàng)作的,名字叫做《臺階》。"臺階"的字面意思就是指階梯,而它的隱含意義指的是"在受窘的情況下,擺脫窘迫處境的出路"。