這是一套關于幼兒園繪本故事《春天在哪里》的PPT模板,共計24頁?!洞禾煸谀睦铩肥且黄矣鲬魰缘睦L本故事,故事主要圍繞小公雞來展開敘述,通過小蜜蜂、小白兔、小青蛙、小鳥兒等角色回答了春天在哪里這一問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到故事《春天在哪里》的童真童趣,引導學生感受到春天的美麗,同時提高學生思考探究能力以及動手操作能力。
這是一套關于小學生守則學習主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。小學生的身心都處在不斷發(fā)展的過程當中,因此小學是最適合對學生進行日常行為規(guī)范以及文明禮儀教育的良好時機,這也能幫助學生樹立正確的道德觀念。這份演示文稿主要從三個部分介紹了小學生守則的相關內(nèi)容。第一部分是學習小學生守則,這一部分主要介紹了守則的相關條例。第二部分是小學生日常行為規(guī)范的介紹,這一部分主
這是一套關于學紀律守紀律定規(guī)矩成方圓教育主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。家有家規(guī) 校有校規(guī),班有班規(guī),社會也有社會的規(guī)則。因此,培養(yǎng)規(guī)則意識對每個人都至關重要。雖然規(guī)矩不是唯一的,但它卻是我們共同約定俗成的。因此,每個人都應該遵守紀律,形成紀律意識。特別是對于正在發(fā)展期的學生,教師更應該通過班會的方式來培養(yǎng)學生的紀律意識。
這是一套與班級凝聚力主題班會有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共30頁。當班級每個成員充滿歸屬感和擁有團結意識,這種強烈的班級凝聚力則會幫助學生在他們的學習和生活方面互相合作并共同取得進步,還能夠使學生擁有積極向上的品質(zhì)和與人良好社交的能力。積極的學習氛圍也需要良好的班級凝聚力來創(chuàng)造,學生在這種環(huán)境中學會互相鼓勵和合作,同時學會更好地理解和尊重他人,這對于培養(yǎng)他們的集體主義精神有著重要
這是一套關于文明社會道德講堂主題班會的PPT模板,共計25頁。當今社會是一個富強文明的社會,我們應該在文明的社會中做一個有責任的人,通過本次班會能夠讓中學生提高自身的責任意識。PowerPoint開篇介紹了本次班會的目的,運用幻燈片通過生活情景來教導學生要做一個有責任的人,展示了有責任的人的表現(xiàn),并且進行了責任心的測試。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助中學生提高自身的責任意識,做個有責任的人。
這是一套與學憲法講憲法主題班會有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。我國的根本大法是深入人心的憲法,學習和宣傳憲法能夠弘揚我國的法治精神并對法律知識方面具有準確的洞察力,進一步推進我國依法治國的理念,對我國保持國家統(tǒng)一和民族團結各方面理想狀態(tài)都具有重要意義,也能幫助群眾了解自身的義務和權利,增強他們對憲法的了解和學習,使各方面工作開展順利。通過學習該PPT模板可以讓
這是一套適用于進行中學生文明禮儀教學培訓的主題班會PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括禮儀的定義概述、儀容儀表的規(guī)范、禮儀的起源和文化內(nèi)涵等,共計31頁;本課件在內(nèi)容上首先通過孟子《戰(zhàn)國》和孔子《春秋》的古訓闡明禮儀是尊重他人、注重細節(jié)、文化涵養(yǎng)的表現(xiàn),以及文明禮儀的相關常識,禮儀教育涵蓋生活的方方面面;然后介紹了禮儀對個體和對社會的價值,以及禮儀本身的內(nèi)涵與實質(zhì),禮儀的具體表現(xiàn)是禮貌禮節(jié)和儀表儀式;接
這套清明節(jié)踏青緬懷先烈校園主題班會PPT一共28頁,PPT分為4個部分,分別描述了清明節(jié)的概述,緬懷先烈,珍惜今天,奉獻愛國?;脽羝辛信e了黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、邱少云、王二小、雷鋒等先烈的偉大愛國事跡。
這是一個關于《清明節(jié)詩歌朗誦主題班會》的PPT。每年的4月5號是清明節(jié),在清明節(jié)這一天,大家會進行掃墓、祭祀等活動。關于清明節(jié)也有許多詩句的描寫,包括《春夜喜雨》等等詩詞,都充分描寫了清明時節(jié)的不同場景,同時在疫情防控期間需要注意的相關防護事項。通過這個ppt,我們將共同了解關于清明節(jié)詩歌朗誦主題班會的相關內(nèi)容。
這是一篇用于中小學清明節(jié)祭祖主題班會的演示性PPT文稿,全篇共計29頁,主要分為走進清明,祭奠英烈,學習英模三個部分。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,但似乎一直以來都被人忽視。祭奠英烈有助于發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)中小學生向榜樣學習的熱情。還有助于培養(yǎng)中小學生的感恩和珍惜精神,認識到今天一切的幸福安康都是先烈們的英勇所換來的,因而我們更應當好好珍惜眼前所擁有的一切,以慰先烈。
