這是一個《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套PPT模板分為兩個課時,為助力一年級學生其走進古詩的世界,封面以寧靜夜晚為背景,明月高懸,李白的卡通形象仰望天空,營造出詩意氛圍,迅速抓住學生注意力。開篇介紹了詩人李白和這首詩題目的意思。第一課時包括任務一到任務三。任務一為月光下的字謎游戲,學生初讀古詩,找出不認識的字詞,并具體教會讀準個別字音,再通過各種技巧識記字形;任務二為描繪
這是一個《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT,共計48頁。本套PPT分為兩個課時,旨在帶領他們領略趙州橋的魅力與價值。封面以以醒目的標題,瞬間抓住學生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學生對其有初步認知。。第一課時有三個活動?;顒右粸檎J識字詞,學生初讀課文,區(qū)分同音字和學習多音字,大致了解課文內容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動二為感受趙州橋的“雄偉、堅固”,閱讀描述趙州橋的
這是一個《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT,共計47頁。本套PPT模板共分為兩個課時,以紙的前世今生為主題,意在引領他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時分為三個活動。活動一為初讀課文,學習字詞,呈現易錯讀音的詞語,學習多音字并理解部分詞語;活動二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時間為線索,從蔡倫改進造紙術前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進造紙術的詳細步驟,都用簡潔文字說明,幫助學生理解這一偉大發(fā)明
這是一個《找春天》部編小學語文二年級下冊PPT,共計38頁。本套PPT模板開篇展現的是本單元的大任務三,即展開豐富想象,尋找春日美景,接著播放一個關于春天的視頻進行導入,介紹完作者后將內容分為兩個課時。第一課時包括三個活動?;顒右粸槌踝x課文,識記生字,提出自讀課文的要求,講解生字和生詞;活動二為再讀課文,感受找尋春日的心情,首先自由朗讀前兩個自然段,找尋早春的心情,然后齊讀前三個自然段,再次感受
這是一個《詠柳》部編小學語文二年級下冊PPT,共計29頁。本套PPT模板首先呈現了本單元的大任務一:春風楊柳誦詩情畫意,接著通過一段話引出本次要學的內容,學生要將打亂的九個字組成一句詩,找出兩個生字。然后將內容分為了四個活動。活動一為學習生字,推開春日之門,對重難點字進行書寫指導,播放朗誦這首詩的音頻;活動二為知詩人解詩題,追尋春日蹤跡,介紹詩人賀知章,解析本首詩的詩題,同時對詩中的多音字“似”
這是一套適用于進行小學語文二年級下冊部編版課文《彩色的夢》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文作者簡介、描寫景物的寫作手法等,共計48頁;本單元課件首先介紹了單元主題“推開想象之門,收獲童心趣事”,并為課文教學創(chuàng)設情境,學校要舉辦班級童話故事分享會,在評選故事大王的過程中提高想象能力,感受想象文章的美;然后以“有意思的夢境”為話題讓學生展開探討,引入課堂內容,并針對生字詞進
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《刷子李》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括刷子李人物簡介、故事情節(jié)梗概、文章主旨分析等,共計36頁;本課件在內容上首先帶領學生品讀人物獨特的風采,羅列表格展示《摔跤》《兩莖燈草》《他像一棵挺脫的樹》三篇文章的人物、人物特點、主要描寫方法等,并通過一副對聯聯想本課堂的主要人物刷子李,引入接下來的內容;然后介紹了刷子李的名稱由來,以及作家馮驥才的主
這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文《匆匆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文寫作背景、課文基礎知識過關、課文優(yōu)美片段賞析等,共計48頁;本課件在內容上首先介紹了單元情景設計,主題為“品生活百味,抒童年真情”,本單元課文與童年生活息息相關,強調了生活是繽紛多彩、多滋多味的,激發(fā)學生的學習興趣;然后進行猜字謎游戲,謎底為“時間”,積累關于時間的名言警句,讓學生認識到時間的重要性;
這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元復習的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括第二單元寫字表中字的復習以及特殊句式和詞組、課后練習鞏固等,共計23頁;本課件在內容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組,并通過生字之間相互聯系的排序,幫助學生記憶生字的字形和字義;接著提供了《尋隱者不遇》的內容,簡要概述了它的含義及作者表達的情感,并列出了本單元學習的偏旁,如“廣”字頭、“日”字旁等,通過偏旁
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊第三單元單元復習的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括生字詞復習、課文回顧、重點詞句、句型練習等,共計25頁;本課件在內容上首先列出本單元的所有生字詞,給出拼音,幫助學生鞏固記憶;接著重點概述了本單元的多音字、形近字和近反義詞,給出不同的讀音和詞語,并進行匯總,使分散的知識點集中,方便學生記憶和理解;然后選取了課文中的關鍵句子中的副詞、動作類的表達和特殊詞語,分析
