這是一套“腿內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)課件”PPT模板,模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了本單元的單元目標(biāo);第二個(gè)板塊對(duì)教材進(jìn)行了分析;第三個(gè)板塊進(jìn)行了學(xué)情分析,強(qiáng)調(diào)了教師的引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用;第四個(gè)板塊模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第五個(gè)板塊模板講述了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);第六個(gè)板塊分析了游戲法、競(jìng)賽法和評(píng)價(jià)法,并對(duì)學(xué)法進(jìn)行了分析;第七個(gè)板塊是對(duì)于教學(xué)過(guò)程的分析,由開始到準(zhǔn)備到基本再到結(jié)束部分。
這是一套“20以內(nèi)的進(jìn)位加法課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,講述了對(duì)于9的進(jìn)位加法的運(yùn)用有點(diǎn)數(shù)法、湊十法,并對(duì)其進(jìn)行鞏固訓(xùn)練;第二部分是對(duì)于8、7、6的進(jìn)位加法學(xué)習(xí),講述了四種方法并進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,而后模板展示了數(shù)學(xué)小故事,拓展補(bǔ)充知識(shí);第三部分是對(duì)于5、4、3、2的進(jìn)位加法的學(xué)習(xí),并進(jìn)行了拓展練習(xí)和提升。
這是一套“食物在體內(nèi)的旅行課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由人的旅游引入到課堂要學(xué)習(xí)的食物在體內(nèi)的旅行;第二部分模板進(jìn)行了新知探究,探究食物的消化過(guò)程,并通過(guò)舉行課堂小活動(dòng)來(lái)探究問(wèn)題,了解生活中的科學(xué)問(wèn)題;第三部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并布置作業(yè)。
這是一篇關(guān)于介紹腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)的護(hù)理ppt課件的PPT,共計(jì)35頁(yè)。腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)是指經(jīng)過(guò)胃腸道,包括口或者喂養(yǎng)管,來(lái)提供可以維持人體代謝所需營(yíng)養(yǎng)素的一種方法。我們應(yīng)該注意我們的身體,時(shí)刻關(guān)注我們身體給我們提出的警示,有的時(shí)候,我們身體的不適就是身體在給我們報(bào)警,表明那個(gè)方面身體已經(jīng)負(fù)荷過(guò)重,超出他能承受的范圍。所以我們要時(shí)刻維持身體營(yíng)養(yǎng)。
這是一套與內(nèi)容運(yùn)營(yíng)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含31張幻燈片。隨著互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的發(fā)展,內(nèi)容運(yùn)營(yíng)逐漸成為企業(yè)營(yíng)銷的重要手段之一。由于內(nèi)容運(yùn)營(yíng)可以有效地將有價(jià)值的內(nèi)容推送給目標(biāo)受眾從而達(dá)到營(yíng)銷目標(biāo),對(duì)提高品牌的知名度有一定幫助。同時(shí),內(nèi)容運(yùn)營(yíng)需要定期地掌握讀者目前的喜好,才可以精準(zhǔn)地推出讓他們保持持續(xù)興趣的內(nèi)容,這樣不僅鞏固了品牌的形象,還獲得了流量的增長(zhǎng)和用戶的粘性。學(xué)習(xí)該P(yáng)
這是一套與發(fā)豆芽有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁(yè)。同學(xué)們對(duì)豆芽都很熟悉,作為家家戶戶餐桌上美味廉價(jià)的食物,豆芽在一年四季都可以食用到,它具有很高的藥用效果,但孩子們大多都不了解豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程,因此,通過(guò)發(fā)豆芽的綜合實(shí)踐活動(dòng),孩子們能夠親手培育出自己的豆芽,掌握豆芽的培育方法和生長(zhǎng)規(guī)律,從而內(nèi)心深處產(chǎn)生自豪感,也初步對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
這是一套與企業(yè)內(nèi)部控制培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過(guò)企業(yè)內(nèi)部控制培訓(xùn),能夠使企業(yè)明確每個(gè)員工的相應(yīng)責(zé)任,確保企業(yè)擁有高效的執(zhí)行力,從而規(guī)范公司的經(jīng)營(yíng)。同時(shí),內(nèi)部控制還可以建立起合理的檢查制度,使管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中所存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)正確的方法來(lái)及時(shí)調(diào)整企業(yè)的管理活動(dòng),從而提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率,使企業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
這是一套“七彩課堂《納米技術(shù)就在我們身邊》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括兩大重點(diǎn)和一個(gè)難點(diǎn),介紹了作者劉忠范;第二部分模板講解了識(shí)字方法以及生字新詞;第三部分模板對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行解讀,并講述了作比較、下定義、舉例子這三種說(shuō)明方法和設(shè)問(wèn)修辭手法;第四部分是對(duì)文章的拓展延伸,科普了生活中的納米技術(shù),并進(jìn)行課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《金字塔》的PPT模板,共計(jì) 28頁(yè)?!督鹱炙穮R集了《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》兩篇短文,《金字塔夕照》著重描述了金字塔的外觀樣貌,《不可思議的金塔》突出了金字塔驚為天人的內(nèi)部構(gòu)造,它們從不同層次、不同角度向我們展示了神奇的埃及金字塔。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全方位地了解金字塔的結(jié)構(gòu)和外觀,同時(shí)從中感受作者的思想感情。
