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這是一套關(guān)于黨員大會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。黨員大會(huì),是由基層黨委、總支和支部委員會(huì)召集,全體黨員參與的會(huì)議。會(huì)議核心在于討論、決定黨組織的重大問題,并選舉黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。黨員大會(huì)分為換屆選舉的黨員大會(huì)和委員會(huì)任期內(nèi)的黨員大會(huì)。在選舉時(shí),需確保到會(huì)黨員人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)人數(shù)的4/5。黨員大會(huì)在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán),對(duì)加強(qiáng)黨內(nèi)民主生
這套新型冠狀病毒預(yù)防知識(shí)科普講義PPT課件用科學(xué)客觀的態(tài)度為我們?cè)敿?xì)的介紹了此次的武漢肺炎病毒事件。PPT模板描述了病毒簡介、病毒傳播過程、人被感染病毒后的臨床癥狀、如何預(yù)防病毒、如何識(shí)別相關(guān)謠言,做到不造謠,不傳謠。眾志成城,萬眾一心,對(duì)抗病毒。
這是一套關(guān)于放射衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)講義的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含45張幻燈片。國家對(duì)從事放射性相關(guān)的工作人員通常都有一定的要求,不僅需要有良好的身體素質(zhì)以及過硬的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還必須能夠合理、科學(xué)的對(duì)儀器進(jìn)行操作,從而保證自身的安全。除此之外,國家還頒布了一些和放射衛(wèi)生相關(guān)的法律,通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以對(duì)其有更進(jìn)一步的了解。
這是一套幼兒園教師溝通技巧培訓(xùn)教育的PPT模板,共計(jì)28頁。幼兒教師是教師中不可忽視的重要力量。她們主要是負(fù)責(zé)學(xué)前兒童,即兒童教育的工作者。幼兒園教師主要開展啟蒙教育,幫助兒童獲得有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其在教育中的作用不僅是基礎(chǔ)知識(shí)的傳遞,也是對(duì)兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持、合作和指導(dǎo)。學(xué)前教育是通過探索兒童身心發(fā)展和行為規(guī)律,幫助兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展,幫助家長為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境,并且促進(jìn)兒童全面發(fā)展的
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃有關(guān),包含39頁幻燈片。國家的發(fā)展和以往的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論便是沒有集中集體干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí),國家的事業(yè)便不能得到高速發(fā)展。國家干部作為我國的偉大事業(yè)和建設(shè)的重要領(lǐng)導(dǎo)者,他們具有不可替代的作用,只有通過專門的教育培訓(xùn),才能使廣大干部的專業(yè)能力和素養(yǎng)跟進(jìn)時(shí)代的發(fā)展,從實(shí)踐和培訓(xùn)中學(xué)到如何提高解決問題的能力,才能真正的為人民服務(wù)。通過學(xué)習(xí)該模板可以
社會(huì)主義核心價(jià)值觀之黨政黨課學(xué)通用動(dòng)態(tài)PPT模板采用四部分來介紹社會(huì)主義的核心價(jià)值:1、社會(huì)主義核心背景介紹;2、社會(huì)主義核心的主要內(nèi)容;3、如何落實(shí)社會(huì)主義核心;4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。適用于黨課心得和黨政教育總結(jié)匯報(bào)
這是一套與通知通報(bào)會(huì)議紀(jì)要教育有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。通知是我們黨政在公文中應(yīng)用最廣、使用頻率最高的文種。而通報(bào)則是一種傳達(dá)重要精神和情況的文種,會(huì)議紀(jì)要是用來傳達(dá)會(huì)議情況或者議定事項(xiàng),這三者都有不同的類型,能夠幫助解決實(shí)際問題,使人通過查看便能一目了然,具有一定參考性。因此,它們的作用都是不可忽視的,能夠起到溝通交流的作用。
