這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊雁門太守行課件PPT模板。李賀,是我國唐代的著名詩人,他被尊稱為"鬼才和詩鬼",他與李白、李商隱三個被并稱為唐代"三李",李賀為唐代詩歌的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,但令人惋惜的是他愁苦多病,27歲因病去世。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關(guān)他的作品《雁門太守行》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解此詩歌中體現(xiàn)的藝
這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊學寫讀后感課件PPT模板。所謂"讀后感"指的是在讀完一本作品或者是看完一部影視作品之后的內(nèi)心感受,包括對作者寫作手法、寫作的內(nèi)容以及文章寫作特色等等進行的一個客觀評價,還包括讀完這個作品你的"收獲"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了"如何學會寫讀后感"課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同
這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《浣溪沙》課件PPT模板。晏殊被世人稱為"神童",他是北宋時期的詞家,他也是婉約派的代表人之一,他的作品的藝術(shù)成就非常的高,今天我們要來詳細的學習的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本來是唐代教坊的一個曲牌名,《浣溪沙》這首詞表達了作者對時光流逝的傷感之情和對春天逝去的惋惜之情。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對詞的寫作手法有了
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《小苗與大樹》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。閱讀可以提高我們的思維,幫助我們樹立正確的三觀以及豐富我們的精神世界,因此閱讀對于一個人的重要性就不言而喻了。這篇文章描述的是苗苗和季羨林的對話,通過對話體現(xiàn)了閱讀對于我們的必要性,同時介紹了一些閱讀的方法,通過學習這份PPT模板可以幫助我們樹立閱讀意識。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊搭石課件的PPT模板。在古代,由于交通條件的限制,人們在面對河流時常常束手無策。而后,聰明的人們發(fā)現(xiàn),利用河中的石塊可以搭建一座臨時橋梁,從而解決了過河的難題。而本篇課文正是展開介紹了搭石過河的相關(guān)內(nèi)容,所以帶領(lǐng)同學們深入了解這一過河方法是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)搭石課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《次北固山下》的PPT模板,共計16頁。《次北固山下》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩作,其作者是唐朝時期的著名詩人王灣,其還著有《奉使登終南山》等作品?!洞伪惫躺较隆愤@篇詩作中采用了擬人等修辭手法,傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理,同時運用了借景抒情的寫作手法,表達了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板,共計26頁?!短靸羯?#183;秋思》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,其作者是元朝時期著名的雜居和散曲作家馬致遠?!短靸羯?#183;秋思》通過將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語進行對比,突出了作者內(nèi)心的孤獨和凄冷,并在結(jié)尾處點明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《天凈沙·秋思》的思想
這是一套關(guān)于部編版小學語文三年級上冊《望天門山》這一課時的PPT模板,共計19頁?!锻扉T山》是李白在經(jīng)過天門山時所寫下的一首詩。學生通過對這首詩的學習,能夠?qū)τ陂L江的浩蕩和天門山的壯觀景象進行了解,也可以了解李白再寫下這首詩時表達的熱愛之情。PowerPoint開篇對本課的學習目標進行了講解,運用幻燈片對作者進行了簡介。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學生了解本課的新字詞,對詩歌內(nèi)容進行學習,了解作
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文上冊梁甫行有關(guān),包含9頁幻燈片。梁甫行主要內(nèi)容是作者通過對生活中勞動人民的觀察以及表達了對下層人民艱苦生活的同情,由于人民居住的地區(qū)氣候變化多端,應(yīng)付這種惡劣的天氣,只有破舊的草屋才能讓他們有一席棲身之地,人們只能住在這種簡陋的地方,周圍的動物穿梭無阻。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級語文上冊梁甫行的知識。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文上冊人無信不立的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。人無信不立是這個單元的寫作主題,學生的主要目標是完成一篇演講稿的寫作,并且在完成演講稿的過程當中,用多種方式與他人進行有效的溝通。此外,學生還需要理清寫作的思路,并可以把自己的觀點準確的表達出來。學習該PPT模板有助于教師更好的引導學生開展班級演講比賽,讓學生在實踐中學會演講稿的寫作方法。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《錢塘湖春行》課件PPT模板。白居易是唐代杰出的詩人,他晚年自稱為"樂山居士",他也被世人尊稱為"詩王"和"詩魔",白居易也是杰出的現(xiàn)實主義詩人之一,所以他所寫的詩也反映了當時時代的一些社會現(xiàn)象。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了白居易的作品《錢塘湖春行》的內(nèi)容。這是一首七言詩。學習此PPT模板的內(nèi)容,
