-
- 含講稿
小學(xué)生自我介紹ppt課件含講稿
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)生開學(xué)自我介紹的PPT課件，使用PowerPoint制作。小學(xué)生開學(xué)自我介紹，是一種社交與教育相結(jié)合的初始交流活動，旨在促進(jìn)班級成員間的相互了解與融合。在此過程中，學(xué)生通常會簡述個人基本信息，包括姓名、年齡、興趣愛好及特長等，這些信息有助于構(gòu)建初步的同伴認(rèn)知框架。同時，他們可能還會分享過往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成就或?qū)ξ磥韺W(xué)習(xí)的期望，這不僅展現(xiàn)了個人的學(xué)習(xí)態(tài)度，也為教師提供了因材施教的參考
- 含講稿
愛我國防知識宣傳PPT課件含講稿
大小：40M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于愛我國防知識宣傳的PPT模板，共計18頁。 學(xué)習(xí)國防知識，對青年進(jìn)行國防教育，能夠培養(yǎng)青年的責(zé)任感，讓青年更有擔(dān)當(dāng)，培育青年力量。PowerPoint開篇介紹了公民的國防義務(wù)即兵役義務(wù)等，運(yùn)用幻燈片介紹了防空警報試鳴的由來及意義，給青年們介紹了需要了解的國防知識。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓青年更加了解國防的相關(guān)知識，為國防貢獻(xiàn)青年力量。
- 含講稿
重陽節(jié)我們吃重陽糕PPT課件含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于重陽節(jié)我們吃重陽糕的PPT模板，包括27張幻燈片。重陽糕是中國傳統(tǒng)的糕點(diǎn)之一，因為人們喜歡在重陽節(jié)食用應(yīng)得名，其制作流程較為復(fù)雜，但他卻有著豐富的口感、吉祥的寓意和較高的營養(yǎng)價值。根據(jù)不同地區(qū)的文化和飲食習(xí)慣的不同，我國在市面上流傳的重陽糕也包含多種不同類型。我們在食用重陽糕時還可以搭配一些水果蔬菜，為身體提供更全面的營養(yǎng)。
- 含講稿
厲害了我的國PPT課件模板含講稿
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于《厲害了，我的國》學(xué)習(xí)和教育文化宣傳PPT課件模板，共計使用了20張幻燈片。新中國成立以來，我們國家已不是曾經(jīng)任人宰割的"東亞病夫"，中國人民站起來了，我們實(shí)現(xiàn)了不同領(lǐng)域上的創(chuàng)新，也取得了很多的豐功偉績，而我們國家也一直在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，人民的生活也得到了一定的改善，中華民族從此屹立磅礴發(fā)展起來。
- 含講稿
我國的司法體制PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于我國的司法體制的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。我國的司法體制由幾個機(jī)關(guān)共同組成，各部分都有相應(yīng)的任務(wù)和職權(quán)，但相應(yīng)的機(jī)關(guān)又是相互聯(lián)系的。由于每個機(jī)關(guān)的性質(zhì)和生產(chǎn)方式的區(qū)別，因此人民法院、人民檢察院可以直接向人大報告工作，但公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)以及司法行政機(jī)關(guān)的工作需要體現(xiàn)在政府工作報告中，通過學(xué)習(xí)這份PPT可以更詳細(xì)的了解司法體制。這份演示文稿主要
- 含講稿
ai人工智能與未來教育說課PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套AI人工智能與未來教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。AI人工智能與未來教育緊密相連，正引領(lǐng)著教育領(lǐng)域的深刻變革。通過智能教學(xué)系統(tǒng)、個性化學(xué)習(xí)路徑等創(chuàng)新應(yīng)用，AI為教育帶來更高效、更精準(zhǔn)的教學(xué)模式。未來教育將更加注重學(xué)生的全面發(fā)展與個性化需求，而AI技術(shù)則為其提供了強(qiáng)有力的支撐，共同構(gòu)建著智能化、高質(zhì)量的教育體系。
職業(yè)技能和職業(yè)價值觀探索PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)的ppt模板，主題為職業(yè)技能和職業(yè)價值觀探索，共計24頁。能力是指人們順利實(shí)現(xiàn)某種活動的心理條件，既包括一個人當(dāng)前已經(jīng)達(dá)到的水平，也包括一個人所具備的潛力。技能是人們通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)而獲得的能力。技能可以分為專業(yè)知識技能、可遷移技能和自我管理技能。從職業(yè)生涯角度來看，職業(yè)技能直接關(guān)系著就業(yè)的質(zhì)量和層次。搜索復(fù)制
綠色全國節(jié)能宣傳周主題教育課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《綠色全國節(jié)能宣傳周主題教育課件》的PPT。每年的6月13日至19日是全國節(jié)能宣傳周，6月15日是每年的全國低碳日，在每年都會通過各大平臺舉辦相關(guān)具有特色的活動來增強(qiáng)民眾的節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)健康、低碳、綠色的生活方式和出行方式，減少資源的消耗，節(jié)約能源。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于綠色全國節(jié)能宣傳周主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。
大學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)價值觀探索PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《大學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)價值觀探索》的PPT課件。阿德勒說過:職業(yè)是人生三大課題之一。而當(dāng)今社會，有很多人在大學(xué)生涯結(jié)束時，才有了第一次真正的就業(yè)。影響大學(xué)生選擇職業(yè)的是什么呢？雖然受諸多因素影響，但是他們的職業(yè)價值觀才是決定性因素。通過這個PPT，我們一起來探索“大學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)價值觀”相關(guān)的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)安全意識與必備技能培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一個關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)安全意識與必備技能培訓(xùn)》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全成為人們關(guān)注的重要社會問題。樹立信息安全意識，預(yù)估信息安全事故對組織的危害，堅持正確的行為方式，采取正確的應(yīng)對措施，避免U盤病毒傷害電腦，避免信息泄露，避免計算機(jī)中毒。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識與必備技能培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