這是一套與用高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部黨課有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含12張幻燈片。在現(xiàn)代社會(huì)中,從事教育培訓(xùn)人員的地位愈發(fā)重要,他們的工作任務(wù)主要是研究教育與課程設(shè)計(jì),對(duì)課程進(jìn)行改革和開放,這對(duì)于我國的教育事業(yè)起到重要作用。教育培訓(xùn)干部為個(gè)人帶來優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),為國家建設(shè)帶來高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,使干部們提高自我政治覺悟和能力,擔(dān)負(fù)起黨所賦予他們的責(zé)任,助力中華民族的偉大復(fù)興。
這是一套關(guān)于中學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)講座的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。中學(xué)生的身心還是處在一個(gè)不斷發(fā)展的過程中,也在逐漸趨近成熟。在此過程中,如果學(xué)校和家長不積極進(jìn)行引導(dǎo),他們就很容易脫離正確的發(fā)展道路。因此,學(xué)校通常會(huì)定期開展心理健康講座,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的觀念,并且引導(dǎo)學(xué)生正視我們?cè)谏钪兴龅降膯栴}。
這是一套有關(guān)于釘釘軟件操作指南培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。釘釘是阿里巴巴集團(tuán)為中國企業(yè)打造的一款用于溝通和協(xié)同的多端平臺(tái),它不僅支持電腦端登錄,還支持手機(jī)端登錄,尤其在疫情期間,釘釘是很多學(xué)校進(jìn)行打卡的軟件之一。而今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解釘釘軟見的多功能內(nèi)容和使用背景。
這是一個(gè)青少年心理健康教育培訓(xùn)PPT,共計(jì)25頁。青少年時(shí)期身心劇變,心理健康是成長關(guān)鍵。它助力青少年樂觀應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè),提升效率;幫助建立良好人際關(guān)系,收獲情感支持;還能塑造強(qiáng)大內(nèi)心,助其逐夢(mèng)前行,更好地適應(yīng)社會(huì)。本套PPT模板分為六個(gè)部分。第一部分是青少年心理健康教育概述,介紹了青少年心理健康教育的定義、意義、原則和策略,同時(shí)還列出了心理素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和心理健康維護(hù)的類型;第二部分為青少年心理健康
這是一套關(guān)于校園防震減災(zāi)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。地震是一種常見的自然災(zāi)害,它對(duì)人們的生活會(huì)造成毀滅性的影響。并且地震之后的一系列工作任務(wù)十分艱巨,需要全國人民的共同努力。該演示文稿聚焦于校園防災(zāi)防震減災(zāi)教育展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人更好的了解地震的前兆,在發(fā)生地震時(shí)盡快的采取行動(dòng),盡可能的減少傷亡。
這是一套與防御性駕駛安全開車教育培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。通過本次教育培訓(xùn)課程,我們不僅能夠了解到防御性駕駛的重要性,在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)能夠合理地分析和作出決策,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),從而選擇最佳的駕駛路線,這不僅提高了我們通行的效率,還可以有效預(yù)防和避免交通事故。同時(shí),我們的駕駛意識(shí)和技能也能夠得到有效提升,也能夠提高我們駕駛的自信心。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是什
這是一套適用于進(jìn)行老年人骨質(zhì)疏松健康教育知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括骨質(zhì)疏松的定義概述、骨質(zhì)疏松的治理方法、骨質(zhì)疏松的臨床表現(xiàn)等,共計(jì)26頁;骨質(zhì)疏松是指全身的骨量降低,骨組織微結(jié)構(gòu)退化,骨脆性增加,容易因?yàn)樗さ?、磕碰造成骨折,本課件帶領(lǐng)我們深入了解骨質(zhì)疏松的相關(guān)知識(shí),在內(nèi)容上首先介紹了骨質(zhì)疏松的形成原因,包括絕經(jīng)后荷爾蒙分泌銳減加速骨質(zhì)的流失、年齡增加等;然后展示了骨質(zhì)疏松的臨床
這是一套適用于主題為“情緒魔法屋,心理加油站”的幼兒園心理健康教育培訓(xùn)的PPT課件模板,包括情緒認(rèn)知讓你知道、我的心情-情緒表達(dá)、壞情緒帶來的后果、我的情緒小屋、愛的抱抱-換位思考五個(gè)部分,共計(jì)14頁。本套ppt模板首先通過呈現(xiàn)各種卡通表情,引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)不同的情緒,并讓他們分享在什么情況下會(huì)產(chǎn)生這些情緒,幫助他們初步建立情緒認(rèn)知;然后列舉了一些錯(cuò)誤的情緒處理方式,如亂發(fā)脾氣、哭鬧不止等,通過反面