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數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律PPT課件，共21頁(yè)。PPT封面以簡(jiǎn)筆畫(huà)形式的書(shū)包、筆、尺子、計(jì)算器等元素構(gòu)成，藝體字突出主題：用計(jì)算器探索規(guī)律。PPT正文讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)、了解計(jì)算器的用途，學(xué)會(huì)使用計(jì)算器，使用計(jì)算器幫助解決發(fā)現(xiàn)商的規(guī)律的數(shù)學(xué)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)除法計(jì)算商是循環(huán)小數(shù)的規(guī)律，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇妙無(wú)窮。
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件PPT小樹(shù)有多少棵
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這套“小樹(shù)有多少棵整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的回算”PPT模板，共計(jì)21頁(yè)，簡(jiǎn)單明了的描述了三年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)乘口算的技巧和方法。該P(yáng)PT模板封面為一張黑板，和一個(gè)小學(xué)生在面對(duì)數(shù)學(xué)題目時(shí)積極舉手回答的圖片，突出在了解我們PPT上的知識(shí)后，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助。PPT以白色為底，圖表和數(shù)字結(jié)合，還附加有楊樹(shù)例題口算方法說(shuō)明，貼近生活，能夠讓學(xué)生更好的理解，提高數(shù)學(xué)口算水平
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件需要多少錢PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)PPT用不同的辦法來(lái)計(jì)算一個(gè)兩位數(shù)乘以一位數(shù)，方法比我們死記硬背靈活很多，里面那個(gè)方法是用一個(gè)個(gè)位數(shù)乘以一位數(shù)，十位數(shù)乘以一位數(shù)，再把它們的積相加，這個(gè)PPT真是一個(gè)教學(xué)好案例，對(duì)小學(xué)生的計(jì)算來(lái)說(shuō)很有啟發(fā)，也就是說(shuō)PPT講述了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的簡(jiǎn)約方法，現(xiàn)在三年級(jí)小學(xué)生數(shù)字教程相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)靈活簡(jiǎn)便很多。PPT里面有很多案例來(lái)供觀看者實(shí)踐。
生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。生物學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下，以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話說(shuō)，在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識(shí)。課后，學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)遙不可及的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生自幼對(duì)科學(xué)研究的信心，使他們成為國(guó)家的中堅(jiān)力量。
三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。乘法是將同一個(gè)數(shù)相加的快捷方式。運(yùn)算的結(jié)果稱為積，“x”是乘號(hào)。從哲學(xué)的角度來(lái)看，乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實(shí)數(shù)的乘法是通過(guò)對(duì)這一基本定義的系統(tǒng)推廣來(lái)定義的。乘法也可以被視為計(jì)算矩形中排列的對(duì)象，或查找具有定義邊長(zhǎng)度的矩形區(qū)域。因從，學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識(shí)，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
七年級(jí)上冊(cè)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT?！渡锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層，科學(xué)家把這一層圈稱作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境，例如氧氣、二氧化碳等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)的加減法連加連減PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《10以內(nèi)的加減法連加連減》的PPT?！?0以內(nèi)的加減法連加連減》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)加法和減法是每一位學(xué)生在進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段必備的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于加法和減法的含義，用圖片、示例、實(shí)踐、演示等方式幫助小朋友們理解加法和減法的運(yùn)算規(guī)則和計(jì)算方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法連加連減》的相關(guān)內(nèi)容。
蘇教數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！墩J(rèn)識(shí)圖形》重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點(diǎn)，它通過(guò)學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具，充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過(guò)程中，PPT模板通過(guò)讓學(xué)生分類并歸納特點(diǎn)的方式，保證了學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以深刻的認(rèn)識(shí)到四種圖形的區(qū)別并做到對(duì)他們加以區(qū)分。
六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算法則，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘和整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘之間的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則并運(yùn)用到實(shí)際計(jì)算中，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以使學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT。《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進(jìn)行生長(zhǎng)的，生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開(kāi)的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì)，這樣它的體積才會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
