這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《麻雀》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《麻雀》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個(gè)主要角色來(lái)展開敘述,通過老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛的偉大和高尚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到老麻雀的英勇無(wú)畏,同時(shí)深刻感受到母愛的力量。
這是一套關(guān)于冀教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課文《落花生》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!堵浠ㄉ芬晃氖堑湫偷慕栉镉骼淼奈恼拢膊粏螁问且黄Z(yǔ)文課文,其中還暗含了對(duì)生命的解讀。PPT模板從始至終貫穿著花生的圖片,可愛風(fēng)趣且符合主題,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能掌握課文的基礎(chǔ)知識(shí)還能夠了解落花生生長(zhǎng)的過程,感受生命成長(zhǎng)的意義。
這是一套人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要求越來(lái)越高。不僅限于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過硬的技術(shù)水平,還要求具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)缺乏興趣,那么教學(xué)質(zhì)量和效率就無(wú)關(guān)緊要了。為學(xué)生提供獨(dú)立和個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間,有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),使他們獲得不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣,并更積極地
這是一個(gè)關(guān)于《村居》的PPT?!洞寰印肥切W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版的教學(xué)內(nèi)容?!洞寰印肥亲髡咝翖壖驳淖髌?,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解讀準(zhǔn)字音,讀通句子,朗讀課文,讀出文章的節(jié)奏美,了解作者所表達(dá)的人情之美和生活當(dāng)中的樂趣,感受作者所描繪的清新秀麗的鄉(xiāng)村景象。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《村居》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《浣溪沙》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。PPT模板采用古風(fēng)背景,符合此文內(nèi)容的教學(xué)。通過對(duì)這一PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能深入了解《浣溪沙》的創(chuàng)作背景和詞文意義,感受到這一首詞的獨(dú)特的美。PPT模板細(xì)分了六個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)《浣溪沙》一文展開詳細(xì)教學(xué),呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理的古文課,可供廣大教師參考。
這是一個(gè)關(guān)于《山行》的PPT?!渡叫小肥切W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版數(shù)學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解作者所描繪的秋天的景象,學(xué)習(xí)不同的生詞、生字,了解作者杜牧的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,寫作風(fēng)格以及寫作特點(diǎn),感受作者所描繪的動(dòng)人的山林秋色圖,感受作者所抒發(fā)的熱愛之情。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《山行》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書包的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力,這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意
這是一套人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。在語(yǔ)文的課堂上,學(xué)生必須學(xué)會(huì)分析和整合,并在此基礎(chǔ)上欣賞、評(píng)估和探索,以達(dá)到閱讀的目的。學(xué)生要注意閱讀全文,掌握主要內(nèi)容,這也是解決信息選擇問題的基礎(chǔ)。只有對(duì)課文有了全面的理解,才能做出具體的選擇。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在深度閱讀中選擇和整合文章信息。在閱讀中,學(xué)生必須掌握文章的基本概念和重要信息,提取和整合最能表達(dá)文章主題的句子,或解釋和
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!缎新冯y》一文的作者是唐代著名詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之譽(yù)的李白。李白借此詩(shī)抒情,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛。PPT模板配文詩(shī)文的涵義,以古風(fēng)元素為背景。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思,從中感受詩(shī)人李白傳達(dá)的感情,在心中埋下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
這是一套適用于進(jìn)行高中語(yǔ)文人教版高一必修課文內(nèi)容《游褒禪山記》教學(xué)的教育教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者相關(guān)知識(shí)介紹、課文全文翻譯、重難點(diǎn)字詞注釋、文學(xué)常識(shí)介紹等,共計(jì)28頁(yè);《游褒禪山記》是唐宋八大家之一王安石所創(chuàng)作的散文游記,是王安石辭官返鄉(xiāng)途中游玩褒禪山后有感而發(fā)創(chuàng)作的,整篇文章以說(shuō)理為主,以游為輔,夾敘夾議,與一般游記不同,獨(dú)具特色;
