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人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT模板，共計21頁。這是一篇兒童故事繪本，文章運(yùn)用生動的描述手法、具體的情節(jié)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確流利地閱讀文章后，體會關(guān)鍵詞語所要表達(dá)的作用，學(xué)會靈活運(yùn)用文章美的詞句，體會父親對大自然濃厚的熱愛之情，讓學(xué)生感受大自然的神奇美妙，激發(fā)他們在生活中愛護(hù)小鳥的思想感情。
人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT模板，共計37頁。這篇語文課程主要說的是：小松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此送溫暖的故事，然后通過一系列的吵架和產(chǎn)生矛盾之后、又諒解對方的故事，表達(dá)出它們之間真摯的友誼和深厚的感情，用描寫心理的細(xì)節(jié)活動，延伸拓展練習(xí)，體會文章的寫作手法，以及故事告訴我們的深刻道理。
人教版二年級語文上冊有趣的動物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套人教版二年紀(jì)語文上冊有趣的動物PPT課件，共計25頁。小學(xué)一二年紀(jì)的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容是識字寫字，掌握漢字的基本筆畫以及常用的偏旁部首，學(xué)習(xí)漢語拼音，學(xué)會獨(dú)立識字，然后就是閱讀，學(xué)習(xí)有感情且流利的朗讀課文、古詩，積累自己喜歡的成語、格言警句等。小學(xué)的語文其實(shí)是特別重要的，學(xué)習(xí)的東西都是為之后初高中打基礎(chǔ)，十分的重要。
曹沖稱象人教版二年級語文上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板，共計42頁。《曹沖稱象》出自西晉時期著名的史學(xué)家陳壽所創(chuàng)作的《三國志》，這篇文章主要圍繞一個名叫曹沖的孩童開展敘述，記敘了曹沖打破常理，利用自己的聰明才智稱出了大象的重量。曹沖稱象的過程一共分為四個部分，其原理是用石頭替代大象的重量，再分批次進(jìn)行稱重。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到曹沖的聰慧程度。
人教版一年級語文上冊小蝸牛PPT課件
大小：36M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)人教版一年級語文上冊《小蝸?！稰PT課件。巴烏姆美莉是俄國的一位女作家，今天我們要來學(xué)習(xí)她的作品《小蝸?！??！缎∥伵！肥且黄腥さ目破胀挘@篇文章主要講述了小蝸牛的生活習(xí)性，通過講述小蝸牛三次去小樹林的事件，然后告訴同學(xué)們小蝸牛一年四季的不同習(xí)性以及它爬得慢的原因。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)大自然生物的知識，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件
大小：39M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識匯總、近義詞反義詞教學(xué)積累、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等，共計27頁；單元鞏固復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對單元知識點(diǎn)的印象，并通過習(xí)題考察學(xué)生的掌握程度，幫助學(xué)生更好的構(gòu)建知識框架，為迎接單元測試和接下來的語文學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；
- 含講稿
提燈引路育夢成光四年級家長會課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于提燈引路，育夢成長四年級家長會的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含18張幻燈片。召開期中家長會，不經(jīng)可以加強(qiáng)教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，同時還能讓家長更好的配合學(xué)校教育工作，聯(lián)合家長共同教育學(xué)生。因此，學(xué)校每學(xué)期期初、期中和期末都會召開相關(guān)的家長會，教師可以通過借鑒這份PPT模板中的家長會流程來展開相關(guān)家長會。
部編版七年級語文下冊我的語文生活課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊我的語文生活的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計38張幻燈片。語文是一門百科全書式的學(xué)科，我們在語文的學(xué)習(xí)中可以體會到形式多樣的生活。在學(xué)習(xí)該課時內(nèi)容，我們要注意讓學(xué)生了解廣告詞寫作的相關(guān)內(nèi)容，并培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范用字的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)范用語的意識，提高學(xué)生對于語文學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
- 含教案
《納米技術(shù)就在我們身邊》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括納米技術(shù)的原理、納米技術(shù)的作用和意義、基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計62頁；納米技術(shù)是研究在1～100nm范圍內(nèi)的材料的性質(zhì)與應(yīng)用，納米技術(shù)的出現(xiàn)可以便利人們的生活，這類材料的研究對人類的航空、電子芯片領(lǐng)域有著重要意義，本課堂帶領(lǐng)我們認(rèn)識這項(xiàng)技術(shù)，拓寬視野；本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境，讓學(xué)生參
小英雄雨來PPT課件小學(xué)語文四年級下冊課件人教部編版
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教部編版小學(xué)四年級下冊語文課文《小英雄雨來》的PPT模板，共計32頁。《小英雄雨來》是一篇經(jīng)典的愛國主義文學(xué)作品，其作者是我國著名作家管燁。PPT模板詳細(xì)地闡述了關(guān)于《小英雄雨來》這篇文章的主題思想、人物形象、文章意義等方面的內(nèi)容，塑造了一個熱愛祖國、英勇無畏的小英雄形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
- 含教案
