這是一套關(guān)于外國(guó)經(jīng)典詩(shī)集《泰戈?duì)栠x集》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!短└?duì)栐?shī)集》是一本舉世聞名的印度詩(shī)集,其作者是印度著名詩(shī)人、文學(xué)家泰戈?duì)枴!短└隊(duì)栐?shī)集》中的語(yǔ)言生動(dòng)清新,其采用了大膽的表現(xiàn)手法,將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義融合于詩(shī)歌當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受泰戈?duì)柂?dú)具一格的詩(shī)歌風(fēng)格,同時(shí)深入體會(huì)泰戈?duì)栐谠?shī)歌中所表達(dá)的思想感情。
這是一套《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!栋谅c偏見(jiàn)》是由作家是簡(jiǎn)·奧斯汀的所撰寫得一部小說(shuō)。這部作品以日常生活為素材,與當(dāng)時(shí)流行的傷感小說(shuō)的內(nèi)容和寫作風(fēng)格形成鮮明對(duì)比,生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末至19世紀(jì)初保守封閉狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)村生活和人際關(guān)系。從小說(shuō)中我們可以看到主人公聰明、機(jī)智、勇敢、有遠(yuǎn)見(jiàn)、驕傲和深思熟慮。對(duì)于當(dāng)時(shí)想發(fā)言的年輕女性來(lái)說(shuō),這是值得稱贊的。正是因?yàn)檫@種品質(zhì)
這是一套《離騷》讀后感分享的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。《離騷》作為著名詩(shī)篇,思想內(nèi)容豐富,可以概括為兩個(gè)方面。一種是描述作者與統(tǒng)治者之間的矛盾,即理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立;其次,它描述了其內(nèi)心的矛盾和無(wú)奈。整首詩(shī)的主題,即通過(guò)對(duì)詩(shī)人一生為崇高理想而奮斗的描述,強(qiáng)烈表達(dá)了他對(duì)被誹謗的沮喪和矛盾,對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn),以及對(duì)與國(guó)家共患難的人民的愛(ài)國(guó)主義和同情。文章傳達(dá)了一種堅(jiān)守正義和理想的不屈不撓的奮斗精神。
教育培訓(xùn)之課件講義通用PPT模板,采用了蒙版的手法和微粒體的風(fēng)格。PPT清新淡雅,適用于教育行業(yè)。
這是一套關(guān)于邊塞詩(shī)集《邊塞之曲》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。PPT模板采用既有遠(yuǎn)山又有近嶺的水墨畫作為背景,深度契合本章的內(nèi)容。邊塞詩(shī)是以邊疆地區(qū)的自然風(fēng)光和軍民生活作為寫作題材的詩(shī)。本PPT模板主要講解了《塞下曲》、《從軍行》、《出塞》、《涼州詞》等八篇具有代表性的邊塞詩(shī)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,能夠更了解邊塞詩(shī)的寫作風(fēng)格與寫作特點(diǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹詩(shī)詞鑒賞之夜書所見(jiàn)PPT課件模板的PPT,共計(jì)25頁(yè)?!兑箷?jiàn)》是詩(shī)人南宋詩(shī)人葉紹翁離家后,用詩(shī)句表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,用擬人的手法,把詩(shī)人所見(jiàn)所想栩栩如生的用文字表達(dá)出來(lái),睹物思鄉(xiāng),又是蕭瑟的秋季,就更加懷念家鄉(xiāng)??吹叫『㈡倚Υ螋[,也想起自己的童年。不管所處何處,所思所想都能聯(lián)想到家鄉(xiāng),可見(jiàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情深。
這是一套有關(guān)體育之投擲實(shí)心球課件的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)19頁(yè)。實(shí)心球作為一種體育器材,同時(shí)也是一項(xiàng)中考體育競(jìng)賽,它是一種要有力量和運(yùn)動(dòng)速度同時(shí)兼?zhèn)涞倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)心球是一種相對(duì)于其他體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō),較重的一種運(yùn)動(dòng)器材,通過(guò)舉起并且投擲實(shí)心球,可以鍛煉我們四肢的協(xié)調(diào)能力并且增強(qiáng)我們自身的耐力,因此學(xué)習(xí)好如何投擲實(shí)心球,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有利的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板
這是一套關(guān)于電影介紹電影之旅的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作包含30張幻燈片。電影是一種性價(jià)比較高并且能夠豐富自己空虛精神世界的手段,電影發(fā)明后,讓人類的生命至少延續(xù)了三倍。電影里的大千世界,可以帶入體驗(yàn)各種無(wú)奇不有的生活。生命的長(zhǎng)度有限,唯有從電影中可以廉價(jià)的獲得不同體驗(yàn)。電影就是一個(gè)造夢(mèng)空間,現(xiàn)實(shí)中你不能逃避的,敏感的、脆弱的,電影里有個(gè)和你一樣的人。這套PPT模板全面地介紹了電影相
這是一套關(guān)于《烏合之眾》讀書分享會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了36張幻燈片?!稙鹾现姟愤@本書的作者是古斯塔夫·勒龐,他是來(lái)自法國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家。與其他一眾心理學(xué)家不同的是古斯塔夫·勒龐最開始學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué),直到一八八四年他才開始研究群眾心理學(xué)并且在這個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《烏合之眾》這本書的基本內(nèi)容。
這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣之夏至的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。夏至是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。PowerPoint開篇講解了夏至的由來(lái),告訴我們公元前七世紀(jì),古人采用土圭測(cè)日影時(shí)就確認(rèn)了夏至這個(gè)節(jié)氣,運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了夏至的特點(diǎn)、夏至的習(xí)俗、夏至的養(yǎng)生以及有關(guān)夏至的詩(shī)歌。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解夏至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣。
