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初中語文人教版七年級(jí)《登幽州臺(tái)歌》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：23頁這是一套講解古詩登幽州臺(tái)歌的PPT模板，共計(jì)24頁。登幽州臺(tái)歌的作者是陳子昂。陳子昂是唐代著名文學(xué)家，也是初唐詩文革新的領(lǐng)軍人物之一，對(duì)唐詩的發(fā)展產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。在詩歌上他主張推舉漢魏時(shí)期的人文風(fēng)骨，強(qiáng)調(diào)興、寄，反對(duì)文學(xué)上的奢靡之風(fēng)，他的作品通常能夠一針見血地針砭時(shí)弊，借物抒情，表達(dá)自己的愛國(guó)情懷。
初中語文人教版七年級(jí)下冊(cè)《臺(tái)階》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)語文課文《臺(tái)階》的PPT模板，共計(jì)33頁?！杜_(tái)階》是由我國(guó)當(dāng)代著名作家李森祥所創(chuàng)作的?！杜_(tái)階》主要以塑造父親這一人物為中心，記敘了父親自己蓋新房的經(jīng)過，展示了這個(gè)時(shí)代的農(nóng)民的艱苦生活以及他們不懈努力、積極投身于追求美好生活的生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露出的對(duì)“父親”的關(guān)懷和敬佩。
初中語文人教版九年級(jí)《無言之美》PPT課件
大小：16M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《無言之美》課件的PPT模板。共計(jì)26頁。側(cè)重于讓學(xué)生通過對(duì)課文進(jìn)行精讀細(xì)研的方法學(xué)習(xí)到課文內(nèi)容和作者在寫作時(shí)使用各種論證方法。PPT模板內(nèi)容豐富，邏輯合理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《無言之美》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證方法。
初中語文人教版七年級(jí)《望岳與登飛來峰》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套講解古詩詞望岳和登飛來峰的PPT模板，選自初中語文人教版七年級(jí)教材，共計(jì)35頁。望岳的作者是唐代著名詩人杜甫，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被后人尊稱為“詩圣”。他的詩針砭時(shí)弊，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩史”。登飛來峰的作者是北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石，他任宰相時(shí)主張變法，其詩歌遒勁清新，風(fēng)格高峻。
初中語文人教版七年級(jí)《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套講解語文課文偉大的悲劇的PPT模板，選自初中語文人教版七年級(jí)教材，共計(jì)37頁。南極擁有世界上最廣大的冰川，生物多樣性豐富，在冰川中洞藏著億萬年前的生命，以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的探險(xiǎn)家前往探秘。在探索的過程中，有的人獲得了成功，也有的人慘遭失敗。PPT模板主要介紹了在南極探險(xiǎn)道路中五位失敗英雄的故事。
初中語文人教版七年級(jí)《游西山村與已亥雜詩》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解古詩游西山村和己亥雜詩的PPT模板，選自初中語文人教版七年級(jí)教材，共計(jì)27頁。游西山村的作者是宋代著名詩人陸游。陸游一生所作詩歌很多，今存九千多首，內(nèi)容豐富。他的詩詞多反映民間疾苦，批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的屈辱求和做派。己亥雜詩的作者是清代著名詩人龔自珍，他所做的詩文，提倡更法、改圖，批判清王朝的腐朽，洋溢著愛國(guó)熱情。
初中語文魯迅朝花夕拾名著導(dǎo)讀PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于初中語文必讀名著《朝花夕拾》的PPT模板，共計(jì)29頁?！冻ㄏκ啊肥且黄獌?yōu)秀的散文集作品，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅?！冻ㄏκ啊分兄饕怯涗涺斞傅耐拢瑫r(shí)借助敘事來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和現(xiàn)實(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，同時(shí)感受到魯迅的獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)魅力。
初中語文人教版七年級(jí)《觀滄?！方虒W(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《觀滄?！方虒W(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生通過結(jié)合詩人生平和作品特點(diǎn)來深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《觀滄?！愤@篇詩歌的詩歌大意和相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)賞析詩歌動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、借景抒情的方法。培養(yǎng)學(xué)生的想象和再造想象能力。
初中歷史人教版七年級(jí)《歷史知識(shí)歸納》PPT
大?。?M | 頁數(shù)：65頁這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)至九年級(jí)初中歷史中考復(fù)習(xí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括各年級(jí)段的歷史知識(shí)歸納、具體歷史事件和發(fā)生的年份、中考相關(guān)內(nèi)容闡述等，共計(jì)65頁；中考是學(xué)生生涯中的第一次重要考試，在目前內(nèi)卷形式嚴(yán)重，教育體系復(fù)雜的情況下，中考高分無疑能為學(xué)生提供一個(gè)更好的高中學(xué)習(xí)環(huán)境，本套PPT詳細(xì)展示了初中歷史的重要內(nèi)容，全面詳細(xì)，便于記憶；
人教版高中語文必修三魯迅《祝?！稰PT教學(xué)課件
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)人教版高中語文必修三課文《祝?！返腜PT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計(jì)32頁；《祝?！肥囚斞竸?chuàng)作的短篇小說，寫于1924年2月7日，是魯迅短篇小說集《彷徨》的第一篇；魯迅筆下的人物總是那樣的鮮活又那樣被悲劇色彩的陰影所覆蓋，老舊迂腐的孔乙己、死于封建壓迫下悲慘的祥林嫂等；