《海上日出》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊《海上日出》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字新詞的學(xué)習(xí)、作者描繪的日出景象、主題思想介紹等，共計55頁；本課件在內(nèi)容上首先簡要介紹了作者巴金的生平介紹和主要作品；接著整體朗讀課文，感受作者用細(xì)膩的筆觸描繪的日出的全過程，讓我們仿佛聲臨其境；同時，闡述了段落大意以及生字詞和多音字認(rèn)識；隨后，詳細(xì)解析了作者十日和描繪日出的，即四個時間代表的四個景象包括太
語文一年級上冊漢語拼音zcsPPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)人教統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊課文內(nèi)容“漢語拼音zcs”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)聲母拼音“ywbpm”等、學(xué)習(xí)拼音“zcs”等，共計43頁；拼音聲母中發(fā)音最相似最難以辨析的就是“zcs”，因?yàn)檫@三個聲母的發(fā)音口形基本相同，只是出聲部位不同而產(chǎn)生不同的聲音效果，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了拼音“zcs”，并展示“zcs”的不同發(fā)音技巧；
語文一年級上冊漢語拼音aieiuiPPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于教學(xué)人教統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊課文內(nèi)容“漢語拼音aieiui”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)單韻母拼音“a”i“等、學(xué)習(xí)拼音“aieiui”、聯(lián)系生活中的物品或現(xiàn)象教學(xué)等，共計44頁；拼音教學(xué)在漢字基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中十分重要，也是小學(xué)階段的語文重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生的語文知識素養(yǎng)和語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，因此，學(xué)習(xí)好拼音是十分重要的；
教科版四年級下冊減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁。《減慢食物變質(zhì)的速度》是一節(jié)探究如何使食物變質(zhì)速度變慢的科學(xué)課堂。PPT模板對比了不同狀態(tài)下的食物的特點(diǎn)，歸納得到了變質(zhì)的食物的特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考延長食物保存時間的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以建立起正確的飲食觀念。
教科版四年級下冊生的食物和熟的食物課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文生的食物和熟的食物的PPT模板，共計26頁。無論是科學(xué)知識的切入點(diǎn)，還是科學(xué)課程的教學(xué)方法，都必須從兒童的角度來設(shè)計，從而將看似枯燥黑暗的科學(xué)知識與兒童的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的理解。在教學(xué)上，必須從孩子現(xiàn)有知識的積累出發(fā)，了解學(xué)生的認(rèn)知能力。讓學(xué)生在小組合作、觀察、實(shí)驗(yàn)等個人體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)孩子的科學(xué)態(tài)度和精神。
教科版科學(xué)四年級下冊認(rèn)識幾種常見的巖石課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《認(rèn)識幾種常見的巖石》的授課PPT?！墩J(rèn)識幾種常見的巖石》是的教科版科學(xué)四年級下冊教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識幾種常見的巖石，了解巖石的構(gòu)造、顆粒大小、顆粒結(jié)構(gòu)，敲擊、聽聲音，辨別巖石。觀察巖石顆粒和顏色，氣孔層理調(diào)理，了解不同的巖石的特點(diǎn)，能夠進(jìn)行辨認(rèn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《認(rèn)識幾種常見的巖石》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版科學(xué)四年級下冊各種各樣的巖石課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《各種各樣的巖石》的PPT模板，共計24頁?！陡鞣N各樣的巖石》是一節(jié)觀察、研究巖石的科學(xué)課堂，PPT模板借助問題來引導(dǎo)學(xué)生思考如何描述巖石的特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巖石的特點(diǎn)進(jìn)行分類。通過學(xué)習(xí)PPT模板中展示的內(nèi)容，可以認(rèn)識到豐富多樣的巖石，同時提高自身的觀察分析能力以及自主探究能力。
教科版科學(xué)四年級下冊觀察、描述礦物課件PPT模板
大小：28M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《觀察、描述礦物》的PPT模板，共計26頁?！队^察、描述礦物》是一節(jié)認(rèn)識礦物的性質(zhì)的科學(xué)課堂，PPT模板重點(diǎn)介紹了礦物的透明度、光澤、形狀三個方面的內(nèi)容，并在教學(xué)過程中借助這三種方法來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、描繪礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版四年級下冊把種子散播到遠(yuǎn)處課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《把種子散播到遠(yuǎn)處》的PPT模板，共計22頁?！栋逊N子散播到遠(yuǎn)處》是一節(jié)探究植物的種子的傳播方式的科學(xué)課堂，PPT模板以油菜為例詳細(xì)地介紹了彈射傳播的相關(guān)內(nèi)容，并介紹了水流傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播等各類傳播形式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解植物的種子的傳播形式，進(jìn)而豐富自身的知識面。
教科版四年級下冊不一樣的電路連接課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：12頁這是一套教科版科學(xué)課文不一樣的電路連接的PPT模板，共計13頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要。教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問題時，他們必須敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。