八年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“動(dòng)物在生物圈的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等，共計(jì)30頁(yè)；動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者，在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用，同時(shí)，動(dòng)物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是其不可或缺的一部分；
角的初步認(rèn)識(shí)PPT小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)26頁(yè)?！督堑某醪秸J(rèn)識(shí)》是小學(xué)生正式開(kāi)始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課，本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)來(lái)展開(kāi)。PPT模板中將角與生活中常見(jiàn)的剪刀、時(shí)鐘相聯(lián)系，同時(shí)開(kāi)展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動(dòng)，促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系，從而體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
蘇教數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)倒數(shù)PPT課件
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！墩J(rèn)識(shí)倒數(shù)》是《分?jǐn)?shù)乘法》的內(nèi)容之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的重要基礎(chǔ)之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到倒數(shù)的意義，同時(shí)在探索新知的過(guò)程中提升學(xué)生的分析、探究、比較的能力。
初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《馬克思主義的誕生》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)上冊(cè)歷史課文《馬克思主義的誕生》的PPT課件模板，主要內(nèi)容馬克思主義的定義和思想來(lái)源、馬克思與恩格斯的友情故事、馬克思主義的發(fā)展史等，共計(jì)23頁(yè)；馬克思主義是許多哲學(xué)家的智慧結(jié)晶，也是在資本主義橫行全世界時(shí)留下的最后一盞明燈和啟明星，指明了中國(guó)革命發(fā)展的方向，是中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家建立的理論思想基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)馬克思主義是很有必要的；
初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐莊園》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐莊園》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。PPT模板主要圍繞當(dāng)時(shí)在歐洲的國(guó)家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式——莊園來(lái)展開(kāi)本次教學(xué)，這種形式遍布了當(dāng)時(shí)的歐洲的各個(gè)地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的，并且莊園在領(lǐng)主的統(tǒng)治下形成了一個(gè)獨(dú)立自主的政治經(jīng)濟(jì)組織，莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓展學(xué)生們的視野，同時(shí)使他們樹(shù)
初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《古代日本》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文《古代日本》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古代日本的歷史時(shí)間軸、日本的重要?dú)v史事件、日本與中國(guó)發(fā)展的對(duì)比等，共計(jì)26頁(yè)；歷史是了解一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家最好的資料，時(shí)間流逝，唯一留下的刻度尺便是歷史書(shū)，記載了國(guó)家和人民深入骨髓的文化和習(xí)俗的發(fā)展過(guò)程，以史為鏡，可以知興替，學(xué)習(xí)日本的歷史是了解日本的最好途徑；
遠(yuǎn)古的傳說(shuō)七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元PPT課件
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！哆h(yuǎn)古的傳說(shuō)》記敘了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)，介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領(lǐng)以及他們之間的故事，同時(shí)指出了原始社會(huì)時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同時(shí)豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展歷史七年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！对缙趪?guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》主要介紹了夏朝、商朝、西周三個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展過(guò)程，并介紹了“烽火戲諸侯”、分封制、“家天下”等歷史名詞的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以深入了解華夏大地早期的國(guó)家的產(chǎn)生以及發(fā)展，同時(shí)了解封建社會(huì)的演變過(guò)程。
六年級(jí)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算公式、分?jǐn)?shù)乘除法的含義、同分?jǐn)?shù)乘除法實(shí)際問(wèn)題講解等，共計(jì)19頁(yè)；分?jǐn)?shù)乘除法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力，并采取實(shí)際問(wèn)題考察分?jǐn)?shù)計(jì)算的準(zhǔn)確性，相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜，本套PPT教學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)容，用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力；
八年級(jí)上冊(cè)生物圈中的其他生物鳥(niǎo)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)生物的教學(xué)內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥(niǎo)的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)在基于學(xué)生對(duì)生物圈基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的認(rèn)知范圍，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學(xué)，每一頁(yè)幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，分析鳥(niǎo)的主要特征，感受到鳥(niǎo)與人類生活的緊密聯(lián)系。