這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《竊讀記》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片?,F(xiàn)如今,閱讀的方式多種多樣,不僅可以閱讀紙質(zhì)書,還可以閱讀電子書籍,隨時隨地都可以閱讀,非常方便。但在以前,基本上都是購買紙質(zhì)書籍,這篇文章講的就是渴望讀書的小孩,因為沒錢買書而去書店竊讀的故事。通過學習這篇文章,可以感受到作者對于知識的渴望。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《秋思》課件PPT模板。"自古逢秋悲寂寥",自古以來,人們都覺得秋天是一個適合"思念"的季節(jié),也許是看到那凋零的花朵和樹葉,又或許是因為秋天的氛圍會讓我們覺得"凄涼",因而覺得感傷。今天我們要來詳細了解和學習的古詩也是跟秋天有關(guān)的,作品的名字為《秋思》,《秋思》是詩人張籍的作品,他被世人稱為"張
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊月跡課件的PPT模板。月跡意為:月亮無處不在,課文中作者從中秋夜晚觀月議月到尋月,都在發(fā)出感慨月亮的無處不在。以上是本篇課文月跡教會我們的道理。所以認真學習本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)月跡課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。
這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《朱德的扁擔》課件PPT模板。朱德是我們耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?,同時他也是無產(chǎn)階級革命家、軍事家和政治家等等,他為我國革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻,而今天我們主要來重點學習的文章是有關(guān)朱德的一個故事,文章名字叫作《朱德的扁擔》。這篇文章主要向我們講述了發(fā)生在紅軍長征途中的故事,而"扁擔"就像是一個線索貫穿整個故事。
這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《一封信》課件PPT模板。"愛要學會說出來",有的時候我們總以為我們感受不到父母對我們的愛意,我們也不知道如何去表達自己對他們的"愛",這樣就會讓雙方的愛意無法傳達,但是如果我們學會表達愛意,那么我們在生活中就會避免很多誤會,今天我們要來學習的是有關(guān)表達愛意的一種方式,那便是寫信,把自己想跟爸爸媽媽說的話都寫在信封里面。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《河中石獸》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含47頁幻燈片。理論是實踐的基礎(chǔ),實踐是檢驗理論的途徑。人類的想象力非常豐富,當我們在看待問題擁有自己獨特的見解時,我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實際才知道事情的真實情況,不可以僅僅通過自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。
這是一篇關(guān)于介紹海濱小城PPT課件人教部編版三年級語文上冊的PowerPoint,該幻燈片共計17頁。該演示文稿介紹了《海濱小城》這篇文章。海濱小城,指的的沿海城市,這篇文章詳細的介紹了廣東的沿海城市的海邊風光,通過介紹海邊的各種景色,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛,也把他的家鄉(xiāng)通過文字傳達給看文章的同學們。該PPT模板詳細的介紹了《海濱小城》。
這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《童年》的PPT模板,共計27頁?!锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說作品,它的作者是高爾基?!锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的,講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活,塑造了一個天真活潑、心地善良、堅強勇敢的小男孩形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以體會到作者真實的童年生活,同時學習阿廖沙積極的生活態(tài)度。
這是一套初中語文人教版九年級《把酒問月》的PPT模板,共計23頁。在人類漫長的歷史中,人們通過大量閱讀來豐富自己的知識和經(jīng)驗,但只有通過有效的閱讀,他們才能在知識的增長中發(fā)揮積極作用。初中階段是學生成長的一個非常重要的階段,語文教師是培養(yǎng)學生閱讀能力的重要向?qū)АR虼?,作為中學語文教師,必須特別重視中學生閱讀能力的培養(yǎng)。中學語文閱讀教學的目的不僅是促進學生語文閱讀能力的單方面提高,更重要的是將寫作
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