幸福是一種能力心理學(xué)專題講座PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“幸福是一種能力”的相關(guān)知識的心理學(xué)講座的PPT模板，主要內(nèi)容是如何學(xué)會愛自己、熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好、感受細(xì)微之處的幸福等，共計42頁；有許多人在日常的生活中自怨自艾、怨天尤人，甚至貪心不足蛇吞象；也有人知足常樂、幸福生活；學(xué)會感受生活中的幸福是一項能力，本套PPT主旨在于教學(xué)與分析這種能力；
幸福是一種能力積極心理學(xué)專題講座PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套幸福是一種能力積極心理學(xué)專題講座的PPT模板，共計41頁。心理學(xué)這個詞來自希臘語，意思是靈魂科學(xué)。在希臘語中，靈魂也意味著呼吸，因為古人相信生命取決于呼吸，當(dāng)呼吸停止時，生命就結(jié)束了。現(xiàn)在，隨著時代的發(fā)展，心理學(xué)的研究對象也發(fā)生了變化。心理學(xué)能夠幫助個人了解自己，提高自我修養(yǎng)?？茖W(xué)地理解心理現(xiàn)象，可以使人們正確評價個人素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，確定個人特征，正確地發(fā)展積極素質(zhì)，克服消極的情緒。
復(fù)盤把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成為能力企業(yè)PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：52頁這是一套以復(fù)盤把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力為主題的PPT模板，共計53頁。復(fù)盤是一種回顧已發(fā)生的事件，并從中觀察出問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法。復(fù)盤能夠達(dá)到快速提升的效果，同時也能夠避免重復(fù)犯錯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握復(fù)盤的方法和技巧，明確復(fù)盤的意義，并從中感受到有效學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)的重要性，從而構(gòu)建正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
增強(qiáng)免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于增強(qiáng)免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)的PPT模板，共計20頁。免疫能力是人體對于抵抗疾病的能力，其是由免疫系統(tǒng)進(jìn)行識別而發(fā)揮的。在人體攝入營養(yǎng)強(qiáng)化劑、活性多糖、茶多酚等物質(zhì)的時候，能夠有效增強(qiáng)人體的免疫功能。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到生活當(dāng)中能夠增強(qiáng)人體免疫功能的食物，提升個人的身體保健意識，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)展。
提升個人組織能力企業(yè)員工培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《提升個人組織能力企業(yè)員工培訓(xùn)課件》的PPT。真正的組織力表現(xiàn)于不依賴某個人，具有獨(dú)特性，深植于組織內(nèi)部，通過進(jìn)一步打造組織力，能夠培養(yǎng)員工的能力，塑造員工的思維模式，建立員工的治理方式。對于企業(yè)來說，要堅持技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于提升個人組織能力企業(yè)員工培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽PPT課件模板
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽的PPT模板，共計20頁。學(xué)生知識和技能的獲取主要基于對知識的理解和反復(fù)的模擬練習(xí)。因此，科學(xué)教師應(yīng)注意教學(xué)方法的多樣性，根據(jù)具體的科學(xué)知識選擇有效的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。值得強(qiáng)調(diào)的是，教師在選擇教學(xué)方法時必須充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)能力、科學(xué)依據(jù)等，只有這樣才能保證教學(xué)方法的適應(yīng)性。
新能源汽車基礎(chǔ)見解培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)新能源汽車基礎(chǔ)見解培訓(xùn)的PPT模板，共計36頁。隨著人們環(huán)保意識的提高，近年來新能源汽車發(fā)展迅速，受到消費(fèi)者的青睞。國內(nèi)新能源汽車的發(fā)展越來越好。然而，在新能源汽車的發(fā)展中，由于基礎(chǔ)電氣技術(shù)、充電設(shè)施建設(shè)和價格等方面的一些問題，新能源汽車發(fā)展受到了一定的限制。因此，有必要盡快制定科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化新能源汽車發(fā)展規(guī)劃，更好地促進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
音樂基礎(chǔ)能力音符基礎(chǔ)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一個關(guān)于《音樂基礎(chǔ)能力音符基礎(chǔ)課件》的PPT。音樂是人們表達(dá)自己思想情感的一種獨(dú)特的方式。要學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的基本知識，包括簡譜、樂譜的內(nèi)容和分類，學(xué)習(xí)音樂的四要素和形成要素。打好樂理知識的基，能夠更好地完成多種多樣的音樂表現(xiàn)形式。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《音樂基礎(chǔ)能力音符基礎(chǔ)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
即興演講能力培訓(xùn)內(nèi)容PPT課件教學(xué)
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《即興演講能力培訓(xùn)內(nèi)容》的PPT。即興演講指的是即刻無準(zhǔn)備、有感而發(fā)而進(jìn)行的演講。演講能夠幫助演講者成長。對于聽眾而言，能夠起到激發(fā)、傳播知識、啟迪人們的作用，演講也能夠體現(xiàn)人們的口才。即興演講要充分克服自我的緊張，進(jìn)行自我介紹。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于即興演講能力培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容。
能量與太陽PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹能量與太陽PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊的PPT，共計19頁。世間處處存在著能量，電能，風(fēng)能，熱能，化學(xué)能等，這些雖然看似專業(yè)的名詞，他都時刻存在在我們身邊，我們時時刻刻都需要他們。那么我們這節(jié)課就來探索能量，什么是能量呢？他又是如何產(chǎn)生的，能量之間能相互轉(zhuǎn)化嗎？如何實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化，讓我們帶著問題進(jìn)入課堂。