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語(yǔ)文課文《假如給我三天光明》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!都偃缃o我三天光明》是一部舉世聞名的文學(xué)著作,其作者是美國(guó)著名的女作家、殘障教育教,其還著有《我生活的故事》等作品?!都偃缃o我三天光明》生動(dòng)且具體地描述了“我”獲得光明后的三天日程安排,凸顯了作者對(duì)于世界萬(wàn)物的關(guān)注和向往。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《假如給我三天光明》中所蘊(yùn)含的思想感情。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文高一必修課文《百合花》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。本文的作者是當(dāng)代著名女作家茹志鵑。PPT模板采用百合花的元素作為背景,密切聯(lián)系了《百合花》一文的主題。PPT模板基于本課教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)了一套完整的環(huán)節(jié)展開對(duì)本文的教學(xué),呈現(xiàn)了一節(jié)完美的現(xiàn)代文教學(xué)課。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能跟隨模板提示對(duì)本文進(jìn)行深度解析,領(lǐng)會(huì)作者借此文所表述的情感。
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版必修三《學(xué)習(xí)論證》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。議論文是高中語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)過程中的重要內(nèi)容之一,其具備較強(qiáng)的邏輯性。議論文主要圍繞證明某一論點(diǎn)來(lái)展開創(chuàng)作。在論證過程中可以借助真實(shí)事例、名人故事、古籍史料等內(nèi)容來(lái)論證觀點(diǎn),從而產(chǎn)生了喻證法、引證法、比較法等論證方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以輔助學(xué)生理解議論文的寫作要點(diǎn)以及寫作步驟,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生寫作的邏輯性。
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《江南》一文的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。一提到江南,人們就會(huì)想到江南水鄉(xiāng)之稱。PPT模板為順應(yīng)課文主題,采用蓮葉、荷花和魚等生物加入背景,栩栩如生。PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和一年級(jí)小朋友的發(fā)展特點(diǎn),將重點(diǎn)放在字詞的學(xué)習(xí)以及語(yǔ)言的表述上。通過對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)與表達(dá)能力,是教師不錯(cuò)的課件選擇。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修四第三單元第10課《談中國(guó)詩(shī)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè),模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)置十分精簡(jiǎn)。本文作者是現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家錢鐘書。PPT模板采用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素加入背景,符合中國(guó)詩(shī)這一主題,盡顯中國(guó)詩(shī)的韻味。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能深刻體會(huì)中國(guó)詩(shī)的根本立場(chǎng)及特點(diǎn),感受中國(guó)詩(shī)與西洋詩(shī)的區(qū)別。
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)課文《吆喝》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《吆喝》一文的作者是當(dāng)代著名的翻譯家、作家蕭乾,本文收錄于他的作品《北京城雜憶》,借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”,由此傳達(dá)自己深厚的喜愛與懷念之前。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到舊時(shí)老北京的濃厚的文化氣息,同時(shí)借鑒本文作者的描寫手法,提高自己的寫作技能。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高一必修課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)?!峨x騷》的作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家屈原,本文體現(xiàn)了他潔身自好,不同流合污的美好品質(zhì)。PPT模板采用古風(fēng)元素放入背景,符合《離騷》一文所傳達(dá)的主題思想。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解屈原的遠(yuǎn)大志向,從而在心中立下遠(yuǎn)大抱負(fù)。模板的篇幅雖然精簡(jiǎn),但是環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,重點(diǎn)突出,可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)課文《野望》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!兑巴芬辉?shī)屬于唐詩(shī)中的寫景詩(shī),作者是唐代著名詩(shī)人王績(jī)。PPT模板采用深藍(lán)色作為背景,偶爾添一些自然元素,符合本詩(shī)的主題,將人帶入詩(shī)中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學(xué)目標(biāo)出發(fā),設(shè)計(jì)了一節(jié)完整的詩(shī)文解說(shuō)課,通過對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感知本詩(shī)所表達(dá)的意境,學(xué)習(xí)本詩(shī)的寫作手法。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT,共計(jì)16頁(yè)?!秾O權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光,本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生在解析課文的過程中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性,提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板設(shè)計(jì)了完整的環(huán)節(jié)來(lái)展開對(duì)本文的教學(xué),可供教師直接使用。
這是一套適用于教學(xué)初中七年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容《誡子書》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章內(nèi)容分析、文章結(jié)構(gòu)層次介紹、重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文章釋義解讀等,共計(jì)19頁(yè);《誡子書》是兩漢時(shí)期諸葛亮去世前寫給兒子的一封家書,與陸游的《示兒》作用一樣,其中最有名的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”流傳千古,成為許多學(xué)校的校訓(xùn),教導(dǎo)學(xué)生修心養(yǎng)性,戒驕戒躁;