這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾何圖形課件的PPT模板,共計(jì)21頁。七年級(jí)的學(xué)生初步開始了解幾何圖形,而認(rèn)識(shí)幾何圖形是后續(xù)學(xué)習(xí)幾何圖形知識(shí)的基礎(chǔ)。PowerPoint開篇通過各種各樣的幾何圖形來進(jìn)行導(dǎo)入,運(yùn)用幻燈片讓學(xué)生了解什么是立體圖形,什么是平面圖形。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生分清幾何圖形的定義,認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形。
這是一套部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)直線射線線段課件PowerPoint模版,共計(jì)15頁。演示文稿中,幻燈片插入直線射線線段的相關(guān)知識(shí),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)了解到直線,射線線段的知識(shí),并且能學(xué)會(huì)用符號(hào)來表示直線,射線,線段。另外,學(xué)生要在日常生活中,學(xué)會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中。學(xué)會(huì)感受到兩點(diǎn)確定一條直線,學(xué)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn),去探索,有利于提高學(xué)生的思維能力。
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書》的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)33頁。諸葛亮作為歷史名人,是三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn),而《誡子書》是他寫給八歲兒子的一分家書。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書》的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨,也有利于我們自身的發(fā)展。
這是一篇關(guān)于如何跟孩子有效溝通的PPT課件模板,全篇共計(jì)36頁。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)跟孩子良好溝通的相關(guān)知識(shí)。PPT模板通過對(duì)家長(zhǎng)與孩子之間的普遍溝通模式進(jìn)行剖析,詳述了不良溝通與有效溝通的基本原則,闡釋了提高親子間溝通的重要意義。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容,幫助我們更好的開展家長(zhǎng)與孩子溝通交流的相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。
這是一個(gè)關(guān)于《怎么樣使孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的成長(zhǎng)成才是每一個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的問題,在教育孩子的過程當(dāng)中,有許多家庭教育的誤區(qū),需要家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),避免這些誤區(qū)的存在,對(duì)孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì),不要過度的否定孩子,要多鼓勵(lì),讓孩子適當(dāng)?shù)某砸恍┛?。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于怎么樣使孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課“運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)”的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁。在新課改的背景下,強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系。本課“運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)”的內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān),PPT模板在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,基于教材內(nèi)容加強(qiáng)了與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)生活中各種物品的運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)和科學(xué)有著緊密聯(lián)系,從而提高學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《陽光下的影子》的PPT模板,共計(jì)19頁?!蛾柟庀碌挠白印愤@一節(jié)科學(xué)課主要探究了隨著時(shí)間推移太陽照射而形成的影子的變化,并介紹了古代人們研究制作出的日晷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到生活中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí),同時(shí)體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的無限智慧,增強(qiáng)自身的民族自豪感。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)陽光下的影子的PPT模板,總計(jì)17頁。太陽光線穿過不透明物體時(shí),在其背光處會(huì)形成陰影,這就是陽光下的影子。太陽的位置在一天中會(huì)有不同的變化,而影子在不同位置的太陽光照射下,其長(zhǎng)短也必定會(huì)發(fā)生變化。本課時(shí)就是帶領(lǐng)學(xué)生一起探究陽光下的影子變化規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞陽光下的影子這一課的主要內(nèi)容,提升授課效率。
這是一套以春季開學(xué)為主題的小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件,主要內(nèi)容包括上學(xué)期的回顧總結(jié)、六年級(jí)下學(xué)期的關(guān)鍵意義、如何做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)、給家長(zhǎng)提出的一些建議、家長(zhǎng)、教師經(jīng)驗(yàn)交流等,總計(jì)24頁。六年級(jí)是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,孩子在校用功讀書,心理壓力也會(huì)明顯增加,開家長(zhǎng)會(huì)的目的,就是需要家長(zhǎng)努力配合學(xué)校的工作并在生活中關(guān)心、陪伴、鼓勵(lì)孩子。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起陪孩子度過關(guān)鍵時(shí)期。
這是一套與六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們能夠向老師詢問孩子在校表現(xiàn)情況,包括學(xué)習(xí)和生活等方面的情況,教師也能夠向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況,這可以使家長(zhǎng)和教師充分掌握孩子的相關(guān)信息,從而選擇適合孩子成長(zhǎng)情況的教育教學(xué)策略,形成家校共育,讓孩子能夠在充滿愛的環(huán)境下成長(zhǎng),這對(duì)于他們今后的個(gè)人發(fā)展來說有著重要作用。
