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- 含教案
第四單元第01課時事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件，使用PowerPoint制作。小學數(shù)學中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個基礎(chǔ)而重要的概念。它引導學生們理解，在某些條件下，事情的發(fā)生是可以預知的，具有確定性。而在另一些情況下，事情的發(fā)生是不確定的，具有隨機性。通過學習這一知識點，學生們能夠初步建立概率思維，理解生活中的隨機現(xiàn)象，并學會用數(shù)學語言來描述這些現(xiàn)象，從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
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第五單元第1課時筆算加法不進位人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第一課時筆算加法（不進位）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主探索、合作交流，經(jīng)歷筆算加法的計算過程，培養(yǎng)學生觀察、分析、比較和抽象概括的能力，增強數(shù)學思維。同時激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生認真計算、細心檢查的良好學習習慣和合作意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的口算，該部分主要
教師節(jié)主題教育不忘教育初心牢記育人使命主題教育黨課課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教師節(jié)進行主題為“不忘教育初心，牢記育人使命”的教育黨課PPT課件，主要內(nèi)容包括黨員教師的教育初心、做到不忘初心牢記使命的方法等，共計29頁；教師是國家培育下一代接班人的辛勤園丁，花朵能否茁壯成長、健康成長都取決于教育建設(shè)，而教師作為學生教育中最關(guān)鍵的一環(huán)，更加應當注重教師的思想建設(shè)，才能向?qū)W生傳輸正確的價值觀體系；
《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（第2.1課時）
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級下冊《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板，共計23頁?！稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導學生從左面、上面、前面三個方向來觀察同一物體，并得到了三個方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學生的空間思維能力，同時激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
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第1課時三位數(shù)減三位數(shù)（不退位）人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)不退位人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。通過讓學生們經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)的計算方法的過程，使他們可以運用正確的計算方法來進行相應筆算并掌握其原理。同時，教師引導學生們在解決問題的過程中歸納出筆算減法的法則，這不僅培養(yǎng)他們的獨立思考能力，也能夠使他們感受到數(shù)學知識與實際生活的聯(lián)系，從而對數(shù)學學習充滿興趣。
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第1課時兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。通過讓學生們經(jīng)歷兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算過程，讓他們學會用乘法豎式來計算題目，并且了解每一步計算的含義。同時，學生通過掌握不進位乘法的計算方法，他們能夠了解到遷移的重要作用。此外，教師還應當為學生們創(chuàng)設(shè)更多的思考空間，使學生通過合作交流得出筆算方法，培養(yǎng)他們的合作意識。
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第2課時三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位）人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。通過本堂課的學習，學生能夠進一步理解加法的計算法則，并運用正確的筆算法則來運用到實際題目當中。同時，教師還要引導學生運用驗算的方式來計算答案的準確性，使他們養(yǎng)成驗算的好習慣。此外，要鼓勵學生與他人合作和交流，共同探討新舊知識之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)知識遷移的能力。
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第三單元第09課時求不規(guī)則物體的體積五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第九課時“求不規(guī)則物體的體積”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括不規(guī)則物體體積的求解方法、不規(guī)則圖形的特點和定義、應用習題訓練等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括排水法的了解與運用、等積變形的定義概述與轉(zhuǎn)化過程、立體空間思維能力提高等；然后復習長方體和正方體的體積求解公式，展示生活中常見的不規(guī)則圖形，例如土豆、蠟筆、梨、石
《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（第2.2課時）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級下冊《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板，共計26頁。本節(jié)課是關(guān)于四年級下冊數(shù)學教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時內(nèi)容。PPT模板展示了三個不同形狀的立體圖形，并組織學生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個方向所觀察到的形狀的共同點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進學生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
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一次函數(shù)與方程不等式第2課時一次函數(shù)與二元一次方程組八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與一次函數(shù)與方程、不等式第2課時有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師借助了多媒體工具來為學生呈現(xiàn)一次函數(shù)圖象的變化，這讓學生直觀感受一次函數(shù)的概念，從而降低他們的學習難度。同時，通過圖片的方式為學生講解一次函數(shù)一元一次不等式之間的關(guān)系，并通過針對性的練習來培養(yǎng)學生的觀察和分析能力，讓學生能夠主動分析問題的關(guān)鍵所在，并運用數(shù)學知識來解決問題，進一步鞏固所學知識。這份PowerPoint由九