這是一套月亮和六便士讀書會(huì)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。閱讀書籍的意義不在于你取得了多少成就,而在于當(dāng)你回到生活中,陷入泥潭并遭受挫折之時(shí),不會(huì)打破心墻,而是給自己一種內(nèi)在的力量來(lái)平靜地面對(duì)它。讀書是為了更好地了解這個(gè)世界,審視自己,讓自己在沒(méi)有信心或什么都不做的時(shí)候推動(dòng)自己前進(jìn)。成功的人之所以成功,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人類文明和智慧往往來(lái)自書本。
這是一套“預(yù)防溺水六不準(zhǔn)課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)部分。第一部分模板展示了哪些地方容易溺水;第二部分模板從八個(gè)小點(diǎn)講述了該如何預(yù)防溺水;第三部分模板闡述了發(fā)生溺水時(shí)該如何自救;第四部分模板展示了遇人溺水時(shí)該如何施救,包括五個(gè)方面;第五部分模板闡述了牢記防溺水的六不準(zhǔn);第六部分模板則展示了防溺水的兩首安全歌謠。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《When is your birthday》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)保證充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生在輕松愉快的氛圍當(dāng)中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《When is your birthday》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要充分抓住新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,輔助學(xué)生完成新舊知識(shí)之間的遷移,從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《What color is it》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whatcolor is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)要借助游戲、活動(dòng)等方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板主要圍繞X、T、U、V、W、X、Y、Z八個(gè)字母來(lái)展開教學(xué),并借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來(lái)促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My name’s Gina》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myname’s Gina》這一單元的第二課時(shí),因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分注意到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和記憶規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生順利地完成新舊知識(shí)之間的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在合作交流中促進(jìn)其英語(yǔ)水平的提升,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信和興趣。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Do you like bananas》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容時(shí)要深入把握住前后知識(shí)之間的連貫性和差異性,同時(shí)借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動(dòng)來(lái)彰顯學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《What color is it》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whatcolor is it》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分關(guān)注到新知識(shí)和舊知識(shí)之間聯(lián)系,通過(guò)有效的課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在輕松愉快的氛圍中提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及其英語(yǔ)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My name’s Gina》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My name’s Gina》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),借助生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板借助圖文結(jié)合、趣味活動(dòng)等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在輕松且有趣的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。
這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you like bananas第一課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)15頁(yè)。之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)be動(dòng)詞提前的一般疑問(wèn)句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動(dòng)詞也就是be動(dòng)詞提前,其他不變也就變成了一般疑問(wèn)句。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)主謂賓的句子如何變成一般疑問(wèn)句,因?yàn)閯?dòng)詞沒(méi)有否定形式,所以需要借助助動(dòng)詞do來(lái)完成一般疑問(wèn)句的變形。
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