這是一套清明節(jié)假期安全教育的PPT模板,共計38頁。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族用來緬懷先人、祭祀祖先的節(jié)日,也是中國24節(jié)氣之一。清明節(jié)已經(jīng)納入了我國的法定節(jié)日當中,時間為三天。但是近年來,清明節(jié)假期出現(xiàn)的安全事件逐年上升,中小學生是主要高發(fā)群體。因此,做好清明假期安全教育是享受假期的必要條件和準備。
這是某小學清明節(jié)詩歌朗誦主題班會的PPT模板,主題為“紅色經(jīng)典,詩韻清明”,共計38頁。清明節(jié)是我國24節(jié)氣之一,也是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。類似于“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”等描寫清明節(jié)的詩句比比皆是。近年來,除了踏青祭祖之外,在國家的大力倡導下,清明節(jié)也已經(jīng)成了緬懷革命先烈、弘揚紅色精神的一個重要節(jié)日。
這是一套大學生文明校園建設主題班會的PPT模板,共計21頁。創(chuàng)建文明校園是高校精神文明建設和實施素質(zhì)教育的有效載體,是思想政治工作的有力起點,是高校綜合實力的具體體現(xiàn)。校園文明建設是學校整體建設的組成部分之一,是反映學校綜合素質(zhì)的重要標志。總體來說,建設文明校園是提高教學、科研、后勤服務和管理水平的良好機遇和必然選擇。
這是一套八禮四儀文明禮儀教育主題班會的PPT模板,共計26頁。禮儀是人們內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),是構建和諧社會的重要組成部分。因此,從小培養(yǎng)良好的禮儀,從禮儀的實際要求和規(guī)范出發(fā),時時刻刻細致入微,才能更好地體現(xiàn)一個人乃至一個民族的品味和修養(yǎng)??梢哉f,禮儀作為一個民族文明的風向標,既是幸福生活的體現(xiàn),也是社會和諧進步的基礎。
這是一個關于《小學生餐桌禮儀主題班會餐桌文明禮儀》的PPT。文明就餐能夠充分體現(xiàn)個人的素養(yǎng),也能夠為他人帶來一個良好的就餐環(huán)境。在就餐之前要洗手,吃飯期間要保持安靜,不能暴飲暴食,不能厭食,最好能夠均衡飲食,放碗時碗筷要擺放整齊。通過這個ppt,我們將共同了解關于《小學生餐桌禮儀主題班會餐桌文明禮儀》的相關內(nèi)容。
這是一套與中小學清明節(jié)祭英雄主題班會有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。清明節(jié)祭奠先烈這一優(yōu)良傳統(tǒng),不僅表達人們對先烈的懷念和感恩,也讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過清明節(jié)祭英雄這一主題班會活動,能夠讓孩子們了解中國革命先烈的英雄故事,使他們更加珍惜前人的奮斗成果,自身努力的學習,從而實現(xiàn)自己的夢想。同時,祭奠先烈還能讓他們學習革命精神,積極主動地參與社會實踐,擁有不怕困難
這是一套關于幼兒園文明禮儀知識教育主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。禮儀是一種約定俗成的規(guī)定,是個人素養(yǎng)和社會公德的體現(xiàn)。中華禮儀幾千年的源遠流長,體現(xiàn)在生活中的方方面面,是我們的驕傲和財富。因此,學習禮儀也成為了每個中國人的責任。教師通常也會教學生學習相關禮儀知識,引導學生感受中華文化的博大精深。
這是一套有關于"小學生文明上網(wǎng)"網(wǎng)絡安全教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。隨著網(wǎng)絡發(fā)展之迅速,孩子們接觸到網(wǎng)絡的年齡也越來越早,而過早的接觸網(wǎng)絡會給他們的身心健康帶來一定的影響,由于網(wǎng)絡上的信息沒有經(jīng)過篩選,所以很多未成年人會通過模仿,從而學習一些不良的行為。除此之外,網(wǎng)絡游戲會讓未成年人上癮,因此我們有必要展開相關的教育講座來勸導青少年文明上網(wǎng)。
這是一套與文明用餐從我做起主題班會有關的演示文稿,包含24張幻燈片。如果人人都能夠在餐桌上文明用餐,則體現(xiàn)了社會的進步,是社會文明的象征。因此,文明用餐不僅傳承我國民族的優(yōu)秀文化,更體現(xiàn)了人們尊重勞動、勤儉節(jié)約的美德。通過文明用餐、從我做起的主題班會,人們能夠?qū)W習并掌握用餐的相關規(guī)范,使他們能夠從自身做起、參與文明用餐的行動,從而有效提高我國公民的文明素質(zhì)。
這是一套關于小學生餐桌禮儀餐桌文明禮儀主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。餐桌禮儀教育對于每個孩子來說都非常重要,因為它不僅是人們社交生活中最基本的一種禮儀,同時還能涉及到孩子未來的成長與發(fā)展。因此,家長和老師在日常生活中都應該注重餐桌禮儀教育,幫助孩子了解和學習基本的餐桌禮儀,從而培養(yǎng)孩子良好的社交習慣,增強自信心。
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