第2課時兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）口算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進位口算人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課的教學活動應該基于學生的認知水平和已有知識的基礎(chǔ)上，幫助他們學習兩位數(shù)乘一位數(shù)不進位口算，并且在探索的過程中強化他們的思考意識。此外，通過組織學生進行討論合作，他們能夠?qū)W會表達自己的想法和觀點，并且能夠認真傾聽其他學生的意見，共同探討知識的重要價值。
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第1課時三位數(shù)加三位數(shù)（不進位）人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不進位人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在上課的開始，教師可以引入課本中的情境圖，鼓勵學生們大膽發(fā)言，從而發(fā)散他們的思維、激發(fā)他們的興趣；其次要求學生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并解決問題，讓他們在與同伴交流合作之后發(fā)表自己的觀點，這不僅培養(yǎng)了他們的合作意識，也提升了他們的口頭表達能力，從課堂中體會到數(shù)學知識的應用價值。
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第七單元第02課時數(shù)學廣角植樹問題（2）（兩端都不栽）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習題訓練鞏固等，共計26頁；植樹問題是小學數(shù)學階段的重點題型之一，這一類型習題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù)，本套課件對這類習題進行了詳細解答和方法總結(jié)，有助于提高學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣；
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第六單元第05課時不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第5課時《不規(guī)則圖形的面積》的教學課件PPT模板，共計21頁。在教會學生計算簡單的組合圖形后，教師需要引導學生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系，來進行不規(guī)則圖形面積的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導學生估算不規(guī)則圖形的面積，培養(yǎng)學生分析推理和解決問題的
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2.3 二次函數(shù)與一元二次方程不等式（第1課時）高一人教數(shù)學必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于二次函數(shù)與一元二次不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學中的一元二次不等式與二次函數(shù)具有極其重要的地位。二次函數(shù)是描述兩個變量之間二次關(guān)系的核心工具。其圖像——拋物線，具有獨特的幾何性質(zhì)，能直觀反映函數(shù)的增減性、極值等特征。一元二次不等式，則是對二次函數(shù)值域的一種約束，其解集揭示了滿足特定條件的x的取值范圍，這在解決實際問題時至關(guān)重要。
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2.3 二次函數(shù)與一元二次方程不等式（第2課時）高一人教數(shù)學必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：59頁這是一套關(guān)于二次函數(shù)與一元二次方程不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。一元二次方程不等式與二次函數(shù)是數(shù)學中緊密相連的兩個概念，它們之間存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系。二次函數(shù)描述了變量之間的二次關(guān)系，其圖像為一條拋物線，具有獨特的開口方向、對稱軸和頂點。一元二次方程不等式則是對二次函數(shù)值域的一種限制。這類不等式的解集，實質(zhì)上就是二次函數(shù)圖像在x軸上方或下方的那部分對應的x的取值范圍。
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-北極星“不動”的秘密》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—北極星“不動”的秘密》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導入法進行新課導入，由星空圖過渡到本節(jié)課所學的北極星；第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運動，對比觀察圖片，并通過三次活動分析解釋北極星“不動”的原因；第三部分模板通過觀察地球儀的特點來解釋北極星“不動”的秘密，并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時的特點；第四
部編版七年級數(shù)學上冊從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學上冊從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識，也對立體空間有了一定的了解，我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的，這時候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開圖畫出來就會使我們一目了然，而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)數(shù)學知識的相關(guān)內(nèi)容。
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阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生認識到不同學科知識相互聯(lián)系的重要性，樹立跨學科的學習意識，并培養(yǎng)學生勇于探索的精神。該套PPT從五個方面展開《恐龍無處不有》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入，該部分包括情境設(shè)計、作者介紹、背景介紹和文體知識。第二部分為自主學習，引導學生從讀準字音、辨別多音字、詞語解釋這
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《解決問題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“求不規(guī)則物體的容積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計算不規(guī)則物體的容積、靈活運用轉(zhuǎn)化的思想等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容，即求不規(guī)則物體的容積；然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個規(guī)則的圓柱體，從而求出瓶子的容積；接著通過倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實例，引導學生發(fā)現(xiàn)