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Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)的 PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，采用八個(gè)循序漸進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)故宮視頻和自由討論激活背景知識(shí)，隨后以長(zhǎng)城、鳥巢等標(biāo)志性景點(diǎn)圖片開展現(xiàn)在完成時(shí)問(wèn)答練習(xí)。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)先完成景點(diǎn)圖文匹配（1a），再拓展至天安門、京劇等北京元素，通過(guò)"我去過(guò)北京
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Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)的 PPT課件模板，共計(jì)43頁(yè)，采用八個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識(shí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息，并預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q
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Unit10第6課時(shí)(Section B (3a-SC)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit10第6課時(shí)(Section B (3a-SC)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們不僅能夠全面復(fù)習(xí)并掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，也能進(jìn)一步鞏固現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法，并運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英文寫作，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了他們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。同時(shí)，教師可以就本單元的話題引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)的好習(xí)慣，樹
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Unit10第2課時(shí)Section A (3a-3c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit10第2課時(shí)Section A (3a-3c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在本節(jié)課教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并幫助學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容，其中包括情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法等，通過(guò)呈現(xiàn)圖片和實(shí)物的方式，并創(chuàng)設(shè)與本節(jié)課相應(yīng)主題的情景，使學(xué)生深入理解文本內(nèi)容，并且通過(guò)閱讀和寫作任務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，
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Section A Grammar Focus-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?47M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Section A Grammar Focus-4c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語(yǔ)法時(shí)態(tài)教學(xué)、過(guò)去分詞的變式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)完成句子理解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，都是采用“have+been（過(guò)去分詞）”的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)時(shí)間軸在解釋現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在有一定的影響，或者從過(guò)去
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Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?68M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，一共包含47張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)五個(gè)色彩單詞的正確發(fā)音和拼寫，熟練運(yùn)用目標(biāo)句型進(jìn)行關(guān)于顏色的問(wèn)答。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，此PPT通過(guò)聽音樂、觀察并說(shuō)出圖片中的顏色、同桌互問(wèn)互答的方式、觀看視頻以及展示不同顏色的圖片來(lái)導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)。第二部分是新授部分
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Unit 7 第2課時(shí) Story time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第二課時(shí)Story time的PPT課件，一共包括44張幻燈片。當(dāng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單動(dòng)物的單詞和本節(jié)課可能需要用到的句型之后，教師可以提高學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。該P(yáng)PT模板從五個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，該部分主要通過(guò)刮刮樂、聽歌謠以及互問(wèn)互答的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過(guò)有關(guān)動(dòng)物的單詞和相關(guān)句型。第二部分是新授部分，該
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Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第二課時(shí)Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問(wèn)題的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對(duì)待健康問(wèn)題的態(tài)度差異，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)，同時(shí)還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用，知道不同建議句型的使用語(yǔ)境。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過(guò)展示圖片
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Section B 1a-1e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第四課時(shí)Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解，該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子，幫助學(xué)生理解新詞匯和短語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語(yǔ)造句，加深對(duì)短語(yǔ)的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐，該部
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Unit 6 第6課時(shí) Section B 3a SC 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 6 第6課時(shí) Section B (3a-SC)的 PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)，分為八個(gè)清晰的部分，依次為情景導(dǎo)入、學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新、回顧總結(jié)、考點(diǎn)速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過(guò)視頻和提問(wèn)引入中外傳統(tǒng)故事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)理解部分通過(guò)講故事大賽的形式，指導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)講述
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過(guò)觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個(gè)城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)時(shí)差和地區(qū)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包，并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求，展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫，而后小組合作進(jìn)行總結(jié)；第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài)；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元生的食物和熟的食物PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《生的食物和熟的食物》通過(guò)觀察對(duì)比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別，闡述了不同的食物有不同吃法，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可生吃的食物以及其對(duì)身體的危害。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解更多有關(guān)吃食的知識(shí)，從而保障個(gè)人日常飲食安全。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察魚》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－觀察魚》的PPT?！秳?dòng)物－觀察魚》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長(zhǎng)著什么東西，在觀察過(guò)后把魚畫下來(lái)，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)，提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽(yáng)光，來(lái)模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽(yáng)做著相對(duì)的圓周運(yùn)動(dòng)，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物的多樣性，用分類的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動(dòng)，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動(dòng)物的家是什么樣的，體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察一種動(dòng)物》PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?！队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對(duì)象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式，并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套人教版五年級(jí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。數(shù)學(xué)作為現(xiàn)實(shí)世界中最常見的量與空間形式科學(xué)，也是現(xiàn)實(shí)世界中量與空間形態(tài)最特殊、最實(shí)用、最多樣化的科學(xué)。它決定了數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴(yán)格的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。讓學(xué)生從小開始就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常必要的。它對(duì)兒童的成長(zhǎng)和生活有重要和深遠(yuǎn)的影響。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)