這是一套介紹成語(yǔ)故事自相矛盾的PPT模板,選自人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)29頁(yè)。自相矛盾這一成語(yǔ)選自韓非所做的《韓非子》一書,韓非是韓國(guó)的公子,也就是國(guó)君之子。他師從荀子,是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家,是法家思想的集大成者。后世稱為“韓子“或”韓非子“。秦王嬴政讀了韓非的文章,對(duì)其思想贊賞有加,對(duì)秦朝的政治產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個(gè)關(guān)于《跳水》的PPT?!短肥俏迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)生詞、生詞,了解事情發(fā)展的順序,也就是孩子落水,最后得救的整個(gè)過(guò)程。提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中如果遇到緊急的情況,應(yīng)當(dāng)遇事冷靜,臨危不亂,采取果斷的行為對(duì)他人進(jìn)行幫助。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《跳水》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《軍神》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!盾娚瘛肥且黄x課文,其作者是中國(guó)作家畢必成?!盾娚瘛返闹魅斯俏覈?guó)十大元帥之一的劉伯承他曾參與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重大事件,為新中國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深切地感受到劉伯承的堅(jiān)韌不拔,同時(shí)體會(huì)作者對(duì)劉伯承的敬佩之情。
這是一套講解語(yǔ)文課文梅花魂的PPT模板,全字部編版教材,五年級(jí)下冊(cè)共計(jì)32頁(yè)。梅蘭竹菊并成為“四君子“。文人墨客向來(lái)不吝嗇對(duì)梅花的贊美。梅花象征著不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開放的高潔。北宋王安石所作的梅花,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。向人們揭示了梅花高潔的品格。千百年來(lái),梅花以其自強(qiáng)不息、清高孤傲的堅(jiān)毅品質(zhì)成為了中華民族的精神象征。
這是一套與家風(fēng)家訓(xùn)小故事有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含16張幻燈片。家風(fēng)家訓(xùn)承載著祖先們對(duì)后輩的希望,不僅是后輩在成長(zhǎng)路上的輔助老師,也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和文明的產(chǎn)生。家風(fēng)和家訓(xùn)有一種無(wú)形的力量,能夠在日常生活中潛移默化地影響著我們,塑造著我們的人格,可謂是一種無(wú)言的教育。因此,我們要采取有效的方式來(lái)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn),同時(shí)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,這對(duì)于現(xiàn)代文明家庭以及和諧社會(huì)的建設(shè)都有著
這是一個(gè)關(guān)于發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化傳承好家風(fēng)家訓(xùn)《好家風(fēng)好家訓(xùn)》方面的PPT。通過(guò)這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí),我們將共同了解關(guān)于好家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人及家庭發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用的內(nèi)容。家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,他在潛移默化中影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,通過(guò)相關(guān)的主題活動(dòng)讓孩子指導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,有著非常重要和積極的教育意義。
這是一套家風(fēng)家訓(xùn)教育PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè)。每個(gè)家庭,對(duì)于子孫后代來(lái)說(shuō)都有著潛移默化的影響,關(guān)乎著他們的立身處世、人格塑造、持家教養(yǎng)等方面的原則,那是一種無(wú)聲無(wú)言的教育,為繼續(xù)傳承家庭美德,建設(shè)文明的家庭文化,開展傳統(tǒng)文明的家庭教育很有必要,因?yàn)橛欣谔嵘齻€(gè)人的品德風(fēng)尚和生活態(tài)度,樹立正確的價(jià)值理念和人生宗旨。
這是一個(gè)關(guān)于《家風(fēng)家訓(xùn)教育》的PPT。家風(fēng)和家訓(xùn)指的是一個(gè)家庭當(dāng)中世代成員所形成的,關(guān)于如何看待家庭、生活、事業(yè)以及人生的,能夠潛移默化地影響孩子,塑造人的心靈和品格的這些內(nèi)容,統(tǒng)稱為家風(fēng)和家訓(xùn)。通過(guò)了解家風(fēng)的故事,能夠進(jìn)一步讓大家認(rèn)識(shí)到什么是好的家風(fēng),從而能夠樹立良好的家風(fēng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《家風(fēng)家訓(xùn)教育》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于彩虹的想象的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含17張幻燈片。以彩虹的想象為主題的美術(shù)課是一門充滿創(chuàng)意與夢(mèng)幻的美術(shù)課程。課堂上,學(xué)生將學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩和線條描繪出彩虹的絢麗姿態(tài)的方法。通過(guò)繪畫,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)感知和創(chuàng)作能力。這一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)旨在激發(fā)學(xué)生的想象力,讓他們?cè)诓屎绲氖澜缋镒杂神Y騁,創(chuàng)作出屬于自己的夢(mèng)幻作品,感受藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
這是一套關(guān)于玻璃彩繪美術(shù)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了17張幻燈片。玻璃彩繪美術(shù)培訓(xùn)是一種專注于教授如何在玻璃上進(jìn)行彩繪技藝的培訓(xùn)課程。通過(guò)提供專業(yè)的繪畫技巧、色彩搭配及燒制工藝等教學(xué),幫助低年級(jí)的學(xué)生掌握玻璃彩繪的基本知識(shí)和技能。參加這個(gè)培訓(xùn)可以培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美,讓他們能夠創(chuàng)作出獨(dú)特而精美的玻璃彩繪作品。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“認(rèn)識(shí)彩虹”的幼兒教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)彩虹、彩虹的形成、彩虹的種類、以及關(guān)于彩虹的小實(shí)驗(yàn),共計(jì)22頁(yè);彩虹,是我們?nèi)粘I钪衅诖?jiàn)到的,它美麗、絢爛,有著吉祥、幸福、好事發(fā)生的寓意;但在科學(xué)層面,彩虹其實(shí)是光的反射形成的;本課件不僅闡述了彩虹是什么,也講明了彩虹的形成原理,在內(nèi)容上首先由提問(wèn)的形式引起小朋友對(duì)彩虹的好奇,并解答了小朋友對(duì)彩虹的形狀