這是一套適用于進行小學一年級下冊《人之初》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計28頁;《人之初》節(jié)選自《三字經》,是一篇富有哲理和教育意義的啟蒙課文;本課件旨在通過《人之初》這篇課文,引導學生認識到教育的重要性,并培養(yǎng)他們的良好品德和學習習慣;在內容上首先提出問題:“什么是善良?”引導學生思考,導入課文內容;接著通讀全文,借助拼音讀準生字詞,初步了解課文結構,并通過熟字加法、偏旁識字、謎語巧記等方法幫
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《古對今》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括生字詞認識以及了解古今、四季、氣候和動植物的特點,共計54頁;本課件在內容上首先通過精美的圖片,引導學生回顧前面所學課文內容,為本節(jié)課學習奠定基礎;接著讓學生自主朗讀課文,準確認識生字,讀準拼音,包括前鼻音、后鼻音、翹舌音等;同時通過圖文聯想法、猜字謎法、偏旁歸類法、字源識字法等方法幫助學生更好地理解和記憶生字;
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊第五單元復習教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括核心知識點回顧、重點詞語復習、習題訓練等,共計26頁;本課件在內容上首先梳理了第五單元的主題,即認識動物和學習韻文,感受動物的美好品質以及古人的智慧;接著重點復習了本單元的生字,通過拼音標注、組詞等方式,幫助學生掌握正確的發(fā)音和用法;同時通過偏旁回顧本單元所學字詞,進一步加深記憶和理解,并在詞語積累中學習了有關
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊期中復習的PPT動態(tài)課件模板,共計45頁;本課件內容全面、結構清晰,旨在幫助學生系統回顧前半學期所學知識,為后半學期的學習打下堅實基礎;在內容上首先梳理了前半學期所學的拼音、生字詞、課文內容等重要知識點,通過簡要概述,幫助學生快速建立知識框架,鞏固記憶;生字詞復習部分,通過拼音和組詞等方式,加深學生的理解和記憶;偏旁復習部分,通過結合課文中的生字,引導學生正確
這是一套關于部編版小學語文一年級下冊一分鐘的PPT課件,一共包括52張幻燈片。這篇文章主要是關于時間的學習,這篇文章的目標是為了引導學生認識到時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜每一分鐘,同時還能培養(yǎng)學生良好的時間觀念和行為習慣。這份PPT模板分為兩個課時介紹了一分鐘這篇文章。第一課時主要分為三個部分,第一部分為探索文字世界,主要引導學生按要求閱讀課文以及對文中的生字詞進行教學。第二部分為感知時間
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識問答、基礎知識過關、課文內容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內容、朗讀第
這是一套適用于進行小學語文三年級部編版下冊課文《燕子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、課文情境任務設計、文章重點句子解讀等,共計46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳的兒歌陪伴我們的童年,也在我們心里種下了一顆對燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領學生認識兒歌中描寫的燕子,了解其習性和特點;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,要求學生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
這是一套與《軍神》部編小學語文五年級有關的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導學生掌握課堂重點內容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導學生精讀課文內容來領悟課文主要人物的美好品質,并鼓勵學生通過自主學習和小組交流的活動形式來領悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領學生在讀課文,通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學生能夠學習主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質。這份PP
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《小蝦》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小蝦的生活習性和外觀、課文生字詞教學、文章動作描寫部分鑒賞等,共計25頁;本課件在內容上首先介紹了本課堂的情境任務,要觀察動物小蝦生活的有趣的之處,并認讀課文生字詞,辨析多音字,歸納文章的主旨,概括文章蘊含的思想感情;然后布置了默讀課文的任務,尋找每個段落的關鍵句,學習用關鍵局概括段落大意的寫作方法;接著