從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：18頁這是一個(gè)關(guān)于《從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史進(jìn)程告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志在于勇于自我革命，不斷推動(dòng)和完善國(guó)家的監(jiān)督體系。為自我革命提供了重要的制度保障，讓人們不敢腐、不能腐，不想腐。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級(jí)《莫懷散步》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個(gè)關(guān)于《莫懷散步》的PPT。《莫懷散步》是初中語文人教版七年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者所描述的祖孫三代一家四口在初春的田野間散步的情形，了解作者的生平簡(jiǎn)介和寫作的背景，以及作者的主要代表作品，感受作者所描繪的一家人互敬互愛，和睦相處的深厚感情和生活情趣。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《莫懷散步》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版必修二《囚綠記》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于高中語文人教版必修二《囚綠記》的PPT模板，共計(jì)41頁。《囚綠記》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)散文作品，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家和翻譯家陸蠡?！肚艟G記》中主要圍繞常青藤來展開敘述，通過作者對(duì)于常青藤的稱呼的變化來體現(xiàn)作者的情感變化，歌頌了中國(guó)民族的忠貞不屈的民族氣節(jié)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到作者對(duì)于光明和自由的向往。
中國(guó)四大名著活動(dòng)課知識(shí)競(jìng)賽PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?7M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)四大名著活動(dòng)課知識(shí)競(jìng)賽》的PPT。通過舉辦走進(jìn)中國(guó)四大名著的知識(shí)競(jìng)賽，能夠幫助學(xué)生了解更多關(guān)于四大名著的知識(shí)和內(nèi)容，了解四大名著所反映出來的精神和寫作背景，以及主要的思想傾向、代表人物和主要的故事，感受中國(guó)四大名著的文化魅力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)四大名著活動(dòng)課知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容。
使至塞上初中語文八年級(jí)上冊(cè)課件PPT
大小：92M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中語文上冊(cè)《使至塞上》的PPT模板，共計(jì)25頁?！妒怪寥稀肥且皇捉?jīng)典的中國(guó)古代格律詩，它的作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的田園詩人王維?！妒怪寥稀肥亲髡呷ノ繂栠呹P(guān)守軍的途中的有感而發(fā)，描繪了我國(guó)邊塞的奇麗壯闊的大漠風(fēng)光，表達(dá)了詩人的悲壯和孤寂的思想感情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到《使至塞上》的所蘊(yùn)含的深刻哲理。
初中語文人教版七年級(jí)《梁實(shí)秋鳥》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《鳥》的PPT模板，共計(jì)22頁?！而B》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)散文作品，其出自《雅舍小品》，它的作者是現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家梁實(shí)秋?！而B》一文中生動(dòng)地描繪了鳥兒的各種情態(tài)，并由此闡述了作者愛鳥的原因，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)于自由自在的生活的向往和喜愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)于建立自由平等的社會(huì)的期盼。
- 含講稿
學(xué)習(xí)二十大共筑中國(guó)夢(mèng)二十大主題班會(huì)PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)習(xí)二十大共筑中國(guó)夢(mèng)二十大主題班會(huì)》的PPT。二十大報(bào)告當(dāng)中為我們展示了一個(gè)中心任務(wù)、三件大事、五個(gè)必由之路等等，產(chǎn)生了許多金句，提醒同學(xué)們?cè)谛聲r(shí)代要做一個(gè)好的青年，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于學(xué)習(xí)二十大共筑中國(guó)夢(mèng)二十大主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
醉翁亭記課件PPT初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件
大?。?9M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)下冊(cè)《醉翁亭記》的PPT模板，共計(jì)46頁?！蹲砦掏び洝肥且黄矣鲬魰缘闹袊?guó)古代文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修?！蹲砦掏び洝分饕獓@醉翁亭來展開敘述，生動(dòng)地展示了醉翁亭的美麗景色，并表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)歐陽修積極樂觀的生活態(tài)度。
初中語文人教版八年級(jí)《壺口瀑布》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《壺口瀑布》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等，共計(jì)35頁；瀑布是一項(xiàng)因?yàn)榈貏?shì)差而形成的奇觀景象，李白說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，王安石言“拔地萬里青嶂立，懸空千丈素流分”；古人對(duì)瀑布的溢美之詞從來都猶如恒河沙數(shù)；
初中語文人教版七年級(jí)《孫權(quán)勸學(xué)》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《孫權(quán)勸學(xué)》的PPT模板，共計(jì)35頁?！秾O權(quán)勸學(xué)》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，出自編年體通史《資治通鑒》，它的作者是北宋時(shí)期著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬光?！秾O權(quán)勸學(xué)》主要圍繞孫權(quán)和呂蒙二人的對(duì)話來展開敘述，向我們傳達(dá)了讀書的重要性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入理解讀書和學(xué)習(xí)的不可或缺。