這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第一單元生物與環(huán)境,共計(jì)26頁。PPT模板主要通過實(shí)驗(yàn)的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里,設(shè)置猜想后用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。將五條蚯蚓放到長(zhǎng)條盒子里,底部鋪上吸水紙保護(hù)蚯蚓,方便其爬行,讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗,五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地球表面的地形的PPT模板,共計(jì)34頁??茖W(xué)的教學(xué)方法不僅要教授科學(xué)知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)??茖W(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此,在科學(xué)教學(xué)過程中,學(xué)生必須體驗(yàn)科學(xué)研究的過程,享受科學(xué)研究的樂趣。與此同時(shí),科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中,也應(yīng)注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的思維和認(rèn)知受生活和經(jīng)驗(yàn)的限制,往往存在很大的差異。
這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物,它幾乎陪伴著我們成長(zhǎng)。而《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适拢裉爝@節(jié)課,我們將從寫作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來進(jìn)一步分析《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事的具體內(nèi)容。
這是一套與六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)能夠給教師和家長(zhǎng)提供一個(gè)交流的平臺(tái),通過互相的溝通讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的情況,同時(shí)也可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定以及政策,并且督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督;對(duì)于教師來說,有利于讓教師更充分的了解孩子的家庭情況,并做到因材施教,更有利于孩子今后的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
這是一套與六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含21張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)一般由學(xué)?;蚪處熕l(fā)起,主要面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),能夠促進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與互動(dòng),通過家長(zhǎng)提問的方式來使家長(zhǎng)了解學(xué)校的各方面情況以及孩子在校的基本情況。而六年級(jí)學(xué)生面臨著中考升學(xué)的壓力,召開期末家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)更加理解孩子,幫助孩子度過這難關(guān)。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的主要內(nèi)容之一,因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)是一座鏈接家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系的橋梁,展開家長(zhǎng)會(huì)的可以拉進(jìn)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,還能博得家長(zhǎng)的信任和配合,能夠幫助教師更加順利地展開教學(xué)活動(dòng)。因此,學(xué)校會(huì)定期舉行家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)反饋學(xué)生和整個(gè)班級(jí)確的各種情況。
這是一套六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT模板,共計(jì)30頁。不管是學(xué)校,還是家庭,都離不開孩子的教育問題,老師和家長(zhǎng)只是分工不同,都關(guān)系著孩子的美好前程,時(shí)常用平等尊重的心去對(duì)待他們,多交流多溝通,給予孩子自由發(fā)展的空間,做好他們生活中的榜樣,言傳身教,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品行習(xí)慣,積極鼓勵(lì)孩子參加各種戶外活動(dòng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是一套讓生活更美好作文ppt六年級(jí),小清新卡通設(shè)計(jì)元素,共計(jì)22頁。PPT封面以幸福的一家人畫面,盛開著鮮艷的花朵,綠的樹葉等元素構(gòu)成,黑色正體字突出主題:讓生活更美好。正文以提問的形式來展開,以假設(shè)的問題創(chuàng)設(shè)情景,尋找充分的足夠的證據(jù)來證明,把充分的證據(jù)讓同學(xué)們進(jìn)行討論演練,圍繞這個(gè)主題設(shè)計(jì)討論,最終形成一個(gè)完整的想象命題作文。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析、秋天的特點(diǎn)等,共計(jì)25頁;《秋天的圖畫》課文內(nèi)容將秋天的景色用優(yōu)美的語句進(jìn)行呈現(xiàn),秋天的美景變成一副栩栩如生的畫卷鋪陳在讀者眼中,秋天收獲的果實(shí)、大地金黃的外衣都是專屬于秋天的特征,讓學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),喜歡秋天,并提高語文素養(yǎng),仿寫作者的句子結(jié)構(gòu),鍛煉學(xué)生的表達(dá)和寫作能力;
這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《大青樹下的小學(xué)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了34張幻燈片。兒時(shí)的時(shí)光是最快樂的,也是我們最無憂無慮的時(shí)候,因此小學(xué)時(shí)光總是很短暫,但卻很快樂,而今天這節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)的文章也是一篇有關(guān)于作者的小學(xué)經(jīng)歷,名字叫做《大青樹下的小學(xué)》。PPT模板內(nèi)容主要通過幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)來帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)此篇文章的寫作手法。
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